當(dāng)今世界是一個(gè)日新月異、復(fù)雜多變的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。人類的思維空前活躍，大數(shù)據(jù)下的科技創(chuàng)新，高端智能的新技術(shù)、新產(chǎn)品層出不窮；網(wǎng)站平臺、微信博客，海量信息在手機(jī)之間橫掃時(shí)空。

交流信息的語言世界，各種奇葩式的語言表達(dá)百花齊放，令人應(yīng)接不暇，有不少反映時(shí)代特征的新詞網(wǎng)語被大眾認(rèn)可，如“互聯(lián)網(wǎng)+”“新常態(tài)”“正能量”“獲得感”“共享經(jīng)濟(jì)”等，有些則逐漸被淘汰，淡出歷史舞臺。

與此同時(shí)，在公共宣傳語中，字詞差錯(cuò)、語言失范、邏輯混亂的現(xiàn)象仍常有出現(xiàn)，如某地公安宣傳牌中，上一句是“舉報(bào)毒品違法”，并列的下一句是“犯罪活動有獎(jiǎng)”，把完整的一句話分為上下兩段并列，割裂語義造成兩個(gè)錯(cuò)句，易引起誤解。

表達(dá)混亂的背后是邏輯的缺失，而邏輯對思維的規(guī)范作用，體現(xiàn)在人類社會生活的方方面面，凡是用語言表達(dá)思想進(jìn)行交流的過程，都離不開邏輯。邏輯是理性思維的圭臬，邏輯的缺失，會導(dǎo)致社會理性思維的缺失。

按照普通邏輯學(xué)的基礎(chǔ)理論體系，一般可以分為概念、判斷、推理、邏輯思維基本規(guī)律、論證、謬誤與詭辯六個(gè)部分，限于篇幅只能略談一二，下面這些錯(cuò)誤你是否從未在意過，那么現(xiàn)在開始有必要引起重視了。

概念錯(cuò)用

今天迎來祖國母親70歲生日，全國各地紛紛舉辦各種慶祝活動。

【分析】

“祖國”一詞的含義，是指“自己的國家”（《現(xiàn)代漢語詞典》）。對自己的國家以“祖國”來稱謂，常見于日常表達(dá)，如“熱愛祖國”“建設(shè)祖國”“保衛(wèi)祖國”等，尤其是出國在外的人，如說“遠(yuǎn)離祖國的游子”“回到祖國的懷抱”等。

“祖國”是自有國家以來，人們對自己所屬國家的稱謂。作為中國人的祖國，自夏商周以來，已有上千年的歷史，因此，不能把“祖國”等同于1949年建立的“中華人民共和國”，兩者的概念內(nèi)涵和外延都是不同的。我們能說：“中華人民共和國70歲生日”,卻不能說“祖國70歲生日”，在國慶節(jié)當(dāng)天，也不應(yīng)說“今天是祖國的生日”。

概念混淆

某監(jiān)獄中32名犯人，認(rèn)罪伏法，積極改造，受到程度不同的減刑或獎(jiǎng)勵(lì)。

【分析】

“伏法”是指“被執(zhí)行死刑”。“伏罪”或“服罪”是指“承認(rèn)自己的罪過”。“服法”是指“服從法律的制裁”。根據(jù)句意，在“認(rèn)罪”后并列的概念應(yīng)是“服法”，不應(yīng)用“伏法”。由于對同音異義詞的忽略，將“伏法”與“服法”量概念的內(nèi)涵混淆，造成了表達(dá)的錯(cuò)誤。

限制不當(dāng)

我父親已去世一年，父親在世的十幾年中，經(jīng)常教育我，要發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。

【分析】

“父親在世的十幾年”作為一個(gè)活在世上的時(shí)間概念，不可能僅有“十幾年”，也就是說“父親在世”不可能是“十幾年”這個(gè)概念的屬性。因此，用“父親在世”限制“十幾年”是不恰當(dāng)?shù)模瑧?yīng)改為“父親在去世前的十幾年中……”或刪去“的十幾年中”并改為“時(shí)”，才是恰當(dāng)?shù)摹?/p>

判斷歧義

泰坦尼克號游輪沉沒了，杰克深情地看著海倫慢慢地沉入海中。

【分析】

“杰克深情地看著海倫慢慢地沉入海中”，由于“沉入”的主體不能明確造成歧義，可以有三種理解：1.“杰克深情地看著海倫一起慢慢地沉入海中”（杰克和海倫一起沉入）；2.“杰克深情地看著，海倫慢慢地沉入海中”（海倫沉入）；3.“杰克深情地看著海倫，慢慢地沉入海中（杰克沉入）。知情者可以根據(jù)事實(shí)作出真實(shí)判斷，不知情者雖一般會按第一種情況理解，但也不排除其他兩種可能情況的理解，應(yīng)按真實(shí)情況作出明確表達(dá)。

