“我想循卡爾維諾‘樹上的男爵’的生活好過過早地振翮......”

標(biāo)題為《生活在樹上》的浙江省高考滿分作文引發(fā)人們熱議。

4日，浙江省教育考試院一位工作人員告訴澎湃新聞，針對前述引發(fā)熱議的高考滿分作文，他們正在了解情況中。

有專家稱該作文邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，說理到位，沒有多余的廢話；也有專家稱其堆砌、辭不配位；還有網(wǎng)友稱其晦澀難懂。

兩天前，浙江外國語學(xué)院主管、主辦的教育類報刊《教學(xué)月刊》微信公眾號率先刊發(fā)前述高考作文，并配發(fā)浙江省高考作文閱卷大組組長、浙江大學(xué)副教授陳建新對該作文的點評，但隨后就刪除了該文章。

前述被刪除的微信公眾號文章稱，隨著2020年高考閱卷工作的結(jié)束，《作文新天地》編輯部聯(lián)合浙江省寫作學(xué)會，將對浙江省2020年高考的考場作文，如滿分作文、高分作文、存在典型問題的作文等，進(jìn)行持續(xù)關(guān)注，并在《教學(xué)月刊》公眾號率先推出“高考作文閱卷組長評高考滿分作文”的系列稿件。

8月4日，《教學(xué)月刊》雜志社一位工作人員告訴澎湃新聞（www.kxwhcb.com），刪除前述微信公眾號文章，是因為浙江省高考招生工作仍在進(jìn)行中，現(xiàn)在發(fā)布可能不是很合適，“時間還不是很好”。

招生工作結(jié)束后，是否會繼續(xù)更新高考滿分作文系列稿件？

前述工作人員回復(fù)稱，還不確定。

“如果我18歲，大概會覺得這是一篇驚世之作。但在經(jīng)歷多了一點之后，再回頭看這個作文，會覺得有點八股。” 浙江大學(xué)一位教育學(xué)博士向澎湃新聞表示。

涉事滿分作文截圖。來源：教學(xué)月刊微信公號

該教育學(xué)博士向澎湃新聞表示，她認(rèn)為這篇作文的作者的積累不少，但文章有些堆砌。“第一眼看上去，挺像傳播學(xué)領(lǐng)域偏哲學(xué)路線的論文。”堆砌的話語能對位，這大概率是最后作文獲得滿分的原因。但是如果堆砌痕跡太重超出了閱卷人可欣賞的范疇，估計是會打低分的。尤其官方提倡不要模仿這種風(fēng)格，也代表了評審系統(tǒng)的意見。“潛臺詞是這次就算了，請不要盲目跟風(fēng)效仿。”

她認(rèn)為，好的文章不是一定要程式化的矯情、晦澀，能用簡明易懂的文字講清楚事情，才是真的本事。作文寫作中，在可控范圍內(nèi)適當(dāng)程式化是有用的，也是應(yīng)試最有效率的技巧。

在《教學(xué)月刊》微信公眾號前述文章中，浙江省高考作文閱卷大組組長、浙江大學(xué)副教授陳建新對該滿分作文點評稱，“它的每一句話都圍繞著個人的人生理想和家庭社會的期待之間的落差和錯位論說，文章從頭到尾邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，說理到位，沒有多余的廢話，所有的引證也并非為了充門面或填充字?jǐn)?shù)。”但點評專家同時也指出，寫成這樣需要考生閱讀大量書籍，文字表達(dá)如此學(xué)術(shù)化，也不是一般高中學(xué)生能做到的。“當(dāng)然，其中的晦澀也不希望同學(xué)們模仿。”

4日，澎湃新聞多次致電陳建新，截至發(fā)稿前，電話未接通。

“現(xiàn)代社會以海德格爾的一句‘一切實踐傳統(tǒng)都已經(jīng)瓦解完了’為嚆矢。濫觴于家庭與社會傳統(tǒng)的期望正失去它們的借鑒意義。但面對看似無垠的未來天空，我想循卡爾維諾“樹上的男爵”的生活好過過早地振翮......”

以上語句來自《生活在樹上》一文。《教學(xué)月刊》微信公眾號前述文章稱，第一位閱卷老師只給該篇作文39分，但后面兩位老師都給了55分的高分，最終作文審查組判為滿分。“這彰顯了高考作文閱卷的嚴(yán)謹(jǐn)與科學(xué)。”

附：浙江卷2020作文題

每個人都有自己的人生坐標(biāo)，也有對未來的美好期望。

家庭可能對我們有不同的預(yù)期，社會也可能會賦予我們別樣的角色。

在不斷變化的現(xiàn)實生活中，個人與家庭、社會之間的落差或錯位難免會產(chǎn)生。

對此，你有怎樣的體驗與思考？寫一篇文章，談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

【注意】①角度自選，立意自定，題目自擬。②明確文體，不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。