【編者按】

今年是第二次世界大戰結束75周年。近日，《憤激年代：漫畫二戰史（1931-1945）》中文版推出。這是英國著名漫畫家大衛·洛創作于1931-1945年間的作品，反映了二戰的基本過程以及諸多歷史細節。本文為中譯本序言，澎湃新聞經授權轉載。

什么——又是我？
1940年最后兩個月，意大利人所遇無它，唯有悲傷。他們進攻希臘，結果事與愿違。12月10日，英國將軍韋弗爾在埃及和利比亞對格拉齊亞尼元帥的意軍發動攻勢，不久便迫使意軍奔逃。英國首相丘吉爾做出了歷史性的決定。他和他的指揮官們指派一個英軍裝甲師投入戰斗，阻止意大利人進犯開羅、亞歷山大和蘇伊士運河。分析認為——事實證明，這種分析是正確的——一個師的兵力對英國的命運幾乎不會產生任何影響，英國的命運是在大洋上、天空中被決定的。但是，如果英軍能在北非保存自己，他們就不僅能夠守住英帝國，也能夠為日后攻打丘吉爾所謂軸心國的“柔軟下腹”掃清道路。（圖中文字從左往右分別意為“包圍土耳其計劃”“包圍非洲計劃”“包圍英國計劃”“包圍希臘計劃”。）

今年是第二次世界大戰結束75周年，在這個時候重溫關于二戰的歷史記憶可以讓我們再一次思考二戰的經驗教訓對于當下的現實意義。歷史記憶是通過各種文化載體保存和傳播的，除了大量的文字記載，各種圖像資料（攝影、繪畫）也是歷史記憶的重要呈現方式。著名漫畫家大衛·洛（David Low，1891-1963）在1931-1945年間創作和發表的大量的時政漫畫作品就是一種特殊的歷史鏡像，反映了二戰從醞釀到爆發、從局部戰爭到全面戰爭的基本過程，還展現了其間的重大事件、主要人物和諸多歷史細節。它用特定的藝術形式向我們傳遞了一位歷史在場者對這場戰爭的即時觀察、思考和評述。通過解讀這些歷史漫畫，可以找到留存在那些夸張畫面中的歷史信息，其中包括漫畫諷刺對象的言行，也包括漫畫作者的立場和觀念。如果將這些歷史信息作為史料加以整理和詮釋，再加上其他史料的互證和補充，就成為一部別具閱讀體驗的漫畫二戰史。

作為杰出的“政治諷刺漫畫家”，大衛·洛的二戰史具有鮮明的個人風格和體裁特征。閱讀這部二戰史，猶如在觀賞一部動畫紀錄片，在具有內在連貫性和敘事邏輯的幾百幅畫作的組合中，我們可以看到：從九一八事變到慕尼黑協定，德日意法西斯的侵略擴張和英法的綏靖政策如何將亞、非、歐次第推入戰爭的泥淖；從西線戰爭和不列顛空戰到蘇德戰爭和太平洋戰爭，在戰爭擴大的過程中世界反法西斯聯盟如何形成；從莫斯科、斯大林格勒到阿拉曼和中途島，各大戰場的戰略轉折如何實現；從開羅、德黑蘭到雅爾塔，反法西斯盟國如何協調最后的反攻和安排戰后的世界；從諾曼底登陸、攻克柏林到日本投降，二戰如何以反法西斯聯盟的勝利而告結束。令人贊嘆的是，這些由畫家一個人創作的漫畫幾乎涵蓋了二戰的所有重大事件，將它們連接起來就構成了可與大事年表相對應的堪稱完整的二戰史。這是畫家在親歷事態發展進程中，以一個歷史在場者的慧眼，敏銳地捕捉到各個重大歷史瞬間而完成的紀實作品。如果沒有對歷史事件的理解和各種事件內在聯系的把握，如果沒有鍥而不舍地追蹤歷史發展進程的創作精神，那種就事論事的、片段的時政漫畫只能作為散點式的史料留存于世，顯然難以在二戰結束后的當時（1946年初）就編成這樣一部具有歷史邏輯和獨到眼光的漫畫二戰史。

