編者按：

不知不覺，高校畢業(yè)季又悄然而至。在這個(gè)特殊的畢業(yè)季，雖然許多同學(xué)只能帶著對(duì)母校的萬般留戀“云畢業(yè)”，但不會(huì)缺席的是老師們的“最后一課”——畢業(yè)致辭。在致辭中，老師的囑托與祝福如同炎炎夏日中的一絲清風(fēng)，讓同學(xué)們沉下心來，理性選擇自己未來的方向。

本期我們刊登中國農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與發(fā)展學(xué)院院長葉敬忠教授的畢業(yè)致辭。在致辭中，葉敬忠教授有感而發(fā)：“外面它太復(fù)雜”，在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)里，請(qǐng)守住純真。他提醒大家“外面它太復(fù)雜”，是因?yàn)椴幌Ｍ瑢W(xué)們?cè)诼殘錾鲜艽臁⒃谏鐣?huì)里受傷；叮囑大家“守住純真”，是因?yàn)椴幌Ｍ瑢W(xué)們?cè)诰裆吓霰凇⒃谌松忻悦！！叭粑覀兡軌蚴刈〖冋妗⒈３稚屏迹覀兓蛟S能夠讓人類的發(fā)展史成為人類的文明史，或許能夠讓明天變得更好。”

澎湃商學(xué)院將繼續(xù)選刊各高校教授、校友代表的精彩致辭，也歡迎諸位讀者在文后留言推薦令你難忘的畢業(yè)致辭。

各位同學(xué)：

大家好！

今天是人文與發(fā)展學(xué)院一年一度的畢業(yè)典禮。由于疫情的緣故，我們暫且相聚“云端”。

畢業(yè)典禮是我們生命歷程中的重大儀式，在我看來，只有經(jīng)過流蘇扶正、拍照合影和把酒話別，用回憶說盡年少輕狂，用一笑泯卻四年“恩仇”，才算真正畢業(yè)。沒有了這些，我們只能留下太多的“云端”遺憾和未竟的畢業(yè)傳說。

每年此刻，作為院長，我都會(huì)給大家說些話。四年前，你們初次踏入大學(xué)校園，我曾在課堂上告訴大家，不要被與時(shí)俯仰的從俗哲學(xué)迷惑，不要被精致利己的成功哲學(xué)誘惑。我希望大家能保持你們這個(gè)年齡應(yīng)該有的純真。四年后的今天，在大家即將奔赴工作崗位、進(jìn)入大千社會(huì)之際，我想借用一句歌詞，提醒大家，“外面它太復(fù)雜”！

外面它太復(fù)雜，總會(huì)有人心中只有自己，不給他人任何空間。二月的武漢，六月的北京，疫情下的人們，百態(tài)盡出。有些人對(duì)待不幸者的冷漠、歧視、排斥或拒絕，令人備感悲涼。其實(shí)，那些不幸的感染者，有的是為了維持家計(jì)而不得不繼續(xù)工作，有的是為了保障社會(huì)運(yùn)行而不得不暴露于風(fēng)險(xiǎn)之中，有的是在自我防護(hù)已經(jīng)極為嚴(yán)格的情況下不經(jīng)意間接觸了帶病毒的陌生人或環(huán)境。他們沒有犯錯(cuò)，也沒有害人之心，只是太過不幸。他們可以是社會(huì)中的任何一個(gè)人。然而，一旦某處出現(xiàn)一例不幸的感染者或接觸者，他們立刻變成人們避之不及的“瘟神”，成為被排斥甚至被指責(zé)的對(duì)象。人們忙于封閉小區(qū)、控制家門甚至排斥家人，但卻很少對(duì)感染者的不幸表示理解或關(guān)心。當(dāng)然，疫情防控措施本身，再嚴(yán)格也不為過。但我所指的是，面對(duì)遭遇不幸的人，其他人的目光、眼神、語言和行為。當(dāng)人們投去的僅僅是恐懼、歧視甚至仇視的目光，而不是鎮(zhèn)靜、理解或關(guān)懷時(shí)，我只能說，社會(huì)還不很文明。