關(guān)系不合

聽了公司領(lǐng)導(dǎo)的事故情況調(diào)查報(bào)告，有關(guān)部門立即召開了會議，互相做了深刻的自我批評。

【分析】

一個(gè)關(guān)系詞可以具有多種關(guān)系性質(zhì)。例如，“批評”是具有非對稱性（可對稱也可不對稱）的關(guān)系詞，即可以互相批評（甲批評乙，乙也可批評甲），也可以單方面批評（甲批評乙，乙可不批評甲）；同時(shí)，“批評”還是具有自返性的關(guān)系詞，即可以對自己作自我批評（甲自我批評甲）。

在語言表達(dá)時(shí)，一般只能在其中一種關(guān)系性質(zhì)上使用，不能同時(shí)在兩種關(guān)系性質(zhì)上使用。“批評”與“互相”結(jié)合，是在對稱性關(guān)系上使用“批評”這個(gè)詞；而把“批評”與“自我”結(jié)合，是在自返關(guān)系上使用“批評”這個(gè)詞。

句中說“互相做了深刻的自我批評”，則對“批評”這個(gè)詞，既在相互對稱性關(guān)系上使用，又在自返性關(guān)系上使用，這就混淆了對稱關(guān)系和自返關(guān)系，使句意表達(dá)不清。如果要表達(dá)對稱性關(guān)系，應(yīng)改為“互相開展了批評”；如果要表達(dá)自返關(guān)系，應(yīng)改為“各自進(jìn)行了自我批評”。

假言不當(dāng)

老人最好不吃小攤上的食品，以免發(fā)生食物中毒。

【分析】

句中雖然沒有假設(shè)復(fù)句的連接詞“如果……就……”，表達(dá)的卻是一個(gè)充分條件假言判斷：“（如果）老人不吃小攤上的食品，（就）不會發(fā)生食物中毒。”但是，其前件“老人不吃小攤上的食品”與后件“不會發(fā)生食物中毒”之間，并沒有充分條件關(guān)系。老人不吃小攤上的食品，也會因吃了不是小攤上的不衛(wèi)生食品而中毒。而且，“老人不吃小攤上的食品”，也不是“不會發(fā)生食物中毒”的必要條件，因?yàn)槔先顺孕偵系氖称罚膊灰欢〞l(fā)生食物中毒。

因此，這里的前件與后件之間，既沒有充分條件關(guān)系，也沒有必要條件關(guān)系，屬于條件不當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤。可將原句只限定在吃不吃小攤上食品的范圍來說，改為“老人最好不吃小攤上的食品，以免（相當(dāng)于“就不”）因吃小攤上的不潔食品而發(fā)生食物中毒”。

自相矛盾

抗戰(zhàn)期間，于XX烈士在一次突圍中身負(fù)重傷，子彈打光了……

【分析】

既成為”烈士“，就已光榮犧牲，何能“突圍”？此句情理不合，即對同一對象既說他是烈士，又說他不是烈士，自相矛盾，違反了矛盾律，應(yīng)將“烈士”刪去或改為其他稱呼。如果要保留“烈士”，則需在“烈士”之后加上“生前”。

偷換概念

有人在法院為被告說情：“被告曾立過三等功，根據(jù)刑法規(guī)定，凡立功者可減輕或免予處罰，請法庭考慮。”

【分析】

同一律是指在同一思維過程中，任一思想都與自身同一，要去使用的每個(gè)概念或判斷都要保持思維的確定性，不能有偷換或者轉(zhuǎn)移。

句中所說“曾立過三等功”，是指被告?zhèn)€人歷史上的榮譽(yù)，而后面所說刑法中的“立功”，是指在法庭審理本次案件中的立功表現(xiàn)，二者雖然詞語相同，卻不容混淆。這段表述不是對法律不甚了解，就是在故意偷換概念，為被告開脫罪責(zé)，違反了同一律。

循環(huán)論證

為什么說改革經(jīng)濟(jì)體制是當(dāng)務(wù)之急呢？因?yàn)楦母锝?jīng)濟(jì)體制是目前最迫切的任務(wù)，所以，我們必須把改革經(jīng)濟(jì)體制當(dāng)做當(dāng)前最急迫的任務(wù)。

【分析】

這段議論中的論題是“改革經(jīng)濟(jì)體制是當(dāng)務(wù)之急”，而論據(jù)和結(jié)論只是把“當(dāng)務(wù)之急”換成“當(dāng)前最急迫的任務(wù)”，沒有任何論證過程。“所以”后的結(jié)論只是重復(fù)了論題和論據(jù)的判斷，實(shí)際上，三句話都在“同語反復(fù)”說一句話，犯了“循環(huán)論證”的錯(cuò)誤。

《咬文嚼字的邏輯》

作    者：李衍華  編著