燈光暗了下來，12個少年踩著熒光鞋，快速甩動熒光繩，劃出一道道七彩圓弧。

單搖、交叉跳、花樣跳，動作不斷變換。53秒后，音樂止，燈光亮。舞臺上，是12張還喘著氣的青澀面孔。

七星小學和花東中學跳繩隊員亮相央視《中秋大會》節(jié)目，帶來跳繩秀表演。本文圖片 澎湃新聞記者 朱瑩（特別署名除外）

央視《中秋大會》上，主持人尼格買提形容他們，“各個都是了不起的孩子”。7月的挪威跳繩世界杯賽上，他們以85金、破7項賽會紀錄驚艷賽場，登上新聞熱搜。

17歲的岑小林，平均一秒跳7.5次，被稱為“光速少年”、“全世界跳得最快的孩子”。賽場上，他一次次刷新世界紀錄，人生之路，卻走得比同齡人慢——15歲小學畢業(yè)，今年剛升初三。原本，他會像老家年輕人那樣，早早出去打工、成家，跳繩讓他有了更多選擇。

在廣州七星小學跳繩隊，像岑小林一樣的世界冠軍有20多位，大多是本地農(nóng)村孩子，或貴州、廣西、湖南等地外來打工人員子女。

數(shù)千次揮汗如雨的訓練后，他們乘上頭頂?shù)娘w機，出國比賽、表演，看外面的世界。有人中途告別，回了老家；有人當上跳繩教練；有人還在堅持，夢想成為體育老師。很難說他們的命運是否因此改變，但確是這群大部分從山里走出的留守兒童，重新定義了中國速度。

由七星小學和花東中學學生組成的花都跳繩隊，在挪威跳繩世界杯賽中取得佳績。受訪者 供圖

奪冠之后

在挪威比賽中，岑小林拿了12塊金牌1塊銅牌，3分鐘單搖跳了1141次，打破了由他創(chuàng)下的世界紀錄——十幾天后，這個數(shù)字被他提升到1152次。

他的比賽視頻在網(wǎng)上瘋傳，快到網(wǎng)友以為沒拿繩子、裝了馬達。

回國后，迎接他的，是鮮花、歡呼，紛至沓來的采訪、表演邀請，以及電影、紀錄片拍攝。

岑小林

這些他并不陌生。2014年第一次獲得全國跳繩冠軍后，他就成為媒體關注焦點。前兩年，他還受邀參加了《吉尼斯中國之夜》，刷新30秒單搖吉尼斯世界紀錄；參加央視《挑戰(zhàn)不可能》節(jié)目，連贏澳大利亞和日本跳繩世界冠軍，從王力宏手中接過挑戰(zhàn)成功的獎牌。

他的粉絲，幾歲到三四十歲的都有，會特意去看他比賽，圍著他要簽名合影。

在廣州市花東鎮(zhèn)，岑小林父親經(jīng)常被認出：“你是小林爸爸嗎？”在貴州安順老家，縣政府曾邀請他去表演，還包下3輛車，請他的親友、村民100多人去捧場。

岑小林很少提這些榮光。他更喜歡騎著三四百塊錢買來的二手賽車，和隊友們飛馳在鄉(xiāng)間小道上，穿過綠樹、田野、花棚，往返于家與學校之間。那是學習、訓練之余，少年們最愜意的時光。

訓練沒有中斷。上課時，訓練從早上6點半到8點，下午4點到6點；放假時，練半天或者一整天。

這個暑假，每天早上八點半，岑小林和隊友從七星小學四周涌來，開始訓練。

暑假的七星小學訓練室。

器材室里，懸掛著數(shù)百根繩子，他們熟練地挑出適合自己的那根，然后，在寫滿激勵標語的訓練室里，一組接一組地測表，在走廊軍綠色的海綿墊上，練習各種花樣動作。

這些時刻，汗水會像清晨的露珠，頃刻間爬滿全身，腳步像瘋狂的雨水，啪啪砸向地面。

岑小林（藍色衣服）和隊員們在練習花樣動作。

岑小林喜歡和隊友們交流花樣動作。幾個人站成一排，在音樂聲中，像變魔法一樣玩繩子。偶爾，話題跑偏到前一晚組隊玩的游戲。無數(shù)個父母早出晚歸的日子里，隊友是他最親密的陪伴。

