11月3日，微信公眾號(hào)“張志勇思想會(huì)客廳”發(fā)表的一篇《離別》告別信引起關(guān)注。上游新聞?dòng)浾咦⒁獾剑恼伦髡邚堉居略紊綎|省教育廳副廳長、一級(jí)巡視員等職務(wù)。11月4日上午，山東省教育廳工作人員向上游新聞證實(shí)，張志勇已經(jīng)離職。

上游新聞?dòng)浾卟樵儼l(fā)現(xiàn)，《中國建設(shè)報(bào)》11月3日?qǐng)?bào)道，11月2日，由中國教育國際交流協(xié)會(huì)指導(dǎo)，“扎根中國大地辦教育”安寧論壇在云南省安寧市召開。張志勇作為嘉賓受邀參加，其職務(wù)為北京師范大學(xué)教授、山東省教育廳原副廳長、國家督學(xué)。而微信號(hào)中《離別》告別信落款時(shí)間為2019年11月2日。

張志勇  本文圖均為 上游新聞 圖

張志勇在信中說，這次外出參加活動(dòng)，是以北京師范大學(xué)教授身份露面的“處女行”，心中隱隱有一種苦澀的情愫在流淌。這到底是一種什么樣的感情？大腦中突然蹦出了兩個(gè)字：“離別”。

張志勇在信中寫到，10月31日，“同事們還是百忙中擠出時(shí)間來北京給我送行，親自把我送到北師大這個(gè)新的工作單位。我清楚，從11月1日開始，我就成了一個(gè)從遙遠(yuǎn)的‘鄉(xiāng)下’遠(yuǎn)嫁京城的游子。”

對(duì)于離職原因，張志勇在信中寫到，“這幾年來，我內(nèi)心有一種掙扎，就是越來越很難有更多的時(shí)間走進(jìn)學(xué)校去享受教育的那份幸福，去聆聽老師們成長的故事，去傾聽孩子們生命成長拔節(jié)的聲音，去和局長們坐下來琢磨、切磋破解教育難題的路徑。這對(duì)我是一種痛苦和煎熬，內(nèi)心時(shí)常有一個(gè)聲音在腦海中回蕩：到一線去、到一線去……哪里是我人生的下一個(gè)驛站?……到高校去當(dāng)老師、到高校去做教育研究、到高校去做教育改革決策研究吧！”

張志勇的《離別》告別信引起廣泛關(guān)注

上游新聞?dòng)浾咦⒁獾剑瑥堉居麓饲霸诙鄠€(gè)場(chǎng)合就教育問題發(fā)表看法。張志勇曾在2017年全國“兩會(huì)”上表示教育沒有什么大道理，最好的教育是最樸實(shí)的。對(duì)于教育理論，他曾說沒有對(duì)差異的尊重，就沒有真正的教育。對(duì)教育方法，他的一句“教育也需要道歉”引人關(guān)注。

上游新聞?dòng)浾呤崂戆l(fā)現(xiàn)，張志勇畢業(yè)于曲阜師范大學(xué)教育系教育學(xué)專業(yè)，曾任民進(jìn)山東省委副主委、監(jiān)督委員會(huì)主任，山東省教育科學(xué)研究所副所長、研究員，山東教育電視臺(tái)副臺(tái)長兼總編室主任、研究員，山東省教育廳副廳長，山東省教育廳一級(jí)巡視員等職務(wù)。同時(shí)他曾任中國教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事兼學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、中國教育學(xué)會(huì)教育學(xué)分會(huì)副理事長兼目標(biāo)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事長等職務(wù)。

學(xué)術(shù)方面，張志勇先后主持、承擔(dān)“中國基礎(chǔ)教育范式轉(zhuǎn)型研究”等省部級(jí)重點(diǎn)課題8項(xiàng)，出版《情感教育論》、《義務(wù)教育教學(xué)和體系》、《創(chuàng)新教育：中國教育范式轉(zhuǎn)型》等專著10部，發(fā)表論文150余篇；先后獲省部級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)6項(xiàng)；1996年獲國務(wù)院特殊津貼。

（原題為《山東教育廳原副廳長辭職去北師大教書 留告別信稱想去做研究》）