浙江省教育科學(xué)研究院、浙江省中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心推出系列防疫心理微課——

“同心戰(zhàn)疫  我們?cè)谝黄稹?/p>

▲點(diǎn)擊觀看第七課

浙江省中小學(xué)防疫心理微課暫定20節(jié)（基礎(chǔ)篇2節(jié)、小學(xué)6節(jié)、中學(xué)12節(jié)），主題涵蓋中小學(xué)師生及家長(zhǎng)關(guān)注的典型問題，諸如面對(duì)疫情，如何做好心理防護(hù)？如何安撫恐慌情緒？如何增進(jìn)親子關(guān)系？疫情期間，宅在家里我們可以做什么？等。

今天推出第七節(jié)心理微課 “疫情期間，如何做好學(xué)習(xí)規(guī)劃？”，回應(yīng)全省中小學(xué)師生及家長(zhǎng)在疫情期間的典型心理困擾或問題，提高他們的心理防護(hù)能力。

疫情期間

     如何做好學(xué)習(xí)規(guī)劃？

2020年，春季開學(xué)季，受“新冠肺炎”疫情影響，各地中小學(xué)校都延遲開學(xué)，阻斷疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康。響應(yīng)省教育廳的號(hào)召：“停課不停學(xué)”，學(xué)生們開啟全新的學(xué)習(xí)方式，在老師、家長(zhǎng)的陪伴下進(jìn)行“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)習(xí)”的探索，這也是學(xué)生、老師、家長(zhǎng)們共同的一種進(jìn)步和成長(zhǎng)。

疫情期間的學(xué)習(xí)規(guī)劃，是“停課不停學(xué)，成長(zhǎng)不延期”的關(guān)鍵，面對(duì)特殊時(shí)期的特別學(xué)習(xí)規(guī)劃，廣大小學(xué)生和家長(zhǎng)們需要注意些什么？如何量身制定學(xué)習(xí)規(guī)劃？如何讓學(xué)習(xí)規(guī)劃更具執(zhí)行力？嘉興市實(shí)驗(yàn)小學(xué)心理專職教師、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師沈碩文老師將一一解答。