新年展望
這幅漫畫發表于1940年末，此時的英國人可以自豪地回首在過去一年中取得的無與倫比的成就。在希特勒橫行西歐之后，英國頂住了對倫敦的空襲，德國入侵英倫諸島的計劃毫無進展。因此，1941年把新的問題擺到了希特勒的面前。他要繼續在英國拼命嗎？他要入侵西班牙和北非嗎？他要專注于努力創建一個行之有效的歐洲新秩序嗎？或者，他要賭個最大的，豁出全力東進，攻打蘇聯嗎？

當然，作為一部歷史在場者的個人作品，大衛·洛的漫畫二戰史在反映二戰歷史時既有其獨特的史學價值，也有其不可避免的局限性。就其價值而言，除以上所述，作者在觀察二戰的主要戰場時，也關注那些與二戰進程密切相關的非主要戰場的戰事（如英、意在地中海的較量，西班牙內戰，巴爾干的爭奪，蘇芬戰爭等）；在反映主要參戰國行為的同時，也對印度、土耳其、東歐和拉美國家在戰爭中的行為有所反映。尤其值得稱道的是，作者在作品中表達了鮮明的反法西斯立場，對希特勒、墨索里尼、東條英機等法西斯元兇的戰爭罪行予以嚴厲的鞭撻，對英法戰前推行的綏靖政策及其惡果也進行了無情的揭露和批判。與此同時，作者對各國軍民的反法西斯和反侵略斗爭給予肯定和贊揚。作為一部紀實作品，《憤激年代：漫畫二戰史》真實地記錄了二戰的發生和發展軌跡，但是，它所反映的二戰景觀是不全面的。由于作者視野的局限和漫畫形式的制約，二戰史中錯綜復雜的國際關系和各參戰國國內政治的糾葛難以得到準確和充分的表達，有些漫畫對相關事件的評述是簡單化的、較為膚淺的。作為當時任職于英國《旗幟晚報》（Evening Standard）的時政漫畫家，大衛·洛主要從英國的視角觀察世界和二戰，因此在他的視野內，歐洲戰場（特別是與英國相關的戰爭動態）得到最大的關注，而對其他地區，如中國戰場則關注得明顯不夠。盡管作者將九一八事變后日本侵華戰爭看作二戰的起始，但在具體的戰爭動態報道中，卻鮮有關于中國戰場的畫作（書末所附大事年表關于中國抗日戰爭的信息也多有缺漏）。指出這一點并非苛求于作者（其實在各國出版的各類二戰史著作中都可以發現來自同樣原因的視角和認識問題），只是想就此說明，我們在閱讀這部漫畫二戰史時，不能把關于二戰的歷史認識局限于這些漫畫所提供的信息，還需要通過更廣泛的閱讀和深入的思考，更全面更理性地把握二戰記憶所蘊含的歷史經驗和教訓。

忠犬
在墨索里尼背后捅刀法國之前，他一直將意大利對歐戰的政策形容為“不參戰”。比起積極介入戰爭，這個政策更好地幫助了德國。美國在1941年之前推行的也是類似的有利于英國的“不參戰”政策，或者說“非戰爭手段”。這幅漫畫發表于1941年1月底，此時，美國國會已經就“H.R.1776”，即所謂的“租借法案”展開辯論，該法案規定，大幅增長的戰爭物資無須現付，便可運往英國。（圖中右上角文字意為：“貝尼托，那豈不是你自己12個月前的小寵物狗嗎？”）

今天，我們回顧75年前的這場世界大戰，以下歷史教訓當值得記取：

其一，現代戰爭與極端主義密切相關。第二次世界大戰是人類歷史上迄今為止規模最大的一場“無限化總體戰爭”。這場戰爭的極端性首先表現在其造成的災難性后果上（死亡人數和財產損失達到空前程度、戰爭的殘酷性也達到空前的程度），同時也表現在人類的戰爭能力已提高到制造出了足以毀滅人類社會的核武器（漫畫二戰史就是以這一戰爭后果為開篇的，也許編者的意圖就在于此）。