外面它太復(fù)雜，總會(huì)有人以自己的價(jià)值揣測世界，不相信還有更高的理想追求。知識(shí)分子向來崇尚“文以載道、言為心聲”，他們用文字和言說表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的感悟、思考和理解，呈現(xiàn)關(guān)于社會(huì)和人類的思想、理想和價(jià)值。其言至善，其行至真，因?yàn)槎际莵碜宰钫鎸?shí)的經(jīng)歷和最真實(shí)的感受。然而，無論你多么發(fā)自內(nèi)心，總有人譏諷你站在道德的制高點(diǎn)；無論你多么心憂，總有人謂你何求。這些人有一套自己的思維和行為邏輯，認(rèn)為其他人也都是按照那一套邏輯想事、做事。他們深諳潛規(guī)則，洞悉厚黑學(xué)，現(xiàn)實(shí)中每每如魚得水、左右逢源，不相信在普遍追求實(shí)用主義的社會(huì)里還有人會(huì)堅(jiān)守高雅、保持高潔。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，我只能說，社會(huì)還不很高尚。

外面它太復(fù)雜，總會(huì)有人恃強(qiáng)欺弱，把自己的利益凌駕于他人之上，一點(diǎn)也不顧規(guī)規(guī)矩矩的老實(shí)人。那些普普通通的農(nóng)村學(xué)子，嘗盡了十年寒窗的所有苦和累，但高考成績卻被頂替，精彩人生卻被偷走；那些普普通通的農(nóng)村家庭，耗盡了幾十年打工積蓄而蓋起來的房子，在尚無搬遷去處的情況下，就在運(yùn)動(dòng)中被推倒；那些普普通通的農(nóng)民工，懷著對(duì)留在老家的年幼孩子和年邁父母的無限牽掛，從事著各種“臟、難、險(xiǎn)”的勞動(dòng)，但有時(shí)卻被克扣工資,無辜受氣、受辱甚至被打。這些老實(shí)人大多來自那個(gè)家庭人均月收入1000元的6億人群體。為了維持生計(jì)，他們卑微如塵土，人生如螻蟻。權(quán)力對(duì)他們的任性、資本對(duì)他們的貪婪，常常超出我們的想象力。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，我只能說，社會(huì)還不很善良。

面對(duì)外面的復(fù)雜，對(duì)于從事人文社會(huì)科學(xué)的我們，更要保持清醒的思考。

對(duì)不幸者的冷漠，使得感染者對(duì)社會(huì)排斥的懼怕遠(yuǎn)甚于病毒本身。因此會(huì)有人隱瞞行程、躲避檢測。試想，如果社會(huì)對(duì)感染者能夠如對(duì)待貧困戶那樣給予溫暖和關(guān)懷，主動(dòng)報(bào)告是不是會(huì)更容易實(shí)現(xiàn)？

對(duì)高潔志趣的懷疑和否定，使得很多人盲從物欲橫流的社會(huì)，沉溺虛擬世界的狂歡，習(xí)慣商業(yè)流程和知識(shí)出售，沒有理想，缺乏浪漫，擁有的都是“沒有美德的榮譽(yù)、沒有智慧的理性、沒有幸福的歡樂”。試想，如果大學(xué)和知識(shí)分子不再理想、不再浪漫，他們?nèi)绾文軌蜿P(guān)心社會(huì)的進(jìn)步和人類的解放？

對(duì)普通人的欺凌和擠壓，使得底層人民倍增挫折感、疏離感、被剝奪感、不安全感和不公平感，降低了人們對(duì)“勞動(dòng)和奮斗創(chuàng)造價(jià)值”的信心。試想，如果一個(gè)社會(huì)失去了踏實(shí)勞動(dòng)和努力奮斗的精神，誰去推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展？

既然“外面它太復(fù)雜”，那么我們應(yīng)該怎么辦？我們需要適應(yīng)社會(huì)、學(xué)會(huì)復(fù)雜嗎？

當(dāng)然不是！

當(dāng)初，在你們走進(jìn)校門時(shí)，我希望你們保持純真。今天，在你們走出校門時(shí)，我想叮囑大家：在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)里，請(qǐng)你們守住純真。

我曾在課堂上講過胡適先生的一句話，即“做學(xué)問要在不疑處有疑，待人要在有疑處不疑”。同學(xué)們，如做學(xué)問一樣，清醒地認(rèn)識(shí)到社會(huì)的復(fù)雜，是我們認(rèn)識(shí)社會(huì)的結(jié)果；如待人做事一樣，堅(jiān)定地守住純真，則是我們改造社會(huì)的決心。否則，我們只是學(xué)會(huì)了適應(yīng)社會(huì)，而沒有致力于改造社會(huì)。