訓練到中午時結束。岑小林會用面條、泡面或是剩飯快速解決午餐。很小，他就學會做飯、干家務，煮好晚飯等父母回來吃。

下午，一有時間就鉆進花棚幫父母插綠蘿。這個暑假，哥哥姐姐從老家過來打工，三姐弟一塊插了十多天。

七星小學周邊有大片的田地，不少外地人來此種菜。幾年前，菜棚變成花棚，很多跳繩隊員的父母輾轉各個花棚間插綠蘿。

52片的小盆綠蘿，插一盆1塊錢。插5000片，能掙一百。從早上五六點干到晚上七八點，也只能掙150塊左右。一天下來，全身酸痛。

這份工作只4月到10月有活干，其他時間，只能打點零工，掙不到什么錢。

岑小林一家5口，每月花銷至少6000元。父母拼了命地干，舍不得歇一天，有時也得找親戚借錢。他們一直想去別的地方打工。

前幾年，岑小林堂姐獨自帶著弟弟留守廣州，父母去了外地。隊員張茂雪的父母回貴州老家養(yǎng)殖，她和弟弟妹妹獨自生活，自己買菜、做飯。有一次妹妹倒開水時燙傷了腳，他們不知道怎么辦。手機沒話費了，沒告訴父母，最后還是校長送她到醫(yī)院做了植皮手術。后來，父母養(yǎng)殖失敗，又回到廣州。

遷徙本是他們的生活常態(tài)，跳繩讓他們留了下來。

留守兒童

今年7月，岑小林家搬到了七星小學后面，方便他回校訓練。這是來廣州后第3次搬家。有的跳繩隊員，搬了上十次家。

岑小林家租房。

房東聽說住進來的是世界冠軍，特意少收了50塊錢的房租，450元一個月——這是他們住過最貴的了。家里空蕩蕩的，一切以極簡的方式呈現(xiàn)：衣服堆桌上；鍋、砧板一放，就是做飯的地方。

9歲來廣州前，岑小林在貴州老家生活，由爺爺奶奶帶大。辦出生登記時，老人只記得他小名小林，就報了上去。

父母在他幾個月大的時候就去廣東惠州種菜，三四年回一次家。家里沒電話，信號也不好，只能偶爾收到父親的信。

放牛、放羊、撿柴、喂豬，是童年常做的事。上學要爬一兩個小時的山路，同學幾乎都是留守兒童，沒人管，不愛學，有的老師普通話都不會。

讀三年級時，有一次父親回來了，檢查他和哥哥姐姐的作業(yè)，一看，寫字跟蚯蚓似的，考試只有十幾分。他邊看邊哭，決心要把孩子帶身邊上學，“不能讓他們再跟自己一樣。”

2011年，三姐弟跟著父親，一人背個包，走一個半小時山路到鎮(zhèn)上，再坐大巴到縣城，一天一夜的火車后，到了北京。父母種菜，他們就幫忙摘菜。

菜棚老板帶他們?nèi)ジ浇W面試。題目太難了，他們不會。校長說，三個孩子都得從一年級讀起。

父親一下就哭了，“小林哥哥姐姐都那么大了。”在廣州種菜的姑姑說廣州的學校可以上，一家人便南下，小林和哥哥姐姐進了七星小學，全都降三級，分別讀一、三、五年級。

跳繩隊里，許多隊員跟岑小林一樣曾是留守兒童。

孔熒瑩也是9歲被父親接到廣州的。這之前，她和弟弟住在廣東肇慶的山里，整日幫爺爺插秧、割水稻，曬得黑黑的。

陳菲（化名）來廣州時10歲了。她老家在貴州遵義，有6個親生姐妹，家里養(yǎng)不了，她被養(yǎng)母抱養(yǎng)，跟著外婆長大。養(yǎng)母結過三次婚，如今兩人相依為命。小時候，經(jīng)常有人說她是撿來的，被別的孩子打罵是常事。

