隨著初三、高三年級的復(fù)學(xué)復(fù)課，校園防疫工作成為重中之重。在衢江區(qū)各中小學(xué)校，見面作揖不握手，成為校園新風(fēng)尚。今天，在衢江區(qū)第一初級中學(xué)初三年級的教室里，老師正在手把手地教學(xué)生正確行作揖禮的手勢，這是學(xué)校復(fù)課后各班新開設(shè)的一門教學(xué)內(nèi)容。

臺下的同學(xué)們聽得仔細，學(xué)得認真，大家紛紛表示，作揖禮應(yīng)用于師生禮儀之中既是傳統(tǒng)禮儀的繼承，也是特殊時期里自我防護的需要。

衢江區(qū)第一初級中學(xué)九（2）班學(xué)生魯安心：“老師和同學(xué)或同學(xué)與同學(xué)之間聊天的距離是很近的，而當(dāng)我們行了這個揖禮的時候，之間就會產(chǎn)生一個距離，達到一種防護的效果。”

課堂上師生問好行作揖禮，校園中碰面作揖不握手……在衢江區(qū)職業(yè)中專，學(xué)校通過宣傳標(biāo)語的布置來普及疫情防控知識，教職工帶頭在校園里大力推廣作揖禮的使用，保障學(xué)生安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

作揖禮作為中華傳統(tǒng)的一種禮節(jié)，在中國已經(jīng)有2000多年的歷史了，目前衢江區(qū)各中小學(xué)校通過“線上+線下”的方式，在師生之間推廣使用作揖禮，倡導(dǎo)大家積極踐行文明新風(fēng)，科學(xué)防控疫情。

“線上未開學(xué)的學(xué)生，通過家長釘釘群發(fā)布作揖禮教學(xué)動畫，讓學(xué)生在線上學(xué)習(xí)。目前，我們?nèi)珔^(qū)117所學(xué)校、幼兒園已經(jīng)全面推廣行作揖禮。”衢江區(qū)教育局教育科科長吳明楊說。 

（原題為：《作揖禮成新風(fēng)尚 衢江117所學(xué)校全面推廣》）