央視綜藝《金牌喜劇班》開錄，陳佩斯、郭德綱、英達同臺亮相

微信公眾號“CMG觀察”

2020-11-05 11:37

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據(jù)中央廣播電視總臺創(chuàng)新發(fā)展研究中心微信公眾號“CMG觀察”11月5日消息，近日，有關陳佩斯回歸央視舞臺，郭德綱走近《金牌喜劇班》，英達成為金牌導師，一個個勁爆的消息引起人們廣泛關注，帶給人們驚喜、疑問。

有陳佩斯、郭德綱、英達加盟的《金牌喜劇班》將演繹怎樣的魅力和精彩，呈現(xiàn)怎樣的交流和碰撞，如何把金牌導師們衷愛的喜劇進行到底，又會給觀眾帶來什么樣喜悅和期待？

生動精彩的拍攝現(xiàn)場

3日下午，一直被輿論關注的《金牌喜劇班》終于登臺亮相，首場拍攝活動拉開帷幕。現(xiàn)場擠滿了熱情的觀眾、等待表演的演員以及穿梭忙碌的工作人員。當陳佩斯、郭德綱、英達三位喜劇大師出現(xiàn)在錄制大廳的時候，全場爆發(fā)了熱烈而持久的掌聲。

在節(jié)目錄制現(xiàn)場，觀察君看到了充滿濃濃喜劇風格的場景布置，有觀眾喜愛的喜劇藝術家表演時用過的道具、有經(jīng)典喜劇作品的圖片、還有國外喜劇大師標志性的元素……所有這些，都經(jīng)過了精心的設計和布置。

現(xiàn)場的氣氛是熱烈歡快的。來自全國各地的學員們，紛紛拿出了自己的“絕活”,他們或是老練、或是青澀的表演，給現(xiàn)場觀眾帶來了別具一格的視聽盛宴。陳佩斯、郭德綱、英達三位金牌導師全神貫注地觀看學員們的表演。每一場表演結束后，他們都會進行細致的點評。專業(yè)權威的解讀，風趣幽默的語言，不時引起觀眾會心的微笑，贏得觀眾熱烈的掌聲。點評到高興處，看到中意的學員，三位導師都想把他們錄入到自己的喜劇班。但更多的時候，他們還是互相推薦優(yōu)秀的學員，盡可能通過交流互動，為優(yōu)秀的學員們找到合適培養(yǎng)他們進一步發(fā)展的導師。

三位金牌導師共同的心愿

是什么樣的力量讓陳佩斯、郭德綱、英達三位中國當今喜劇界的重量級“掌門人”一起走到了總臺央視的舞臺，是什么樣的理念和精神讓三位金牌導師在《金牌喜劇班》找到了共同的語言？

觀察君通過三位金牌導師在接受記者采訪時的說話，通過與《金牌喜劇班》總導演的交流，從中發(fā)現(xiàn)了一個關鍵詞，這就是“傳承”。

今天，當我們在期待《金牌喜劇班》時，我們看到了這種傳承的理念和精神。這檔由中央廣播電視總臺打造的首檔喜劇傳承類綜藝節(jié)目，就是以“喜劇精神需要傳承”為初衷，旨在打造一檔具備“喜劇精神內(nèi)核”的精彩節(jié)目。

藝術因傳承而得以生存和發(fā)展，文明因傳承而得以堅守和延續(xù)。傳承，一直是我們這個民族生生不息、綿綿不絕的文化基因。

正是由于這種傳承的理念和精神，讓陳佩斯、郭德綱、英達，不約而同地以金牌導師的身份加盟到了《金牌喜劇班》的旗幟下，當他們在談及加入《金牌喜劇班》的初衷時，幾乎都把傳承喜劇藝術作為自己的愿望和目標。

讓喜劇表演后繼有人，發(fā)揚光大，這是三位金牌導師共同的心愿。

陳佩斯：最大的目的是挖掘新人

陳佩斯是不少觀眾對春晚印象最深刻的回憶，當年他被觀眾稱為“春晚小品第一人”。他是小品《吃面條》里呆萌的陳小二，為演好角色被導演要求一次又一次吃下面條，最終被撐得落荒而逃，在舞臺上留下一片經(jīng)久不息的笑聲。

陳佩斯擅于用夸張豐富的肢體動作，搭配生動形象的表情和語言，塑造一個又一個滑稽十足的喜劇角色。陳佩斯在幽默感和節(jié)奏感上將大開大合與收放自如維持在一個恰到好處的程度，不多一分不少一分的表演逗得觀眾捧腹大笑。

時至今日，這樣風格突出極具特色的小品在眾多類型小品層出不窮的當下，依舊是一枝獨秀。

對于來參加《金牌喜劇班》節(jié)目的初衷，他說自己最大的目的是挖掘新人，把他對喜劇傳承中的一些經(jīng)驗教給年青人，成就后人。

多年對喜劇藝術的研究，談起喜劇技巧，他認為藝術的意義就是技巧、技術、手藝。“肯定是有技術技巧的，如果沒有技術技巧就不存在喜劇了，沒有技術技巧就不存在藝術了，因為‘藝’是把一個無生命的東西，甚至不存在的東西變成有生命的生命體，這是一個技術過程。所以當我們說到藝人、藝術的時候，根本不能抽離開技術技巧來談這事。”