陳菲（黃色衣服）和隊友張茂雪在家里做飯。菜不夠，她們就拿出各自家里的菜一起做。

內(nèi)向、不愛說話，是這些外來孩子面對陌生環(huán)境的本能反應。陌生人來學校，他們會遠遠地跑開；課堂上，不敢舉手回答問題。

岑小林第一次去七星小學時，操場上長著野草，只有一棟舊教學樓，但他感覺比老家的學校好。他成績是班上倒數(shù)，不敢跟人交流。

孔熒瑩看到陌生人跟她說話，就想哭，也不敢跟身邊的人說話，“我就好怕別人嘲笑我。”

變化，發(fā)生在跳繩之后。

“越來越想跳”

岑小林覺得，體育老師賴宣治是除父母外，對自己影響最大的人。

賴宣治比他早一年到七星小學，是學校首個體育專業(yè)大學生。剛來時，學校學生不足200人，成績鎮(zhèn)里墊底，體育是語文、數(shù)學老師教，辦學經(jīng)費也少得可憐。他嘗試教籃球、羽毛球、足球，組建田徑隊，由于學校修建新教學樓、活動空間就一小操場，狀況迭出。

當時，花都區(qū)教育局正推廣跳繩項目。這個方便又省錢的項目，很快吸引了他。

2012年11月，他給學生每人發(fā)根繩，看誰跳得好，就拉進跳繩隊。

有的玩兩分鐘就不玩了，岑小林跳了十幾分鐘，和姐姐、堂哥、堂姐一同被選上。

剛開始，很多人覺得新奇，拿著繩子不放手，上課鈴響了，用繩子跳回教室。一兩天后，就有人喊累退出。很多本地生家長找來，說影響學習，不練了。

50多人很快只剩十來個，全是外地生——他們的父母忙著打工，沒時間管。

岑小林剛開始不會跳，姐姐就教他基本動作。跳了一兩個星期后，他覺得枯燥、累，每天還要早起，有些不想跳了。但看到別人還在堅持，“自己放棄，覺得不好意思”。

一個月后，每天練完，他和姐姐回家后累得不想沖涼、做作業(yè)，只想往床上躺。父親有些反對，讓他去跟老師說不跳了。他沒敢說，想再試試。

張茂雪那時也想退出，怕被罵。身高近1米9的賴宣治看上去有些兇，很多人怕他。有隊員抱怨“好累啊”，他說：“正常，誰不累？”鼓勵他們堅持。

跳繩包括速度跳繩和花樣跳繩兩大類。速度跳繩求快，花樣跳繩融舞蹈、體操、音樂為一體，具有很強的觀賞性。賴宣治給隊員們看國外選手的花樣跳繩視頻，一下就吸引了他們。

“沒想到跳繩還可以這樣玩，就覺得很厲害。”岑小林喜歡和隊友切磋交流，學到新動作會很開心。

孔熒瑩覺得跳繩跟畫畫一樣，編動作可以發(fā)揮想象力。14歲的她，跳了5年，拿了48枚獎牌。加入跳繩隊，曾是她的夢想。

孔熒瑩

一年級剛開學沒多久，有一次放學后東西落教室了，她回去拿，正好看到隊員們在跳繩，又快又齊，她感覺“像被魔法吸引了一樣”。后來，看到跳繩隊員比賽獲獎后，全校學生為他們鼓掌，她心想：我也想要這樣子。