其實(shí)，“守住純真”，并不是什么深?yuàn)W的宏大理論，而只是人間常理。我覺得，維系人類社會(huì)的往往是那些直白如話的基本常理，這些常理在不同事物、不同地方、不同族群之間都是貫通一致的。正如有思想家指出的，各派武功或諸般學(xué)問，無非是從不同的側(cè)面攀登同一座寶塔，到了頂處，便殊途同歸，匯聚一起。

如何在未來的生活和工作中“守住純真”？在此我想叮囑你們：

要充分考慮和尊重他人的空間、他人的利益和他人的貢獻(xiàn)；要看到最普通的人在社會(huì)運(yùn)行、社會(huì)生產(chǎn)和社會(huì)進(jìn)步中不可或缺的作用；要以最廣大人民的利益為主要出發(fā)點(diǎn)來制定政策、設(shè)計(jì)項(xiàng)目、評(píng)價(jià)成就。這樣，你們的工作就一定能夠踐行“以人民為中心”的發(fā)展思想。

要充分理解多元、尊重多元、欣賞多元。不要用某一個(gè)群體的價(jià)值追求和倫理邏輯去理解、指導(dǎo)或要求另一個(gè)群體；不要用經(jīng)典文化去理解和指導(dǎo)民間文化；不要以企業(yè)家的邏輯去要求農(nóng)民的生計(jì)和生產(chǎn)活動(dòng)。這樣，你們?cè)谵r(nóng)村發(fā)展工作中，就一定會(huì)多聽農(nóng)民呼聲、多從農(nóng)民角度思考，而不會(huì)不顧農(nóng)民意愿、強(qiáng)行撤并村莊、趕農(nóng)民上樓。

要充分相信他人、鼓勵(lì)他人、贊賞他人。當(dāng)一個(gè)人醉心某事時(shí)，要相信他是出于強(qiáng)烈的興趣和深深的熱愛，而不要質(zhì)疑他的動(dòng)機(jī)；當(dāng)一個(gè)人取得某項(xiàng)成績時(shí)，要心存贊賞，要相信他一定付出了太多的艱辛，而不要懷疑他的努力。這樣，你們的工作就一定能夠?qū)崿F(xiàn)人與人和諧相處、社會(huì)安定有序。

同學(xué)們，父母在你們每次離開家門時(shí)，都會(huì)重復(fù)各種提醒和叮囑。今天，在你們離開校園時(shí)，懷著與你們父母一樣的心情，我提醒大家“外面它太復(fù)雜”，是因?yàn)槲也幌胱屇銈冊(cè)诼殘錾鲜艽臁⒃谏鐣?huì)里受傷；我叮囑你們“守住純真”，是因?yàn)槲也幌胱屇銈冊(cè)诰裆吓霰凇⒃谌松忻悦！?/p>

盧梭曾預(yù)言，人類的發(fā)展史也是人類的墮落史。我有時(shí)會(huì)想，明天真的一定會(huì)更好嗎？但無論如何，若我們能夠守住純真、保持善良，我們或許能夠讓人類的發(fā)展史成為人類的文明史，或許能夠讓明天變得更好。至少，我們可以讓人類的墮落緩慢一些，讓明天不會(huì)太差。

同學(xué)們，四年來，學(xué)院老師以各種方式呵護(hù)大家；今天，你們將要遠(yuǎn)行，老師們定有無限的不舍。但是，大學(xué)學(xué)業(yè)的圓滿完成恰恰以“師生分離”為標(biāo)志。

我相信，對(duì)于每一位老師和每一位同學(xué)而言，師生一場，都是我們生命中最深厚的緣分；師生情誼，定會(huì)在此后的惦念和牽掛中更加濃烈。

同學(xué)們，“相離莫相忘，且行且珍惜”！我期待，未來還有一個(gè)日子，你們能夠重返學(xué)院，我們還能補(bǔ)辦一場隆重的畢業(yè)典禮。等我們?cè)倬凼讜r(shí)，我還能夠當(dāng)面向你們一一道聲：“祝賀你畢業(yè)！”

謝謝大家！

（本文原題為《在復(fù)雜的社會(huì)里守住純真——葉敬忠院長在人文與發(fā)展學(xué)院2020年畢業(yè)典禮上的講話》，作者葉敬忠為中國農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與發(fā)展學(xué)院院長，首發(fā)于微信公眾號(hào)“中國農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與發(fā)展學(xué)院”，澎湃新聞獲授權(quán)轉(zhuǎn)載）