兩名博主4月22日告訴澎湃新聞，他們發(fā)文之后，引來了很多有相同經(jīng)歷同學(xué)的私信。此后，他們組建微信群，收集相關(guān)證據(jù)。

“洗腦、恐嚇、經(jīng)常對男生尤其是成績靠后的學(xué)生拳打腳踢和辱罵；曾觸摸女生下體、拍攝女生臀部，要求女生脫衣服……”4月22日，多名受訪者告訴澎湃新聞，他們曾是綿陽東辰國際學(xué)校初中部的學(xué)生，曾被該校副校長吳某性騷擾或拳打腳踢過。

同時，更多自稱曾受過吳某性騷擾或暴力的學(xué)生發(fā)聲。此前實(shí)名舉報副校長性騷擾的女生小周（化名）4月24日告訴澎湃新聞，目前他們統(tǒng)計(jì)的受害者投稿已超200個。她說，24日綿陽警方已趕到她的居住地上海，約定25日一起到居住地派出所提交證據(jù)。

4月24日，該校2006屆16班的學(xué)生婷婷（化名）向澎湃新聞發(fā)來一封書信。她稱，這封“信”是時任初中數(shù)學(xué)老師的吳某寫給她的。

信中寫道，“看你昨天課間還在抹唇膏保護(hù)你的嘴唇，我很高興，看來你還是在意我的建議……你的言談舉止也那么有涵養(yǎng)和風(fēng)度，我覺得你將來必定是女生中最高貴的女孩……”該封信的末尾寫道：“加油吧，可愛的女孩，親愛的……”

婷婷說，這封信以及吳某的日常行為都讓她不舒服。除了曖昧信之外，吳某還評論她的穿著、在試卷上寫曖昧話語、偷拍她照片，并曾在她交作業(yè)時拉她褲子的皮帶。

“我想作為證人和受害者站出來。”婷婷說，該學(xué)校其他學(xué)生確認(rèn)了該封書信的筆跡屬于吳某。

澎湃新聞多次撥打吳某電話，未接通。

律師：確實(shí)存在取證的困難

不過，多名曾在該校就讀的學(xué)生告訴澎湃新聞，事發(fā)時他們才十二三歲，“沒有智能手機(jī)，再加上（就讀于）寄宿制學(xué)校，想要留物證真的很難”。

律師邢鑫告訴澎湃新聞，性騷擾等行為確實(shí)存在取證的困難。類似于曖昧短信、情書能作為法律上的有效證據(jù)，但被騷擾者如要全面充分舉證性騷擾事實(shí)，應(yīng)進(jìn)一步舉證形成完整的證據(jù)鏈條，如進(jìn)一步提供現(xiàn)場錄音、錄像、證人證言、鑒定結(jié)論等。這一點(diǎn)存在較大的難度。

他表示，由于性騷擾行為的發(fā)生具有明顯的封閉性、突發(fā)性和隱秘性等特點(diǎn)，大多數(shù)情況下僅有騷擾者和被騷擾者在現(xiàn)場；由于事發(fā)突然，被騷擾者通常沒有思想準(zhǔn)備，無法及時獲取相關(guān)的證據(jù)；再加上該事件發(fā)生于多年前，相關(guān)證據(jù)無從查證、容易毀損。

邢鑫表示，若前述學(xué)生指控屬實(shí)，該副校長可能承擔(dān)民事、刑事和行政等方面的法律責(zé)任。

他表示，目前我國沒有規(guī)制性騷擾的專門立法，但《婦女權(quán)益保障法》對性騷擾作出了明確規(guī)定。同時，也有相關(guān)禁止性騷擾行為的民事法律規(guī)范。2019年1月1日起施行的最高人民法院《關(guān)于增加民事案件案由的通知（法〔2018〕344號）》，明確了在發(fā)生性騷擾后，受害者可以以“性騷擾損害責(zé)任糾紛”的案由向法院提起民事訴訟，要求施害者承擔(dān)停止侵害、賠償損失、賠禮道歉、消除影響、恢復(fù)名譽(yù)等侵權(quán)責(zé)任。

面對性騷擾，該如何維權(quán)？邢鑫建議，被騷擾者首先要勇于發(fā)聲；其次要注意防范；再次，做好證據(jù)搜集、固定工作。

其中證據(jù)包括：證人證言，當(dāng)性騷擾事件發(fā)生時或發(fā)生后，尋找相關(guān)目擊者出具證人證言；物證，在收到騷擾短信、電子郵件、紙條，收到與性有關(guān)的禮物或加害者展示的色情刊物，要留下物品作為證據(jù)；視聽材料取證，錄音、錄像和照片等視聽材料都可以作為被性騷擾的證據(jù)，如果長期被騷擾，應(yīng)該隨身攜帶手機(jī)、錄音機(jī)、攝像機(jī)或照相機(jī)進(jìn)行取證。