聽說會跳雙搖才能進，她找朋友練了上百遍，一年后如愿被選上，“那時候特別興奮，好像可以飛上天了。”

第一個月，她每天第一個到校，怕去晚了，老師不讓她跳。跳五六個月后，她成績從班上前幾名降到十幾名。父親去找賴宣治，讓她退出。賴宣治說：她馬上要比賽了，不能退出。

全家人都反對她跳繩，潑她冷水。她說“我必須要跳”，然后開始哭。直到四年級時，家人看她比賽表現(xiàn)很好，跳得也開心，便沒再反對。

孔熒瑩的花樣跳繩是張茂雪教的。賴宣治會特意讓一些內(nèi)向的老隊員去教新隊員，鍛煉他們的交流能力。

賴宣治自己不會跳繩，區(qū)體育老師跳繩測試測了三次才及格。為了教學生，他一頭扎進跳繩視頻中，慢慢琢磨出：弓腰、腳掌三分之一跳、膝蓋和手前傾，最快最穩(wěn)；用摩托車剎車線做繩子最合適，原來30秒跳60個的，一下子可以跳到80多個。

高難度的花樣動作，他用斷掉的繩子演示，學生們一看就會。他還每天調(diào)整訓練時間和形式，讓他們自己選擇對手PK。

訓練一年后，七星小學跳繩隊開始參賽，第一次便拿下花東鎮(zhèn)中小學生跳繩比賽80%的金牌，2014年安徽全國跳繩聯(lián)賽中，獲36枚金牌、團體總分第一。

2016年瑞典世錦賽中，他們首奪世界跳繩團體冠軍。升國旗時，教練、隊員們邊唱國歌邊哭。外國選手豎起大拇指，沖他們喊“China，very good！（中國，真棒！）”。

全國跳繩運動推廣中心在2012年成立。中心常務副秘書長陳陽輝介紹，近年來，公眾對跳繩的關注度越來越高，全國性比賽由一兩場增加到十幾場，上千人參加，千余所學校開展了跳繩運動。當前，中國隊員在速度類項目上國際領先，花樣類項目進步很快，但跟國際水平還有差距。

“身體到極限了，也繼續(xù)跳”

岑小林是速度跳繩領域的“王者”，很多人以他為目標，想超越他。

他的跳繩征途并不平坦。早前花都區(qū)跳繩比賽中，雙搖交叉跳繩臨時改變進繩方向，其他隊員一下會了，就他不會，被淘汰了。

嶄露頭角是在安徽全國跳繩聯(lián)賽，他拿了五六塊金牌。賴宣治夸他，“這次你表現(xiàn)最好，以后要對你加強訓練。”他特別開心，“就越來越想跳”。

2015年馬來西亞亞錦賽上，他第一次獲冠軍。頒獎時，他只能聽懂英文念自己的名字。回酒店后，老師告訴他破世界紀錄了，他興奮又自豪。

岑小林在跳繩。

一次次突破后，他對自己越來越有信心。到現(xiàn)在，只要不失誤，成績基本都差不多。秘訣就是天天練，“一天不練速度就會降下來”。

岑小林父親至今不太敢看兒子比賽，“太辛苦了，看了眼淚忍不住。”后來見他堅持下來了，就鼓勵他：做什么都要認真，跳就要跳出名堂來。

在他們奪冠后，體校的人來學校選拔過人才，結果一個都沒被看上。賴宣治說，這就是一群普普通通的孩子，沒有超人的天賦，但是后天很努力。

訓練時，他會在一旁發(fā)出“賴氏獅吼”，大喊“加油加油”。臨近比賽前，每天魔鬼訓練，測表達到目標才能休息。經(jīng)常是“身體到極限了，也繼續(xù)跳”。

