《我們都將綻放》

一個十六歲的少年作家

一個關于成長和友誼的暖心校園故事

一本獻給所有渴望理解和尊重的孩子的書

《我們都將綻放》插圖

搞笑？溫馨?內心的小九九？

搞怪？直率？暴發戶？

你的同學也這么可愛？

不按套路出牌的同學們，和一大堆的吐槽？

真實的小學生活，搞笑的人間喜劇

有笑有淚

這本校園故事書，讓我們一起讀一讀

《我們都將綻放》插圖

本書講述了開學時轉來的民工子弟周巧兒在陽光小學601班發生的一系列有笑有淚的故事。這個故事里有溫柔可愛、直率無禮、活潑搗蛋的各種各樣的小學生和不常露臉但也風采各異的老師和家長，他們可能是我們身邊的同學、朋友、親人，甚至可能是曾經的自己。

在班級這個大家庭里，他們互不理解過，讓來自山區的周巧兒不解和委屈，讓班里的其他孩子無奈和猜疑。幸好，山區和城市的不相容在愛的滋養下柔軟起來。故事的最后，孩子們懂得了理解和體諒的重要意義，這對他們的人生是多么好的一課。

本書適合小學中高年級、青少年閱讀，可作為中小學生讀物，也可親子共讀，讓父母教育孩子，讓孩子學會理解。

新書速遞

《我們都將綻放》

作    者：蔣處寧

出版社：寧波出版社

出版時間：2019年2月

內容簡介

又是一年開學季，陽光小學601班轉學來了一個民工子弟周巧兒。周巧兒對同班同學的種種行為不理解，而同學們也對周巧兒的各種表現不適應。鄙視與嘲笑讓周巧兒經受了一場冷暴力。同桌夏苔米雖然也盡量給予周巧兒幫助，但是心底依然與周巧兒保持距離。周巧兒雖然努力想要融入這個集體，但是卻不得不一次次面對失敗。在一次意外之中，周巧兒弄壞了同學的眼鏡，必須面對九百多塊錢的高額賠償。這讓周巧兒陷入了絕望……

作者簡介

蔣處寧，女，2002年9月生于浙江寧波集士港，現就讀于寧波市鄞州中學。曾多次獲得全國中學生作文比賽大獎。

精彩試讀

幫助老師糾正壞習慣

體育課照例是提前下課。回到教室，距離下節課上課還足足有二十分鐘時間。吳張桐站在黑板前，拍了拍桌子：“同學們肅靜！眼下有一件大事要與大家商量！有道是七天養成一個習慣，我們已經讓李老師養了三天留堂的習慣了！再這樣下去，我們的六年級將暗無天日！所以我們一定要想辦法糾正李老師的壞習慣！”

“他是老師，我們是學生。我們能有什么好辦法。”陳小藝表示不樂觀。

“等下第七節課下課，我們就立馬走人。”黃洋提了一個自認為靠譜的建議，“據我觀察，第七節課下課到李老師進我們教室，中間至少有三分鐘的空隙。我們只要有效利用這一點空隙，三分鐘之內，教室里空空蕩蕩，李老師就沒轍了！”

“可是如果這樣的話，”黃雨軒表示反對，“我們第二天肯定還要挨罵，而且會被罵得更厲害，明天肯定還會留堂，而且會留到更晚！”

“李老師肯定會把這事兒告訴謝老師的。他肯定會說：‘我說小謝啊，你這個班級學生不夠聽話啊，你可一定要加強教育啊。今天我晚一點去教室，他們居然就跑完了 ……’而我們可憐的謝老師，她只能站在李老師面前，點頭說是是是，然后回頭狠狠教育我們……”說話的是黃洋，他模仿著李老師說話，語氣語調，惟妙惟肖。

“還有，李老師還會找校長告狀，他在學校的資歷比校長還要老，我們花了這么多的心思在校長面前留下一個好印象……”

“嗯，我們這個學期還要拿優秀班級呢，不能讓李老師去校長面前告狀！”袁雷雖然成績不好，但是班級榮譽感挺強。

“你想多了，你以為我們做得認真，李老師就不告狀了嗎？在他眼中，我們做得再好，也是垃圾！”說話的是吳雙，他對我們這個新上任的數學老師的人品，表示不樂觀。

“不管怎么說，不能讓謝老師為難。”林詩涵放下筆，看著大家，“謝老師為了我們也不容易。昨天我經過辦公室門口，聽里面幾個老師在談論寶寶的事兒，謝老師說，她無論如何都要等到我們畢業之后再要小寶寶。”