第二次世界大戰所表現的更為深層的極端主義是在人們的觀念中，是通過戰爭行為表達出來的極端主義的意識形態和社會思潮，其標志性符號就是“法西斯”。法西斯（拉丁文fasces，取其古羅馬詞義“暴力和最高權威”）概念的始作俑者是墨索里尼，而他本人就是一個極權國家的獨裁者。后來，法西斯與極權主義的國家行為和極端民族主義的暴力行為聯系在一起，成為一個特定的負面性政治概念。

德日意法西斯是發動二戰的罪魁禍首，它們所表現的是以種族主義、民族主義和國家主義為載體的極端主義。在一個無政府世界上，國家作為有組織力量的最高形態，其功能可以發揮到怎樣的程度？國家行為的內部邊界和外部邊界在哪里？經過第二次世界大戰的實踐，人們從空前的浩劫中才理解了那些無法逾越的底線，從而也明白了極端主義的含義。從這個意義上說，以反法西斯戰爭定義的第二次世界大戰是人類遭受極端主義政治行為重創后開始在國家行為層面拒絕極端主義的轉折點。

其二，綏靖政策是侵略行為的幫兇。“綏靖”（Appeasement），原意為撫慰怨憤、平息爭斗。但如同“法西斯”概念一樣，“綏靖政策”在第二次世界大戰史學的詞匯中也是一個負面的概念。之所以如此界定綏靖政策，主要是因為，20世紀30年代法西斯國家剛剛崛起并開始邁出其侵略擴張的最初步伐時，國際社會未能在最有利的時機對其施行有效的遏制。相反，當時主導國際事務的英法等西方大國和他們控制的國聯，對羽毛尚未豐滿的德日意法西斯采取妥協、退讓、姑息、縱容的政策，使法西斯國家的擴張目標一步步得以實現，也使法西斯國家的軍事機器在缺乏外部制約的條件下逐漸強大，最終成為發動戰爭的兇惡力量。

綏靖政策還從英法的行為中抽象出另一個負面性涵義，這就是出賣盟友、犧牲他國利益，以求自保。臭名昭著的“慕尼黑協定”是這方面的最典型案例。綏靖政策作為一種國家行為，其推行的根據主要并不取決于國家的類型或國家的處境，而是在于更具普遍意義的民族利己主義。二戰前的國際社會典型地反映了由于民族利己主義而導致的集體安全困境。如果說，以法西斯為表現形式的極端主義國家行為是一種進攻性的民族利己主義，那么，以綏靖政策為表現形式的國家行為就是一種防御性的民族利己主義。正是這兩種民族利己主義的交織、重合，共同促成了人類歷史上最大規模的戰爭。

“我倆均正式否認此事正在發生”
這幅漫畫發表于1941年2月13日。半個月后，保加利亞加入軸心國，德軍從東面進逼南斯拉夫，從北面進逼希臘。保加利亞人也曾加入德國一方參與一戰，只是這一次，他們沒有了選擇余地。保加利亞是個小農國家。一直以來，它大多向蘇聯尋求庇護，而不是德國。同時，保加利亞與它在巴爾干地區的鄰國之間也有齟齬，德國利用了巴爾干地區的這個裂隙。

第二次世界大戰也為人類社會提供了寶貴的歷史經驗，這就是世界反法西斯聯盟和國際主義倫理原則。

以德日意法西斯國家的挑戰為起點的二戰原本延續了一戰的邏輯，即不滿于既有國際秩序的國家試圖通過戰爭重新布局國際體系的權力結構，形成支配世界體系的新格局。但是二戰與一戰在起點階段還是有一個重大的區別，這就是戰爭的發動者來自挑戰既有國際秩序的一方——法西斯“軸心國”集團，他們對其他國家的侵略構成了單向度的戰爭行為，而其對立面——無論是處于既有國際體系中心的老牌帝國還是殖民地、半殖民地的被壓迫民族都遭遇了被侵略的共同命運，這就為戰爭性質的轉化提供了前提——當法西斯國家將侵略的矛頭指向全世界時，他們就成為對世界各國的“普遍性威脅”，與此同時被侵略者的國家利益也就超越了民族主義的狹隘訴求，泛化為世界性的人類整體利益，反法西斯戰爭即由此開始。