最累的時候，他一整天都在跳，衣服濕透、換了兩三件，鋼絲繩跳斷了。有的累得站不起身，有的吐了，還有的腳底發(fā)炎、脫皮，走不了路。

有隊員空翻時骨折。孔熒瑩也摔過，腰受傷，痛了兩個星期，醫(yī)生囑咐不要劇烈運動，她還是照常訓練。

跳繩隊員午休。

訓練之余，賴宣治經(jīng)常和隊員們開玩笑、一起玩游戲。孩子們叫他“老賴”“阿賴”，因為他總是說完“練最后一組”后，耍賴“再練一組”。

高高壯壯的他空翻翻不動，隊員們一陣哄笑。但在他生日時，會偷偷湊錢給他買蛋糕和衣服。

隊員們表現(xiàn)好，他會請他們吃東西。校門口的小賣部里，一群孩子經(jīng)常涌進去，挑好東西后沖柜臺喊“阿賴的”，賴宣治再來結賬。

他發(fā)現(xiàn)，孩子們更喜歡通過自己的努力獲取獎品。哪怕只是衣服、鞋子，也會積極去爭取。

七星小學校長張有連記得，孩子們第一次比賽拿金牌了，她問想要什么獎勵，他們爭著說“我們要你獎個漢堡包！”她給每人買了份28塊的漢堡套餐，很多孩子第一次吃，像中獎一樣開心。再后來，她會請孩子們到學校附近的農(nóng)莊吃頓好的。

外面的世界

岑小林至今沒去過廣州塔，只在附近表演時，遠遠看了一眼。人生唯一一次旅游，是去年暑假和3個同學去惠州看海。他比賽去過好幾次北京，但天安門都沒見過，最想去爬長城，“等長大以后吧。”

花都以外的地方，平時很少去，因為要花錢。

七星小學距離廣州白云機場十幾公里，平均每分鐘，就有一架飛機從頭頂飛過。坐飛機，是很多孩子的夢想。

賴宣治問過孩子們跳繩的目標是什么，有的說，“老師，我就希望能坐一次飛機”，有的說，“想跟你一樣成為一名老師”。

“他們也想飛，也想有機會坐飛機，去世界各地看看，也想為國爭光。”賴宣治說，比賽、參加節(jié)目需要選拔，經(jīng)常有孩子跑到他面前說“我想去”“我不想被淘汰”；沒被選上的，會跑到外面哭。

在飛機轟鳴聲中長大的他們，因為跳繩，成了家里第一個坐飛機、出國的人。

岑小林第一次坐飛機時，覺得“恐怖”，張茂雪卻“感覺好幸福”。下機后，隊員們有的流鼻血，有的嘔吐。

孔熒瑩前一晚興奮得睡不著，“心里一直在想坐飛機是什么樣子的，那個白云似的棉花糖是不是可以直接吃……”凌晨三四點，她就爬起來收拾行李，五點叫醒父親送她去學校。

她記得第一次帶金牌回家時，全家圍觀，父親笑嘻嘻地說：“我們都沒見過金牌呢”。這次去挪威比賽，家人覺得“好威風”，“誰知道跳繩會跳到外國？”

出發(fā)前，她夢到自己在懸崖邊比賽；回來后，又夢到拿了全部獎牌。她記得，“挪威的房子一排一排的，特別整齊，還有羊、牧場，酸奶好好喝，漢堡碗這么大……國外真漂亮啊！”看到外國教練很厲害，“也想成為像他們一樣厲害的人。”

很多隊員難忘2015年在迪拜比賽后去沙漠的經(jīng)歷。越野車在沙上奔馳，少年們像脫韁的野馬一樣，開心得大叫，“沙子好細啊！”“感覺要翻車一樣！”那次，他們還坐駱駝、坐船，看外國人跳舞，看魔術表演。

回來時，賴宣治在迪拜機場花88元買了杯咖啡，因為不懂英文，店員加了冰淇淋。孩子們笑他。張有連趁機教育他們：學好英語才能走向世界。回學校后，他們抱著單詞背。

出國后，張茂雪覺得視野開闊了，“感覺世界真的好美好啊！”

