原創(chuàng) 葉克飛 歐洲價值

騎士精神遠不是伊頓公學重視體育的全部，體育運動除了對抗與拼搏，還需要規(guī)則意識。這間被譽為“首相流水線”的學校，正是在規(guī)則意識的潛移默化中，實現(xiàn)了精英教育與英式民主的統(tǒng)一。1215年，《大憲章》頒布，此后的英國經(jīng)過幾百年積淀，終于實現(xiàn)現(xiàn)代政治制度。伊頓公學正是順應著這樣的潮流，一步步成為政治精英的搖籃

撰文〡葉克飛

580年前的今天，也就是1440年6月24日，英國伊頓公學建校，創(chuàng)辦者是亨利六世。

位于溫莎小鎮(zhèn)，與溫莎宮隔泰晤士河相望的伊頓公學，是英國乃至全世界最知名的貴族學校，一向被稱之為“精英搖籃”。

這里的校友不僅有英國王子，還培養(yǎng)出20位英國首相。詩人雪萊、經(jīng)濟學家凱恩斯和《1984》作者喬治·奧威爾等人也都是伊頓公學的畢業(yè)生。還有那位曾登上珠峰，主持美國探索頻道《荒野求生秘技》，并被稱作“站在食物鏈頂端的男人”的格里爾斯……

早些年，英國貴族若希望孩子就讀伊頓，往往一有男嬰出生，就向伊頓公學報名排隊。如今學校生源中的貴族已經(jīng)很少，不過學費仍然高昂，普通家庭難以承擔。

光有錢還不夠，每個申請的孩子都要經(jīng)過一系列面試和上機測試，小學的成績也非常重要。如果能通過一系列嚴苛考察，那么你就獲得了入學考試機會。最后能考入伊頓公學的學生，每年不過250人左右。

如今的伊頓公學，大量古建筑都在亨利六世時代完成，包括教堂、修道院、教學樓和禮堂等。亨利六世對這所新學校傾注了大量心血，給土地給錢，并于1441年設立獎學金資助貧困子弟入學。

這所貴族學校，從來都不是某些中國人所理解的“有錢人學校”，它校規(guī)嚴謹，注重氣質(zhì)和品格教育，從不講究物質(zhì)上的奢華。在古樸校舍中，學生即使家境再優(yōu)越，也不能在物質(zhì)上有什么浮夸表現(xiàn)，每個人都在精英教育的體系中習得良好修養(yǎng)與習慣。

伊頓公學的黑色燕尾服搭配白襯衫白領結(jié)與黑馬甲的標準校服，也絕不是為了耍酷，而是一種貴族式的統(tǒng)一，抹除貧富差別，同時始終保持舉止上的高要求。至于學生間的小小校服差異，也只跟成績和榮譽有關。比如帶披風的燕尾服，就屬于國王獎學金獲得者，異色馬甲意味著是“明日之星”，銀色扣子象征最優(yōu)秀的學生，還可參與學校事務。

這所貴族學校始終堅持“嚴進嚴出”的理念，不但入學難，想讀到畢業(yè)也非常難。能進入伊頓的學生，學力本來就是佼佼者，但是面對一大堆學科，仍然十分緊張。

不過伊頓雖然功課繁重，卻也從來不是填鴨式教育。它會將每個學科都分成不同班級，照顧到每個學生在不同學科的學力。一般來說，每個學科會分為14個等級，相應有不同的班級，不同等級的教育方式不同，高等級班會注重思辨和提升，低等級班會注重基礎。

一個學生可能哲學課在1班，數(shù)學課會在6班，法語課又會在14班。沒有學生會因為某一個學科呆在等級較低的班而感到自卑，也沒有人會因為某個學科呆在高等級班里而自傲，他們只會在這種分班方式中得到更好的學習機會，強項變得更強，弱項得以追上。

伊頓公學還有很多細節(jié)非常有趣，比如學生一入校就是單人宿舍，這個并非是強調(diào)學校的“貴”，也不是為了享受，而是將學生視為獨立個體，讓學生自己照顧好一切。再就是伊頓一直有邀請社會知名人士入校演講的傳統(tǒng)，你可能會覺得以伊頓公學的名氣，這事兒很簡單，其實不然，因為每次演講都由學生自行組織，學校一概不管。學生得想辦法找到那些大人物的聯(lián)系方式，還得想辦法邀請，被拒絕后還要懂得堅持。

伊頓公學對體育的重視也是出了名的，體育必修課多達8門，選修達到27門，必修課包括田徑、賽艇、板球、網(wǎng)球、足球、英式橄欖球等，意在打造學生的騎士精神。

不過，關于伊頓公學，有一句話以訛傳訛了很久，那就是曾經(jīng)擊敗拿破侖的威靈頓公爵的那句“滑鐵盧戰(zhàn)役的勝利，關鍵是依賴伊頓公學。”

其實，威靈頓壓根不是這么說的。他曾在伊頓公學就讀，后來曾在伊頓公學觀看學弟們的一場板球比賽，隨口說了一句：“這些小家伙長大之后，必然能夠贏得像滑鐵盧那樣的戰(zhàn)役”，結(jié)果卻被人曲解并傳播。

不過，威靈頓的話確實詮釋了伊頓公學精神。在一戰(zhàn)中，英國參戰(zhàn)男性戰(zhàn)死率約為11%，而伊頓公學畢業(yè)生的戰(zhàn)死率則達到20.6%，可見沖鋒在前的騎士精神。數(shù)字顯示，5619名伊頓畢業(yè)生參加了一戰(zhàn)，其中1157人犧牲，4960人參加了二戰(zhàn)，745人犧牲。

但騎士精神遠不是伊頓公學重視體育的全部，體育運動除了對抗與拼搏，還需要規(guī)則意識。這間被譽為“首相流水線”的學校，正是在規(guī)則意識的潛移默化中，實現(xiàn)了精英教育與英式民主的統(tǒng)一。

1215年，《大憲章》頒布，此后的英國經(jīng)過幾百年積淀，終于實現(xiàn)現(xiàn)代政治制度。13世紀，英國出現(xiàn)國會。14世紀中后期，國會兩院出現(xiàn)。17世紀的英國資產(chǎn)階級革命確立君主立憲制，頒布《權利法案》，以法律形式明確制約王權，開創(chuàng)資產(chǎn)階級代議制的先河。此外，責任制內(nèi)閣和現(xiàn)代政黨政治也在英國發(fā)端。

而伊頓公學正是順應著這樣的潮流，一步步成為政治精英的搖籃。

當然，只有理念還不夠。有人將伊頓校友在政界的成就歸功于學校給予學生的思想自由度，“學生被鼓勵追求任何可能擁有的夢想”，而且學校非常贊同學生“持有異議”，因為那是獨立思考的結(jié)果。

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原標題：《世界最顯赫貴族學校，跟你想象中不一樣》

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