對(duì)老師來說，在線教學(xué)跟以前的不同除了上課形式變了，批作業(yè)的形式也變了。不少老師表示，相比于以前在辦公室批閱實(shí)體的作業(yè)本，現(xiàn)在盯著屏幕每天要批閱上百份圖片作業(yè)，特別是不少圖片還存在各種不對(duì)焦不清晰的畫面問題，眼睛要花了。

不少老師反饋，學(xué)生上傳的作業(yè)拍照質(zhì)量參差不齊，有時(shí)候圖像質(zhì)量堪憂，有的畫面需要翻轉(zhuǎn)，有的字跡部分有大有小需要調(diào)整，不少老師盯著屏幕仔細(xì)辨認(rèn)學(xué)生的筆記，認(rèn)真批改作業(yè)到很晚，眼睛十分疲勞。“相比之前，我們老師除了盯著電腦屏幕備課的時(shí)間多了，批改作業(yè)的時(shí)間更是翻了幾倍，不少上了年紀(jì)的老師眼睛更是無法承受這樣長(zhǎng)時(shí)間看屏幕。學(xué)生們?nèi)绻軌蛴们逦膱D像上傳作業(yè)，會(huì)減輕老師的一部分壓力。”

同學(xué)們?cè)谂臄z的時(shí)候，盡量避免：模糊虛化、有陰影太暗看不清、斜著拍、有雜物背景不干凈，需要旋轉(zhuǎn)的作業(yè)。老師們希望在屏幕上看到一份份整齊、清晰、完整的作業(yè)，這樣能夠提高教學(xué)效率。下面是幾個(gè)典型的不符合正確上傳規(guī)范作業(yè)范例，請(qǐng)大家引以為戒。

為此，某小學(xué)班主任就來教教各位小朋友和家長(zhǎng)，如何拍出清晰規(guī)范的作業(yè)。

1.找到光線比較好的地方。

2.把作業(yè)放在平面上。

3.俯拍，把手機(jī)放在作業(yè)的正上方拍照。

4.拍照時(shí)不要晃，點(diǎn)擊屏幕中心進(jìn)行對(duì)焦，這樣拍出來的照片更清晰。

5.微調(diào)光線，使得照片更明亮。

6.拍好后，點(diǎn)擊圖片，在下方的工具中選擇“編輯”—“修剪”，拖動(dòng)四角的白色卡尺到合適的位置。當(dāng)然還可以根據(jù)不同需求設(shè)置不同的比例。完成后點(diǎn)擊“√”進(jìn)行下一項(xiàng)編輯。

7.可以在編輯界面，旋轉(zhuǎn)圖片或添加標(biāo)注文字等設(shè)置。都完成后點(diǎn)擊屏幕右上角保存按鈕。

接下來，你就可以把圖片從圖庫(kù)中找出，并上傳給老師了。另外，有些老師也建議學(xué)生，可以在手機(jī)里使用掃描類app進(jìn)行作業(yè)畫面的處理和拍攝。這樣呈現(xiàn)出來的畫面質(zhì)量在屏幕上顯示得更加清晰，更加有利于老師的批閱。

同學(xué)，你學(xué)會(huì)了嗎？如果今天作業(yè)還沒有拍照，請(qǐng)你用這種方法，拍一張照片發(fā)給老師吧。