33歲的侯愛芳怎么也沒想到，她人生第一次坐飛機(jī)，是從一座大山飛向另一座大山，從一片草原飛往另一片草原。

侯愛芳在參與實踐課。

今年8月8日，第12個全民健身日當(dāng)天，侯愛芳和另外13名鄉(xiāng)村學(xué)校體育老師以及13名校長一起，從家鄉(xiāng)河北張家口崇禮出發(fā)，奔赴內(nèi)蒙古阿爾山，參加由姚基金、中國青少年發(fā)展基金會、內(nèi)蒙古青少年發(fā)展基金會舉辦的“姚基金鄉(xiāng)村體育師資培養(yǎng)星空計劃”第三期培訓(xùn)班。

高鐵、飛機(jī)、遠(yuǎn)方，一切都讓侯愛芳興奮。

啟程

京張高鐵已經(jīng)開通運營了大半年，但侯愛芳還是頭一回乘坐。

“快，真的是太快了!”她連連感嘆。她和同行者一早出發(fā)，高鐵轉(zhuǎn)地鐵，一路暢通到達(dá)北京大興國際機(jī)場。

到了機(jī)場，她的心情更加振奮。只見巨大的C形柱子一直連接到屋頂，仿佛是從地面生長出來的馬蹄蓮花；中庭支柱好似一片擎起的荷葉，人則是荷葉下游動的小魚。這一切都令人震撼。

體育實踐課。

廣播登機(jī)，侯愛芳驗完登機(jī)牌就打開手機(jī)，拍攝起團(tuán)隊的登機(jī)過程，以及飛機(jī)內(nèi)外部的樣子。一名背著雙肩包、穿格子襯衫的男士走在隊伍前面，侯愛芳和同伴小聲嘀咕，這也是我們一伙的嗎？

等飛機(jī)落地，坐上大巴車，侯愛芳竟然與那位男士比鄰而坐。他問她學(xué)校條件如何？有多少老師多少學(xué)生？體育老師專兼職情況怎樣？侯愛芳一一作答。

2009年，侯愛芳考上特崗教師，來到崇禮五十家寄宿制小學(xué)任教，擔(dān)任低年級的數(shù)學(xué)老師。十幾年間，她眼看著教室里的學(xué)生越來越少。

“我到學(xué)校的時候還有六七十個學(xué)生，這些年有本事的人家都搬到縣城或者市里，剩下的就是走不了、只能留下的了。”到今年，學(xué)生只剩下22人，其中還包含4個幼兒班的學(xué)生。等九月份開學(xué)，一年級就徹底開不起來了。

支教志愿者在鄉(xiāng)村指導(dǎo)孩子打球。

侯愛芳理解，年輕人更愿意去縣里、市里發(fā)展，自然而然會把孩子帶走。而在師資方面，加上校長，新學(xué)年全校總共有13名老師。

侯愛芳念書時并沒有學(xué)過體育教育，自己也沒有體育愛好。前兩年校長讓她帶一二年級的體育課，她便安排大家做游戲——老鷹抓小雞，或者出算數(shù)題迅速找同學(xué)抱在一起的游戲，其他專項運動教學(xué)則幾乎為零。侯愛芳也盼望著，能給孩子們的體育課增添些新內(nèi)容。

挑戰(zhàn)

抵達(dá)的次日，培訓(xùn)班正式開課。開班儀式上，昨天那名男士走上臺，做了場名為《以體育人》的講座，侯愛芳恍然大悟，原來這是姚基金的秘書長葉大偉。

體育實踐課。

侯愛芳的“同學(xué)”除了同來的一行人，還有來自內(nèi)蒙古烏蘭察布市化德縣和興安盟阿爾山市的同行，總計27名校長、33名老師。他們參加的這個項目旨在改善鄉(xiāng)村學(xué)校體育教育師資匱乏、能力不足的現(xiàn)狀，通過整合國內(nèi)優(yōu)秀體育教育教學(xué)專家組成“導(dǎo)師團(tuán)”，為鄉(xiāng)村地區(qū)學(xué)校送去專業(yè)、前瞻、實用的體育教學(xué)和管理課程，幫助鄉(xiāng)村學(xué)校的管理者、教學(xué)者從意識上實現(xiàn)改變，同時運用到日常教學(xué)和管理中。

參加培訓(xùn)對侯愛芳們而言并不是一件容易的事情。他們大多是兼任體育老師，很多都已經(jīng)四五十歲，參加體育項目培訓(xùn)著實是個挑戰(zhàn)。何況大家任教多年，平時都是給學(xué)生下口令，突然轉(zhuǎn)變很難適應(yīng)。

