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1665年倫敦鼠疫,牛頓做了什么?
陪你讀好書的 北京大學(xué)出版社
人類史上,出現(xiàn)過很多危險病毒,如尼帕、亨德拉、埃博拉、馬爾堡、非典型肺炎等等,這些病毒都很可怕,其中埃博拉病毒能殺死90%的感染者,致命性極高。而冠狀病毒雖然達(dá)不到這么高的致死率,但是其傳播速度很快,給人們帶來的災(zāi)難也極大。
1665年,倫敦鼠疫,18個月內(nèi)牛頓做了什么?

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在牛頓的一生中,最神秘因而也最令人感興趣的是從1665年7月到1666年年底的18個月。在這18個月里,他在好幾個領(lǐng)域里都作出了劃時代的發(fā)現(xiàn),這些發(fā)現(xiàn)構(gòu)成了他后來半個多世紀(jì)全部智力活動的核心。
人們熟知的故事是1665年春天,倫敦地區(qū)爆發(fā)了一場慘絕人寰的鼠疫:老鼠把一種病菌傳播給人,使人患一種名叫淋巴腺鼠疫的怪病。人一經(jīng)染上這種病,就上吐下瀉,高燒不止,不出十天必死無疑。在不到三個月的時間里,倫敦地區(qū)的人口一下子就減少了十分之一。劍橋大學(xué)當(dāng)局為防患于未然,宣布大學(xué)關(guān)閉,全體師生都遣散回家。正進(jìn)行緊張思考研究的牛頓被迫離開學(xué)校回到伍爾索普莊園。

事情還是得回溯到那場對牛頓十分關(guān)鍵的獎學(xué)金考試。
巴羅的點(diǎn)撥使牛頓懂得了兩個重要的東西。一是他必須掌握像《幾何原本》那樣精密、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚擉w系,否則他的學(xué)識再淵博再豐富也是支離破碎、殘缺不全的;再就是,他必須學(xué)會用專門的理論技巧和數(shù)學(xué)方法,來充分表達(dá)自己對自然的認(rèn)識和研究。聰明的牛頓一旦領(lǐng)悟到這兩點(diǎn),立即就埋頭鉆研《幾何原本》。他還仔細(xì)研究了當(dāng)時幾位數(shù)學(xué)大師的新著,包括瓦里斯(John Wallis,1616-1703)的《無窮算術(shù)》,他又再次研究了笛卡兒的《幾何學(xué)》。在當(dāng)時人看來,這些都是最高深的數(shù)學(xué)著作,很難讀懂。可是牛頓只用一年左右的時間就不但完全理解了作者的思想,還在他們的書中發(fā)現(xiàn)了大量錯誤,同時記下了大量筆記。特別令人吃驚的是,牛頓簡直像是在與作者賽跑一樣,一邊讀書,一邊不斷超越作者,一項接著一項地作出偉大發(fā)現(xiàn)。


1665年年初,牛頓首先發(fā)現(xiàn)了二項式定理。他閱讀瓦里斯《無窮算術(shù)》時,受到求曲線包圍面積計算方法的啟發(fā),把瓦里斯的整數(shù)冪有限項級數(shù)計算推廣到分?jǐn)?shù)冪無窮級數(shù)。他發(fā)現(xiàn),新的無窮級數(shù)用于求解面積問題十分方便,就進(jìn)一步用無窮級數(shù)求開方和作除法。在這個過程中,他成功地總結(jié)出二項展開式中變量的指數(shù)變化規(guī)律和每一項系數(shù)的變化規(guī)律,得到后來以他的名字命名的牛頓二項式定理。更為重要的是,他從這一發(fā)現(xiàn)中懂得了,把一個理論從特殊推廣到一般的強(qiáng)大思維力量。后來,他的最重要的理論研究,都成功地由個別推廣到普遍,最終形成龐大的思想體系,并在其不朽名著《自然哲學(xué)之?dāng)?shù)學(xué)原理》中得到完美體現(xiàn)。


緊接著,他進(jìn)一步發(fā)展了無窮級數(shù)的應(yīng)用,這既可以看作是對二項式研究的推廣,也可以看作是對一些特殊函數(shù)研究的推廣。在這項研究中,牛頓把幾何學(xué)研究中一些十分困難的問題(如求曲線包圍的面積)轉(zhuǎn)化成代數(shù)計算。其中有特殊重要意義的,是牛頓發(fā)現(xiàn)了可以把對數(shù)計算用無窮級數(shù)展開進(jìn)行。牛頓后來在進(jìn)行異常繁雜的天文計算時,這一發(fā)現(xiàn)十分有幫助。
就在這時,大鼠疫襲來,學(xué)校關(guān)閉了。牛頓回到了伍爾索普。他很快發(fā)現(xiàn)那里的生活干擾他的研究,又搬到漢弗萊·巴賓頓先生的家里,在那里度過了18個月中的大部分時間,這中間他還回過一次劍橋,去查找所需要的資料。那不朽的18個月一開始,牛頓就著手驗算自己的無窮級數(shù)。在一份極為著名的手稿里,牛頓把一個對數(shù)展開為無窮級數(shù),一直把它計算到小數(shù)點(diǎn)后第55位,那張草稿中寫滿了數(shù)字和符號。牛頓為了便于計算位數(shù),每隔5位數(shù)字就用逗號隔開一次。后來,牛頓在從事天體計算時,大量運(yùn)用了這種級數(shù)展開法,其工作量之大,令人嘆為觀止。

