武霞敏。本文圖均為 上海市文明 辦供圖

上海交通大學(xué)退休副教授武霞敏義務(wù)“一對一”補(bǔ)課累計(jì)超過5萬小時(shí)，41年間，幫助了600余戶特殊困難家庭。

9月17日，澎湃新聞（www.kxwhcb.com）記者探訪了武霞敏的家，老式鏤空鐵門掩著，沒有上鎖，隔著欄桿能一眼望見她正在家忙著，雙手扶著一個(gè)4腳安著輪子的椅子在房間里挪動(dòng)，轉(zhuǎn)個(gè)身都有些許困難。但40余年來，她家的大門總向孩子們敞開著，武霞敏的第一堂課從不上課，而是讓學(xué)生首先搞明白學(xué)習(xí)為了什么？怎樣學(xué)習(xí)？

武霞敏今年81歲，3歲時(shí)不幸患上了小兒麻痹，5歲時(shí)，腿上不得不綁上鋼條。

回憶起小時(shí)候的經(jīng)歷，武霞敏歷歷在目，“媽媽抱著我去平安電影院對面穿腳形支架，我在長個(gè)兒，支架得一年換一個(gè)，媽媽哭著求對方價(jià)錢便宜些。從那時(shí)候起，我就明白自己不努力就會(huì)被人看不起?！?/p>

在學(xué)生時(shí)代，武霞敏努力學(xué)習(xí)，小學(xué)、中學(xué)的成績都名列前茅。

1956年高考，武霞敏最初的打算是考醫(yī)大，做一名小兒科醫(yī)生，坐著為孩子們看病，但之后被告知她體檢不合格，她的志愿選擇僅有師范類高校的數(shù)學(xué)系，于是，憑借一貫優(yōu)異的成績，她考上了華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系。

1960年畢業(yè)，憑借出色學(xué)業(yè)，武霞敏被分入上海交通大學(xué)任教。而她也是當(dāng)年畢業(yè)生中進(jìn)入上海交大任教的唯一一名女生。

畢業(yè)后，武霞敏將她畢生堅(jiān)持的努力放在了教書育人上。

在上海交大上課，武霞敏在講臺(tái)上一站就是30多年。因?yàn)檎n前準(zhǔn)備充分，她的課可以只帶兩支粉筆，不用講稿。每周一次的答疑，令學(xué)生們感動(dòng)的是，武霞敏不僅在教室里答疑，也經(jīng)常走進(jìn)宿舍為學(xué)生答疑?！凹热蛔隽诉@份工作，就必須努力?！彼f。

由于長期單腿用力，1990年，她右腿的股骨頭缺血性壞死，髖關(guān)節(jié)半脫位，無法長時(shí)間站立。4年后，武霞敏不得不與相伴了35年的講臺(tái)提前告別。

不過，她并沒有放棄自己的另一個(gè)課堂——義務(wù)家教。

從1978年開始，武霞敏就開始義務(wù)家教。鄰里學(xué)生備戰(zhàn)高考有困難時(shí)，武霞敏主動(dòng)輔導(dǎo)，于是，學(xué)生越來越多，武霞敏的每個(gè)休息日都被排滿。

看到這么多人需要她，她干脆與丈夫商量并一致決定，在家里開一個(gè)專門針對殘疾人子女和貧困家庭子女的義務(wù)輔導(dǎo)班。

在41年中，武霞敏輔導(dǎo)過的學(xué)生多達(dá)數(shù)百人，先后義務(wù)“一對一”補(bǔ)課累計(jì)超過5萬小時(shí)，幫助600余戶特殊困難家庭，其間從來沒有收過學(xué)生們一分錢。

學(xué)生每周一次上她家補(bǔ)課，周末兩天從早上8點(diǎn)到晚上9點(diǎn)全都排滿了學(xué)生，武霞敏忙于義務(wù)補(bǔ)課無暇燒飯，她丈夫就會(huì)煮餃子，還會(huì)叫上這些孩子們一起吃。

武霞敏不僅補(bǔ)數(shù)學(xué)課，也補(bǔ)“做人”課。

她說：“教書更要育人，很多來到我這里補(bǔ)課的學(xué)生都來自殘疾人家庭、貧困家庭或是外來務(wù)工人員的子女，我要告訴他們教育是可以改變?nèi)松模麄兠靼琢藢W(xué)習(xí)的重要性，才會(huì)學(xué)得更認(rèn)真?！苯邮苊總€(gè)學(xué)生前，她總要了解一下家庭情況，與孩子談心。

武霞敏認(rèn)為，影響學(xué)習(xí)的因素有很多，家庭氣氛就是一個(gè)很重要的方面，如果家長只顧看電視、搓麻將，不明白怎么教孩子學(xué)習(xí)，光靠補(bǔ)一兩次數(shù)學(xué)課是無法提高成績的。所以，她總是先把學(xué)生的思想情況摸清楚，讓他們明白為什么學(xué)習(xí)，必要的時(shí)候要連家長一起“補(bǔ)習(xí)”。思想做通了，再告訴學(xué)生學(xué)習(xí)方法就會(huì)事半功倍。一旦學(xué)生學(xué)習(xí)上有了好的苗頭，就以表揚(yáng)為主，逐步改正缺點(diǎn)。因此，家長們放心地把孩子交到武霞敏手中，學(xué)生們也把武霞敏當(dāng)成自家長輩，什么心事都愿意先聽聽武霞敏怎么看。

她為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生墊付學(xué)費(fèi)，把學(xué)生留在家里吃晚飯，還給放學(xué)后直接來補(bǔ)課的學(xué)生準(zhǔn)備點(diǎn)心，夏天拿出飲料讓學(xué)生帶著在路上喝，下雨天送學(xué)生雨傘、雨披……

“做教師，幫助學(xué)生是天經(jīng)地義的事情?！蔽湎济粽f，“這是我們的事業(yè)，能夠?yàn)樯鐣?huì)盡一點(diǎn)力，再苦再累也是一種幸福?！?/p>