培訓(xùn)中。

但課程偏偏格外強(qiáng)調(diào)實踐。“體育學(xué)科和其他學(xué)科一個重要的區(qū)別就是現(xiàn)場性，必須是在現(xiàn)場實地的演示、模仿、參與、重復(fù)才能掌握相關(guān)動作技巧，如果光從課堂上聽知識，包括在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，有很多東西很難掌握。”姚基金項目中心負(fù)責(zé)人李雪解釋道。

李雪聽過不少令人啼笑皆非的鄉(xiāng)村體育課上課方式，項目團(tuán)隊也一直在摸索最合適的授課內(nèi)容。“最高端最專業(yè)的內(nèi)容未必適合他們，因為不具備學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，學(xué)校也沒有開展的條件，所以我們重點考慮的是能讓學(xué)校上手直接用的。同時更重要的是，讓校長作為管理者轉(zhuǎn)變意識。”

根據(jù)課程安排，侯愛芳每天的日程都滿滿當(dāng)當(dāng)。她學(xué)習(xí)了“基層學(xué)校體育趣味課課練1260節(jié)課”“基層學(xué)校全員運動會”等課程，還要參加早鍛煉和晚上的小組研討。講師們告訴她，只要“跟著走”“照著練”，就不用擔(dān)心不會教、沒內(nèi)容教。

體育實踐課。

校長老師們成了“學(xué)生”，課堂“狀況頻出”。有些年紀(jì)稍長的校長不愿意參加動作練習(xí)，直挺挺站在一邊，姚基金的工作人員就在一旁加油：“不難！”“你沒問題！”有的人忍不住抽煙、偷玩手機(jī)，葉大偉看到后，一邊勸說一邊鼓勵：“一個好校長影響一群好老師，一個好老師影響一群好孩子。”

星空

經(jīng)歷了前所未有的十天。8月17日，侯愛芳帶著許多新奇的體驗又回到了老家。日子復(fù)歸平常，但一切又不一樣了。

通過這次培訓(xùn)，侯愛芳已經(jīng)懂得什么是隊列隊形，知道了怎么寫教案，對小籃球和氣排球燃起了興趣，她還開始關(guān)注運動防護(hù)、避免傷害等方面的問題。

毛振明教授。

她印象最深的一堂課來自全國學(xué)校體育聯(lián)盟（教學(xué)改革）主席毛振明。侯愛芳和很多老師都被那激情澎湃的演說征服了。以前大家覺得教育就是要讓孩子們好好學(xué)習(xí)，將來考出去，現(xiàn)在不一樣了，大家認(rèn)可體育也是教育的重要組成部分，“毛老師點醒了我們”。

她還特意加了葉大偉的微信，向他道謝并交流收獲。對此葉大偉很是欣慰。他從不認(rèn)為集結(jié)國內(nèi)頂級專家給鄉(xiāng)村小學(xué)老師授課是“大炮打蚊子”，相反，正因為鄉(xiāng)村學(xué)校普遍存在由主課老師兼任體育課、體育課不專業(yè)不完備、學(xué)校體育氛圍不足、缺少比賽機(jī)會等一系列問題，才要力所能及地整合各方資源，把師資、課程、賽事等方面進(jìn)行有效傳遞和補充。

李雪回憶，當(dāng)初在給項目命名的時候，大家想了很多個都覺得不理想，后來有人提起姚明與星空的故事。那是2015年，姚明在四川廣安支教時有感于當(dāng)?shù)亻W亮的星空，進(jìn)而抒發(fā)感慨：“想要照亮鄉(xiāng)村孩子的夜空，不能只是靠幾個閃亮的星星發(fā)光，而需要更多的人一起發(fā)光，才能為他們點亮星空。”

星空計劃三期全體合影。

就這樣，“星空計劃”的名字定了下來。姚基金希望，哪怕是數(shù)學(xué)老師，也能成長為教體育課的“明星”。

葉大偉則更愿意把侯愛芳這樣的老師比喻成大雁——他們在前面引路，小雁們才敢于振翅飛翔，才不會迷路，才能夠飛出大山，看到外面更加美好的世界。

前不久，葉大偉受某大學(xué)之邀為學(xué)生們推介一本書，他選擇的是《你當(dāng)像鳥飛往你的山》，講述一個原生家庭一塌糊涂的女孩最終實現(xiàn)人生逆襲的故事。那本書強(qiáng)調(diào)的就是教育，葉大偉總是由之聯(lián)想到姚基金推崇的“以體育人”。

《你當(dāng)像鳥飛往你的山》

還有不到半個月，新學(xué)期就要開始了。侯愛芳希望盡快恢復(fù)正常教學(xué)，就像疫情來臨前的日子。同時，她也在心里悄悄播下一粒種子：做一名優(yōu)秀的體育老師，哪怕只是兼職體育老師。

（原標(biāo)題為《你當(dāng)像雁飛出你的山》）