在研究級數(shù)時,牛頓注意到,要把函數(shù)展開為無窮級數(shù)必須引入無窮小概念,以保證級數(shù)具有收斂特性。這一發(fā)現(xiàn)本身就是對數(shù)學(xué)研究的一項重要貢獻(xiàn)。然而,牛頓沒有到此止步,他把無窮小引進(jìn)到笛卡兒的坐標(biāo)系中,對函數(shù)關(guān)系中自變量的無窮小量變化與相應(yīng)的函數(shù)變化量之間的比例和關(guān)系加以考查,從而發(fā)現(xiàn)了有史以來人類所掌握的最為強(qiáng)有力的數(shù)學(xué)分析工具——微分方法和概念,他當(dāng)時稱之為流數(shù)法。
有了流數(shù)法,牛頓輕而易舉地做到了當(dāng)時人們特別想做而又做不到的事:求一條曲線的切線,求曲線的變化率以及變化率的變化率、求函數(shù)的極大值和極小值,用統(tǒng)一方法求曲線所圍的面積,等等。牛頓進(jìn)一步發(fā)現(xiàn),這種流數(shù)法可以直接用,也可以反著用。直接用時,可以求出曲線的切線(或函數(shù)的導(dǎo)數(shù));反著用,可以由切線求出曲線,或由導(dǎo)數(shù)求出函數(shù),還可以十分方便地計算曲線包圍的面積。牛頓的流數(shù)法和反流數(shù)法,就是我們今天所熟知的微分方法和積分方法。
微分和積分太重要了。過去,在伽利略、開普勒、笛卡兒和惠更斯等人手里無法求解和困難重重的難題,前人早已研究過的、人們正在研究的和許多尚無人研究的動力學(xué)、運(yùn)動學(xué)問題,到了牛頓手里,用流數(shù)和反流數(shù)法都變成了簡單問題。微積分后來成為一切科學(xué)研究最基本的計算工具,成為一個人是不是受過正規(guī)科學(xué)訓(xùn)練的重要標(biāo)志之一。
發(fā)現(xiàn)二項式定理和微積分,在數(shù)學(xué)史上是個重要的里程碑。不過,當(dāng)時才23歲的牛頓并沒有充分意識到這一點(diǎn)。他這時的數(shù)學(xué)研究已表明他是有史以來最偉大的數(shù)學(xué)天才之一,但他關(guān)心的并不是數(shù)學(xué),而是物理世界的結(jié)構(gòu)和運(yùn)動。在他看來,他新近發(fā)明的數(shù)學(xué)方法只是解題和運(yùn)算的工具,它們是用來解決物體運(yùn)動問題的。他敏銳地看出,開普勒的行星運(yùn)動定律和伽利略的物體運(yùn)動定律各自所采用的數(shù)學(xué)表達(dá)形式,用他的新方法都可以作出相同的處理:把行星的運(yùn)行軌道和地面物體的運(yùn)動軌跡放到適當(dāng)?shù)牡芽▋鹤鴺?biāo)系中,連續(xù)用流數(shù)法求導(dǎo)兩次,就能得到某種相同的東西,它對物體和行星的運(yùn)動起到類似的作用。

有人說,偉大的數(shù)學(xué)天才牛頓只在世上存在了6個月左右,這期間他幾乎同時發(fā)明了二項式定理、無窮級數(shù)展開、微積分、無窮小概念,還幾乎發(fā)明了極限概念——這是那不朽的18個月的頭三分之一——然后,數(shù)學(xué)天才牛頓就突然變成了物理學(xué)天才牛頓。
實(shí)際上,就在大鼠疫期間,牛頓就查找了一些關(guān)于月球、行星和地球的觀測數(shù)據(jù),對自己的新理論進(jìn)行核驗。但是,前人的天文觀測數(shù)據(jù)用到牛頓的理論中時,理論與觀測值之間出現(xiàn)較大誤差。這促使牛頓后來親自做了許多天文觀測和實(shí)驗研究。另一方面,牛頓當(dāng)時對于自己提出的新動力學(xué)原理,以及用這一原理去處理天體和物體的運(yùn)動情況,還沒有很好掌握;此外,還有大量的數(shù)學(xué)推導(dǎo)和計算方面的問題需要解決。所有這些,促使牛頓把寫好的論文、筆記和手稿放進(jìn)抽屜里,沒有向任何人提起。