對于現(xiàn)在新媒體形式，例如短視頻對舞臺表演的挑戰(zhàn)，他說隨著技術的提高將來還會帶來更快的變化。他說，不要去想自己怎樣更快適應市場和適應技術條件，你要想著找藝術的本體，這個是不滅的。因為遵從規(guī)律做事是永遠不會錯的，是百戰(zhàn)百勝的。

郭德綱：無論什么年代什么行業(yè)都需要傳承

這些年，郭德綱憑借自己“三寸不爛之舌”玩轉(zhuǎn)相聲，插科打諢的表演及接二連三抖露的包袱常讓觀眾聽完仍意猶未盡。郭德綱的相聲是與時俱進的，在扎實的相聲基本功下，他擅長對傳統(tǒng)相聲進行改造，加入符合不同時代特色的新包袱，用一種顯而易懂的“俗”，帶給觀眾質(zhì)樸的生活樂趣。其德云社弟子在他的教導下，也曾于各類喜劇舞臺上奪冠。

身為“德云社” 當家人，郭德綱對于喜劇藝術的傳承深有體會。“傳承這個東西，無論什么行業(yè)，無論什么年代都是需要的。哪怕說你上學學會漢語拼音，他不也是老師傳承給你什么？傳承，其實代表的是學習和繼承。”喜劇傳承永遠會存在，才能保證藝術的完善性。

郭德綱說，陳佩斯是小品方面的開拓者，英達是情景喜劇大師，我們幾個人湊在一起，我覺得能夠從專業(yè)的角度多挖掘人才，這是挺好的一件事。在選學員的時候，肯定誰都想選好的，初選階段估計“火藥味”會濃一些，搶優(yōu)秀的學員，那是必須的！當然我們之間也會互相幫忙，一切看學員的素質(zhì)和條件。

對于是否會有德云社的演員加盟？他表示，目前在選手里頭沒有德云社參賽的演員，如果后期到真人秀或者其他的環(huán)節(jié)需要的話，可能會挑選一些演員參與進來。

英達：選人沒有現(xiàn)成的條條框框

當過導演的英達在選角上有更多的體會，他說這次導師選人入班沒有一個現(xiàn)成的標準，相信其他兩位導師也是，他們并不重視學員已經(jīng)有多少知名度，只看他的表演，甚至他的言談話語之中有某種幽默感或者喜劇感，就會考慮選他。

通過這個節(jié)目可以看到陳佩斯老師這樣的前輩，郭德綱這樣的當紅導師，在整個培養(yǎng)人才經(jīng)營方面有很多值得學習的東西。

談及三個導師班之間會不會是競爭關系，英達表示一定會有，因為沒有競爭就不會有好的成果，喜劇也是如此。他說“任何一個行業(yè)尤其演員就是競爭，但是我們這次跟我們一般看到的其他的這些選秀節(jié)目可能有點不一樣，我們最終將把三個班學員合在一起，最后呈現(xiàn)一個作品。所以我們并不是那種競爭，尤其如果大家想看到導師之間互懟，這種方面可能不太會出現(xiàn)。”

談到自己和其他兩位導師之間的區(qū)別，英達表示：“我跟他們確實有一點點區(qū)別就是，我是搞情景喜劇的，而且我這一套多是舶來品，訓練方式和他們的也不同，這會在我的喜劇班上，在對學員的訓練方式中更多地體現(xiàn)”。

《金牌喜劇班》總導演：董曉峰（右）

《金牌喜劇班》究竟長啥樣？

在觀察君的現(xiàn)場探訪中，《金牌喜劇班》總導演董曉峰給出了權威的解讀。她說，《金牌喜劇班》是中央廣播電視總臺打造的首檔喜劇傳承類綜藝節(jié)目，以“喜劇精神需要傳承”為初衷，旨在打造一檔具備“喜劇精神內(nèi)核”的節(jié)目。

董曉峰介紹，《金牌喜劇班》首次引入了“傳承”概念，聚集喜劇新人，請喜劇大師擔任“金牌導師”口傳心授，培養(yǎng)優(yōu)秀的喜劇傳承人，旨在打造一檔具備“喜劇精神內(nèi)核”的節(jié)目。她說，《金牌喜劇班》將養(yǎng)成真人秀和舞臺競演相結合，呈現(xiàn)喜劇的智慧和魅力，內(nèi)容涵蓋戲曲小品、音樂劇、木偶戲、魔術喜劇、諧劇、吉劇等多種喜劇門類。

董曉峰說，節(jié)目流程分為四個賽段。第一賽段，經(jīng)過報名篩選，50組喜劇人進入集結大廳，準備接受入學考核。陳佩斯、郭德綱、英達三位金牌導師將根據(jù)學員的表現(xiàn)現(xiàn)場評判，同時選擇心儀的學員進入各自班級，進入第二賽段：班內(nèi)小考。在導師班級里經(jīng)過各類課程訓練后，學員們將進入第三賽段的班級大考。最后的畢業(yè)大戲?qū)⒄宫F(xiàn)經(jīng)過兩個月的相處后，學員在導師的引導下，在最終的大戲中做到升華，走向喜劇創(chuàng)作表演的更高層次。

董曉峰說，《金牌喜劇班》在不同的賽段安排不同特點的課程，有喜劇公開課、有回歸傳統(tǒng)的撂地演出、有沉浸式排戲體驗，還安排了學員到劇院現(xiàn)場邊演邊學，將“師承”的精神一脈貫之。