“我們近期正在研究制定義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，來更好地評(píng)價(jià)一個(gè)政府、地區(qū)以及一個(gè)學(xué)校的義務(wù)教育質(zhì)量，還有評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。”11月14日，在教育部通氣會(huì)上，教育部基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)呂玉剛表示，通過相關(guān)文件政策，引導(dǎo)各級(jí)政府和教育行政部門樹立科學(xué)的政績(jī)觀，減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)。

“不片面以升學(xué)率考評(píng)學(xué)校和教師，更不得給學(xué)校下達(dá)升學(xué)指標(biāo)；要深化中高考命題改革和招生入學(xué)改革，切實(shí)提高命題質(zhì)量，注重考查學(xué)生綜合素質(zhì)，不出超標(biāo)難題怪題，規(guī)范招生入學(xué)秩序，緩解競(jìng)爭(zhēng)壓力。”他表示，減負(fù)要堅(jiān)持綜合施策，多方聯(lián)動(dòng)。