這時的牛頓,真是才思泉涌,處于創(chuàng)造力勃發(fā)的最佳狀態(tài)。在這“心志最苦”的不朽的18個月里,他的思想遨游在抽象的數(shù)學(xué)王國和神奇的星空之中,忘記了時間,忘記了現(xiàn)實(shí),也忘記了鼠疫就在身邊肆虐,那萬戶蕭疏鬼唱歌的慘景似乎從未觸動過的他的神經(jīng),噴瀉而出的超人才智完全控制了他的身心。但他畢竟還是人,也要吃飯睡覺,也會疲倦不堪——他在伏案苦思奮筆疾書之余做些什么呢?
他觀察太陽光。他終生都有這一愛好,在凝望著太陽光輝的同時陷入沉思,直到去世前幾小時,他仍在這樣做。
愉快的消遣很快變成認(rèn)真嚴(yán)肅的科學(xué)探索。牛頓想到,太陽光經(jīng)過棱鏡發(fā)生色散的現(xiàn)象表明,太陽的白光是由上述七種不同顏色的光復(fù)合而成的,就是說,太陽光其實(shí)不是一種光,而是好幾種不同顏色的光按一定比例混合而成的。
科學(xué)研究的靈魂在于定量研究。牛頓注意到不同顏色的光產(chǎn)生的折射角度不同。他馬上意識到,當(dāng)時人們普遍使用的折射式望遠(yuǎn)鏡必定是不完善的,因為透鏡的每一個局部都是某種形式的三棱鏡,光通過三棱鏡后,不同的顏色成分由于折射率不同不可能會聚在同一點(diǎn)上,這很好地說明了為什么在望遠(yuǎn)鏡中看到的物體的像在邊緣上總是有些彩色影像。很明顯,從這樣的儀器中獲得的天文觀測數(shù)據(jù),其產(chǎn)生的誤差不但很大,而且是根本無法避免的。應(yīng)該再發(fā)明一種新的望遠(yuǎn)鏡,它能從根本上避免色差的影響。兩年以后,牛頓終于發(fā)明出與普通望遠(yuǎn)鏡原理不同的反射式望遠(yuǎn)鏡,徹底消除了色差現(xiàn)象。牛頓的這項研究,是他在那不朽的18個月中作出的又一個重要成果。

到1666年年初,原先只有46萬人口的倫敦市,已被大鼠疫奪去近8萬人的生命。然而,上帝好像對人類的罪惡還沒有懲罰夠似的,9月2日,倫敦燃起一場大火,整整燒了三天。這就是歷史上著名的“倫敦大火”,有90座教堂和13000幢民房毀于一旦。從那以后,肆虐近兩年的大鼠疫才慢慢消失,人們的生活才恢復(fù)了往日的秩序。在這災(zāi)難深重的艱難時世里,有誰能想到,上帝把最耀眼奪目的人類智慧之光投射到一個叫牛頓的農(nóng)民后代的身上,使那難忘的18個月變成不朽的18個月呢?

這時的牛頓,剛剛大學(xué)畢業(yè),還從未發(fā)表過研究成果,沒有任何名望。但他在這18個月里所發(fā)現(xiàn)的和研究的,已足以使他躋身于思想巨人之列。兩年后,他才為英國科學(xué)界所認(rèn)識;六年后,成為全歐洲公認(rèn)的最優(yōu)秀的數(shù)學(xué)家和最重要的自然哲學(xué)家;20年后,他寫就了使他千秋萬代聲名永駐的最偉大的科學(xué)著作,并成為英國無可爭議的科學(xué)界的領(lǐng)袖和統(tǒng)治者,而他的思想和理論則在世界科學(xué)中處于主導(dǎo)地位達(dá)300年之久。
這時的牛頓并沒有想到這些。但他已不再是滿身土氣的鄉(xiāng)下學(xué)子,不再是秉性乖戾的劍橋?qū)W生。他身上的天才意識和理智的自信心開始覺醒,他將有所成就獲得名望,他絲毫也不懷疑這一點(diǎn)。

在西方人經(jīng)常讀的《圣經(jīng)·創(chuàng)世紀(jì)》第一章里有這樣一句話:上帝說,要有光,就有了光。上帝看光是好的,就把光暗分開了。
后來,在牛頓的光輝籠罩著全世界的時候,英國大詩人亞歷山大·蒲柏模仿《圣經(jīng)》中這句著名的話,寫下了這樣的詩句:
自然界和自然界的定律隱藏在黑暗中;
上帝說:“讓牛頓去吧!”
于是,一切成為光明。
還要再過20年,這光明才真正來臨。
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來源:知識分子
作者:王克迪
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作者:【英】牛頓 著

原標(biāo)題:《1665年倫敦鼠疫,牛頓做了什么?》
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