我們班的語文原先是陳老師教的。后來陳老師生小寶寶請假了，剛剛畢業的謝老師來接班。當時我們班黃雨軒的媽媽、江心玉的爸爸還有誰誰誰的家長至少跑了七八趟校長辦公室，與校長談接班老師的問題。

黃雨軒媽媽、江心玉爸爸他們一致的意見是：謝老師雖然碩士畢業，但是她才教書，是新老師，教學經驗不足。另外，謝老師當時已經二十七歲，很快就要結婚、生小寶寶，到時候還得換老師。我們不要謝老師！校長你給我們換一個！

那些天，校長大人的額頭都皺成松樹皮了。

對老師們而言，像我爸爸媽媽這么省心的家長，還是比較少見的。同是教育系統的人，媽媽從來不摻和這種事情。聽聞黃雨軒媽媽、江心玉爸爸他們的舉動后，她還淡淡地嘲諷了一句：“真是吃飽了撐的。家長不給力，學校老師再強悍都沒用！”

……

那張闖禍的一百元紙幣

下午有一節自習課，教室里照例是沒有老師的。有幾個同學拿著奧數題在辦公室排隊。其他人做作業看書，方麗管著紀律。

袁雷突然舉起手，也不等方麗有所表示，就徑直站起來，從口袋里掏出一張鮮紅的一百元紙幣，向我們這一桌走過來。我們莫名其妙地看著他。他將一百元紙幣放到周巧兒面前，嘿嘿笑著說：“周巧兒，這錢……給你。”

周巧兒迷惘地抬起頭，說：“你沒欠我錢啊。”“不是這樣的。”袁雷嘿嘿笑著說，“你家窮，我家有錢。上學期我們學校四年級有個小孩子生了白血病，要籌錢治病，我爸說：‘兒子，大方一點，給一千！’……現在，你家也窮，但我昨天也沒準備，所以口袋里只有一百塊零花錢。你先把這一百塊給收了，我明天再去給你帶一點錢過來。你爸爸不就是被拉走一輛三輪車嘛，三輪車又不值多少錢，再好的三輪車都不過千……”

袁雷說這話的時候，全班轟的議論開了。吳雙嘿嘿笑道：“袁雷，行啊，大方！”黃洋也叫起來：“一百太少了，袁雷，明天多帶一點來！”周巧兒咬著嘴唇，看著面前的人民幣，視線慢慢往上移，停留在袁雷的臉上。袁雷那張肥嘟嘟的臉上依然是熱烈而善良的傻笑：“沒事沒事，你就收著好了。我家錢多，你知道我家拆遷了七套房子，一套能賣一百多萬呢！所以我家有錢。我零花錢就有好多好多呢，你爸損失的錢，我給你補上……”

邊上有同學哄然笑起來：“好啊，袁雷，夠豪氣！”耳邊都是嗡嗡嗡的聲音，邊上都是歡笑的同學，我想要站起來讓袁雷拿著錢離開，但是一時半會竟然不知怎么措辭。

周巧兒渾身顫抖起來，她伸手將錢往面前一推：“我不要！你……拿回去！”

聲音已經在發顫了。袁雷愣了愣，說：“拿回去？我都拿出來了就不會拿回去。放心拿著吧，周巧兒，我不會告訴媽媽的。其實告訴媽媽也沒事，這么一點小錢，她不會在意的，而且她還會表揚我，說我關心同學。不信，你問其他同學。”

我忍不住開口：“袁雷，你這個奇葩！別說了！”

袁雷撓撓頭，說：“真的沒啥，我沒說錯啊！夏苔米，上個學期我沒給你送手機是我不對 ……”

更加沒法交流了。

對于這個袁雷，媽媽與謝老師有一個共同的評價，那就是“奇葩家庭養出來的奇葩兒子”。

上個學期開學的時候，袁雷一口氣買了七個手機，與他要好的同學，一人送一個。

手機也不算貴，都是一千多塊的國產機，謝老師評價說，性價比挺高，袁雷買東西還是靠譜的！

送同學手機的緣由也很簡單，那就是他們寒假的時候一起玩同一個游戲，其他幾個同學都沒手機，要玩游戲只能趁著大人不注意的時候拿大人的手機玩一會兒，所以無法隨時與袁雷組隊玩游戲。

袁雷覺得很遺憾。所以，他拿出自己的壓歲錢，上手機店一口氣買了七臺——咱們好兄弟，一起玩游戲，用同一款手機！

……