盡管大多數(shù)時間，一下機就得去備賽。賽后交流會上，經(jīng)常有外國選手拿著繩子過來交流，他們也會暗中學習別人的花樣動作，偶爾加入混戰(zhàn)。

岑小林和隊友在挪威比賽時的合照。受訪者 供圖

出國比賽費用不菲。岑小林和姐姐第一次出國比賽時，父親帶他們回老家辦護照，光車費就花了3000多。這次去挪威，回老家辦親屬關系證明書，從家到縣城，來來回回跑了好幾趟，回去5天花了4000多，都得自己掏，父親一個月也掙不到這么多。

然而，跳繩比賽沒有獎金。家長們頗有微詞，“最起碼應該鼓勵小孩，三百五百的，但是這個都沒有。”

唯一一次，是校長拉到5萬的贊助，每拿一塊金牌獎1000。張有連解釋，參賽經(jīng)費都是教育局撥款、企業(yè)家贊助。這次去挪威，平均一人3.3萬花費，教育局撥了50萬，不夠的學校自籌。

“像上學一樣天天去練”

是怎么堅持下來的呢？

跳繩隊里，幾乎每個人，都曾累到想退出。一開始，是對賴宣治的懼怕、相互鼓勵，再后來，跳繩的樂趣、友誼、被認可，讓他們習慣了“像上學一樣天天去練”，“跳繩成了生活中不可缺少的一部分”。

隊員羅鍵邦覺得，和大家一起訓練時很開心，看到其他人在努力，自己也會“跟緊他的腳步”。誰受傷了大家都會去看望；成績落下了，會幫忙補；犯錯了一起承擔。

鐘煒峰曾躲在草叢里偷看隊員跳繩，大姐二姐都曾是跳繩隊員。他覺得跳繩能出去玩，接觸到平時接觸不到的東西。

10歲的鐘煒峰是跳繩隊里最小的世界冠軍。

還有的隊員以前經(jīng)常作業(yè)沒完成、被留堂，跳繩后，刻苦練習，成績也變好了，因為他想“出國、代表國家參賽”。

2014年安徽比賽中，張茂雪獲得了10塊金牌。她跑到賴宣治面前，將金牌掛他脖子上，說“老師我很開心”。

那一瞬，賴宣治很感動，想起了自己的經(jīng)歷——小時候父母在外工作，他住親戚家，調(diào)皮、叛逆，被學校勸退，高中加入籃球隊后，很多人為他鼓掌，讓他找到自信，后來考入大學。

跳繩不再為了爭金奪銀，而是希望幫助孩子們找到自信。

不是沒想過放棄。前幾年，有隊員家長當著其他家長的面罵他，訓練孩子就為了拿金牌拿獎金。

他委屈又心酸，在教師宿舍坐了一夜，想著要不要解散隊伍。“當時真的想放棄，你想想，五六年每天如一地做這件事，真的很累。你看現(xiàn)在學校就我一個人在這里，我也想去玩，也想陪陪我的孩子。”

第二天早上五點半，天微亮，透過窗戶，他看到有隊員到校了，拿著繩子跳。他故意沒過去，等到七點半，隊友都來了。沒老師在，他們也認真地跳，汗水滴到地上，全身濕透了。

賴宣治說，自己被那個場景打動了，“很多人說，你們都拿世界冠軍了，為什么還這么努力？要是不再努力的話，新招的孩子就沒機會出國比賽了。”

更直觀的變化是學校：教學質量上去了，一些科目的成績排到全鎮(zhèn)前列；學生人數(shù)漲到了460人，很多家長想讓孩子進跳繩隊；環(huán)境變好，辦學經(jīng)費、專業(yè)老師變多……“以繩育人”被寫進辦學理念，“跳向世界”的標語高懸于教學樓上，岑小林和其他冠軍們的榮譽貼在最顯眼的位置，成了新隊員們的航標。