戰爭性質轉化的客觀趨勢與實際的戰爭進程并非同步。二戰前期——從1931年日本侵略中國到1939年德國進攻波蘭，遭受侵略的國家雖然得到世界輿論的同情，也得到一定程度的外部援助，但由于當時缺乏整體性的反侵略機制，被侵略各國沒有形成統一戰線，他們不得不在孤立狀態下承受侵略者的打擊和占領，因而付出了沉重的代價。1940年法國戰敗和接踵而至的“不列顛空戰”使西方國家處于整體淪陷的危境，1941年德國實施“巴巴羅薩”計劃和日本襲擊珍珠港更是將兩個原本想避開戰爭的大國——蘇聯和美國拖入了戰場。至此，任何置身事外、避戰自保的意圖都被擊碎，法西斯國家對人類社會構成的“普遍性威脅”已成為眾所公認的事實。正是在這樣的形勢下，人類的整體利益凸顯出來并得以推動各國政府尋求聯合抗敵的有效途徑和機制，原來分散的反侵略斗爭由此匯聚為一場規模空前的世界反法西斯戰爭。這是人類歷史上第一次訴諸整體性人類正義的反侵略戰爭，在此過程中形成的反法西斯聯盟，使人類的共同體意識得到了一次超越民族主義的提升。雖然反法西斯聯盟的組合在當時具有“應急”特征，各國互施援手、聯合抗敵的出發點仍然是保家衛國，但在實現民族主義目標的同時，聯盟的機制和效應已經展現出高于民族主義的人類共同體理念，正是這些超越民族和國家的普遍性理念賦予反法西斯聯盟不同于一戰時期軍事同盟的性質，也正因為反法西斯聯盟代表了人類整體利益的正義訴求，第二次世界大戰才區別于第一次世界大戰，從原本的民族國家間戰爭升華為捍衛各國人民（包括法西斯國家的人民）整體利益的世界性反侵略戰爭。通過反法西斯聯盟各國的共同努力、協同作戰，先后在蘇德戰場、太平洋戰場和北非戰場實現戰略性轉折，然后在各戰場的大反攻中奠定了反法西斯聯盟的勝局，中國人民抗日戰爭也獲得了最后勝利。

“我要把你的襯衫也賭上！”
希特勒逼迫保加利亞加入軸心國之后，開始對付南斯拉夫。這幅漫畫發表于1941年2月19日。一個月后，茨韋特科維奇總理的南斯拉夫政府屈從于希特勒的要求。可是，不到24小時，杜尚·西莫維奇將軍發動軍事政變，在年輕的彼得國王的支持下建立了抵抗軸心國的政府。占南斯拉夫人口一半以上的塞爾維亞人支持西莫維奇。他們記得一戰時奧地利人和德國人是如何對待他們的。克羅地亞人則退縮猶豫，4月6日德軍進犯南斯拉夫，塞爾維亞人奮起抵抗，而克羅地亞人不是作壁上觀，就是幫助德國人。

反法西斯聯盟以人類的整體利益為自己的合法性來源，并在人類歷史的實踐層面開創性地運用了超越民族主義的國際主義倫理原則。這些原則首先表達于《大西洋憲章》和《聯合國家宣言》，并被載入《聯合國憲章》，為戰后的世界秩序指引了方向。紐倫堡審判和東京審判的道義基礎即來自這些原則，從此有了訴諸全人類的“破壞和平罪”、“戰爭罪”和“反人道罪”，并為后來設立國際刑事法院提供了法理基礎。

以上就是關于第二次世界大戰的歷史記憶給我們提供的最具普遍意義的歷史經驗和教訓。當我們秉持這樣的歷史認識閱讀漫畫二戰史，從那些反映戰爭進程的一幅幅生動畫面中也許會獲得超越感性的閱讀體驗，而且在這樣的深度閱讀中可以與漫畫作者——當年的歷史在場者展開穿越時空的心靈對話。盡管我們沒有經歷這場戰爭，但在對這場戰爭的認識領域可以形成跨世紀的共鳴。

謹以此讀后感代中譯本序。

2020年5月于華東師范大學

《憤激年代：漫畫二戰史（1931-1945）》，【英】大衛·洛/繪 【美】昆西·豪/文 張穎/譯，東方出版中心，2020年8月版。