上海市實驗學校西校為每個孩子制作一張“數字畫像”，針對不同學生的特點提供相應的教學課程和干預手段，實現用智慧化助推個性化教育。

華東理工大學附屬閔行科技高級中學探索分層教育新模式，開發出線上虛擬走班的教學方式，學生可以根據自己的情況，自主地切換選擇課程難度；同時，線下的導學檢測、分組學習、分層練習、實時互動等手段，又保障每個學生進入最適合自己的學習軌道，通過線上線下融合的方式，實現差異化教學。

愛博果果幼兒園開發出電子晨檢設備和系統，具有一鍵收集數據、自動匯總分析數據、智能生成報表、實時推送信息、全日跟蹤與預警等功能，實現了精細化管理。

華東師范大學附屬紫竹小學的教師利用信息化技術進行“精準教研”，在疫情期間的線上教學中，誕生出“網紅題目”和“網紅教師”。

以上這些是上海市閔行區信息化推動教育教學變革的真實案例。

閔行區教育局局長惲敏霞  本文圖片均來自微信公號“第一教育”

10月2日晚，上海教育博覽會“區域教育大直播”閔行教育訪談中，閔行區教育局局長惲敏霞、華東師范大學國家教育宏觀政策研究院執行院長郅庭瑾，以及上海文廣新聞傳媒集團廣播新聞中心首席主持人秦暢，圍繞“用智慧喚醒課堂——打造智慧教育示范區”的主題，共同深度探討了閔行智慧教育多年來的探索、實踐與成果。

惲敏霞介紹說，以數字化信息化手段構建教育云服務體系，促進教育治理現代化，學生與優秀教師、優質教育資源之間的距離縮短了，每個孩子獲得資源的機會更加均等了。

智慧教育能否為教師賦能，讓老師對學生的需求有更加充分的了解？針對教育信息化的技術如何回應個性化教育的時代要求，惲敏霞認為：“解讀數據運用數據的能力，將成為每一個現代教師必備的能力。”

郅庭瑾院長認為，過去講到信息技術和教育，更多的是信息技術和課程、教學的整合，其實信息技術不僅在手段層面對教育產生影響，更應該是教育系統的結構性變革。

“我相信，技術會帶來形態的轉變，形態的轉變會帶來行為的轉變，行為的轉變才能真正落實到育人模式的轉變。”惲敏霞說。

【教育大咖天天見】

直播時間：2020年10月3日（周六）19:00-20:00

直播主題：讓教育適應每一個孩子發展的需要——行知教育在寶山

10月3日晚7點， 寶山區教育局局長楊遇霖，中國教育學會副會長、上海市教育學會會長尹后慶，東方衛視主持人于飛將齊聚直播間，共同深度探討多年來寶山行知教育的創新實踐與取得的成果。