七星小學因跳繩而出名。

跳繩改變命運？

九月，岑小林升初三。他成績班上中等，有時忙不過來，會吐槽，“一邊學習一邊訓練還一邊去外面表演，是神仙都會累吧，況且我又不是神仙！”也會給自己打氣，“堅持就是勝利。”

在一個網(wǎng)絡提問“你最想回到哪一天？”下，他寫道，“香港比賽的最后一個晚上。”

那是2017年，他和姐姐、堂哥堂姐組隊參加的最后一場比賽。賽后，他們?nèi)纪顺隽恕?/p>

姐姐回到老家讀書，現(xiàn)在讀高二，回去后，她成績降了，覺得考大學很難，她告訴弟弟“不要像我一樣”。堂姐回老家讀書沒多久結婚生子，去外地打工；堂弟喜歡跳繩，走的時候帶了一些繩子，但他再也沒跳了。只有20歲的堂哥，初二沒讀完，進入賴宣治的跳繩俱樂部當教練。

那時，岑小林面臨升初中，去花東中學讀書，要交上萬元的借讀費、社保，家里拿不出這么多錢，想把他轉回老家。老家鎮(zhèn)中學也邀請他回去就讀，3年補助10來萬。

岑小林不愿回老家，想繼續(xù)跳下去。父母為了他，留了下來。

他第一次意識到，跳繩或許可以改變命運。“如果不跳繩的話，我可能已經(jīng)出去打工了。我不想出去打工。”

他戶口本上的年齡比實際年齡大四歲，因為父母原本希望他早點出去工作。他老家很多孩子十幾歲就出去打工、結婚。他16歲的妹妹，去年結婚了。

為了留下他，學校幫忙解決了社保和借讀費問題。并且從那一年開始，花東中學成為七星小學對口中學，開始組建跳繩隊，為跳繩隊員免住宿費，還安排老師補課。

賴宣治很欣慰，“這條繩子把他們留了下來，給了他們留下來選擇的權利，和改變命運的動力。”

但這條路能走多遠？沒人知道。

一個可喜的變化是，今年開始，花都區(qū)兩所示范性高中首次將跳繩納入體育特長生招生項目。通過跳繩特長招生、分數(shù)達490分，就能上區(qū)最好的中學秀全中學，普通外地生考入要686分、本地生要645分。

今年，花東中學4名跳繩隊員通過了自主招生，只有羅鍵邦以511分考上，其他三人去了中職、中專。羅鍵邦中考成績是班上第10名，也是唯一一名考上秀全中學的學生。他以前只想上個普通高中就行了。

賴宣治以此激勵隊員們，要全面發(fā)展。他希望隊員們有機會上名校。

家長們擔心，跳繩只是民間體育運動，現(xiàn)在還看不到出路，能考上秀全中學就繼續(xù)跳，沒考上可能去讀專業(yè)學校。他們樸素的心愿不過是，孩子以后“找份工作輕松點，不要像我們一樣死命干就行了”。

在陳陽輝看來，跳繩隊員會有更多選擇，目前國內(nèi)外對跳繩教練的需求都很高。明年的全國學生運動會、世界中學生運動會都加入了跳繩運動；一些高校也在研究跳繩特長生招收政策。“我們也在把跳繩項目往奧運會方向推進，這會是一個比較漫長的過程。”

孔熒瑩剛升入初一，她擔心會被踢出跳繩隊，“我決定了，初中這幾年，一定要特別專心地練跳繩。我不能辜負父母對我的希望。”

七星小學跳繩隊員在訓練。

被問到以后的夢想，跳繩隊員們給出了幾乎一致的回答：當一名體育老師，回去教山里的孩子跳繩，讓他們掌握多一項技能，也多一條出路。