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漢中家長稱孩子被變相退學(xué),教體局:多次違反校規(guī),自愿轉(zhuǎn)學(xué)

家長反映:學(xué)校讓孩子回家反省近一月 返校時拒接收
近日,勉縣的劉先生向華商報反映,他15歲的兒子小劉在漢中市仁德學(xué)校上初三,今年10月23日因為吸煙被學(xué)校發(fā)現(xiàn),學(xué)校要求他將孩子領(lǐng)回家教育反省兩天。
兩天后,劉先生帶著兒子去學(xué)校上學(xué),學(xué)校拒絕接收。“校方表示,具體啥時來上學(xué),校領(lǐng)導(dǎo)還沒研究決定。”劉先生說,孩子正處于青春叛逆期,現(xiàn)在出現(xiàn)問題,學(xué)校就推給家長,變相逼孩子退學(xué),仁德學(xué)校一年學(xué)費(fèi)兩萬多元,學(xué)校也有責(zé)任將孩子教育好。
劉先生介紹,小劉從初一就被送進(jìn)該校就讀,學(xué)習(xí)成績在班上屬中下水平。在家反省時,孩子給他作了保證并寫了檢討,也向?qū)W校寫了檢討,并保證以后不會再犯類似錯誤,但學(xué)校因為孩子違紀(jì)問題說不要就不要,讓他感到寒心,學(xué)校的做法也違反《義務(wù)教育法》。隨后他將此事反映給漢中市教育局以及勉縣教體局,均未得到解決。
教體局調(diào)查:學(xué)生適應(yīng)不了學(xué)校 轉(zhuǎn)學(xué)系自愿
劉先生稱,10月底,他帶著兒子再次找到學(xué)校,校方表示他的態(tài)度不誠懇,如果想讓孩子繼續(xù)就讀,要求家長在校外租房陪讀,如果發(fā)現(xiàn)小劉有一次遲到,則還是會被拒收。劉先生說:“這明顯是刁難我們,這些條件就是變相逼孩子退學(xué),尤其是陪讀這一個條件就把我難住了,目前我妻子因為患病在西安治療,我一直陪床照顧,根本沒時間陪讀。”
11月20日,勉縣教體局基礎(chǔ)教育股一負(fù)責(zé)人表示,小劉的情況漢中市教育局曾轉(zhuǎn)來家長的投訴,責(zé)成勉縣教體局核實(shí)調(diào)查過。經(jīng)核實(shí),小劉因適應(yīng)不了仁德學(xué)校教育環(huán)境,加之自制力差,總是違反校紀(jì)校規(guī),學(xué)校曾多次和家長溝通,要求家長配合學(xué)校加強(qiáng)教育,但效果不佳,仍然違反校紀(jì)校規(guī)。
從10月23日反省至今近一個月過去,學(xué)校是否變相讓小劉退學(xué)?該負(fù)責(zé)人回應(yīng),仁德學(xué)校讓小劉回家反省,意在讓家長帶回家開展家庭教育,經(jīng)教體局調(diào)查不存在勸退或開除的說法。此外,轉(zhuǎn)學(xué)是學(xué)生和家長自愿行為,家長目前已聯(lián)系小劉所在學(xué)區(qū)的公立學(xué)校,正在辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
學(xué)校回應(yīng):想讓家校聯(lián)手共同教育學(xué)生 并未勸退
11月20日,華商報記者聯(lián)系上漢中市仁德學(xué)校,該校招生辦王姓老師回應(yīng)稱,小劉在學(xué)校不僅自己抽煙打架,還帶著別的同學(xué)一塊打架,去年還把另外一名學(xué)生打傷,屢次違反校紀(jì)校規(guī)。學(xué)校讓家長領(lǐng)回家,是想讓家長配合學(xué)校共同教育小劉,讓他從思想上轉(zhuǎn)變,能夠認(rèn)識到錯誤并遵守學(xué)校規(guī)定。
王老師還說,小劉回家反省期間曾來過一次學(xué)校上學(xué),但因為被老師發(fā)現(xiàn)又帶著其他同學(xué)吸煙,隨即又讓家長領(lǐng)回家教育。目前,小劉轉(zhuǎn)學(xué)一事是自發(fā)行為,學(xué)校從未勸退小劉。
11月20日,劉先生告訴華商報記者,轉(zhuǎn)學(xué)一事實(shí)屬無奈,學(xué)校不接收,而小劉處于初中升高中的關(guān)鍵階段,已經(jīng)在家耽誤近一月,拉下的課怎么辦,無奈之下才聯(lián)系轉(zhuǎn)學(xué)。
律師觀點(diǎn):學(xué)校做法明顯過激 違反《義務(wù)教育法》相關(guān)規(guī)定
陜西敏安律師事務(wù)所律師常敏安表示,學(xué)生雖然違反校規(guī)校紀(jì),但畢竟是九年制義務(wù)教育的學(xué)生,學(xué)校的做法明顯過激,學(xué)生接受九年制教育是他的權(quán)利不能剝奪,學(xué)校有無條件對其教育的義務(wù)。
《義務(wù)教育法》第二十七條明確規(guī)定:“對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)批評教育,不得開除。”從形式上看,該學(xué)生是“自愿”轉(zhuǎn)學(xué),但學(xué)校變相地“讓其自愿轉(zhuǎn)學(xué)”明顯不妥,若學(xué)校使其一月不能入室聽課屬實(shí),學(xué)校是應(yīng)當(dāng)擔(dān)責(zé)的。
網(wǎng)友看法:家長才是孩子的第一任老師
對此,一位網(wǎng)友表達(dá)了他的看法:孩子違反校紀(jì),學(xué)校讓回家反省也是給家長一個教育孩子的機(jī)會,聰明的家長可能會利用好這個機(jī)會和孩子好好溝通。孩子為什么會這樣,找到原因并幫孩子做出改變。
學(xué)校有教育孩子的義務(wù),但家長才是孩子的第一任老師。從這一點(diǎn)上說,教育好孩子對于父母來說更重于學(xué)校。
編后 教育孩子 學(xué)校、家庭要合力
智能手機(jī)容易讓人上癮,別說孩子,就是成年人也對它愛不釋手。小編相信,禁止學(xué)生帶手機(jī)入校,學(xué)校也是出于無奈。但是,如果沒有家長的支持,這個規(guī)定恐怕也無法施行下去。
讓違反校規(guī)的學(xué)生回家反省,學(xué)校的初衷一定是希望學(xué)生能認(rèn)識到錯誤并及時改正。但事實(shí)證明,這辦法未必行之有效。對于犯錯的學(xué)生,老師、家長應(yīng)堅持正面教育,走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心,幫其找到錯誤的根源,學(xué)校、家庭形成一股合力,讓孩子認(rèn)識到自身的不足,從而不斷改過自新。
(原題為:《學(xué)生違反校規(guī) 回家反省近一月合規(guī)嗎?》)





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