7月29日，國務(wù)院召開全國基礎(chǔ)教育工作會議，這是改革開放以來，以國務(wù)院名義召開的第二次全國基礎(chǔ)教育工作會議。

《中國教育報》刊文指出，全國基礎(chǔ)教育工作會議“吹響了貫徹落實三個重要文件（學前教育、義務(wù)教育、普通高中改革發(fā)展三大文件）、全面提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的沖鋒號”。

澎湃新聞（www.kxwhcb.com）了解到，全國基礎(chǔ)教育工作會議結(jié)束后，各省市相繼開出了自己的任務(wù)清單。其中，多省份提到，解決兒童入園難將成為重點目標。

在8月1日教育部召開的新聞通氣會上，山東省教育廳副廳長關(guān)延平提到，下一步要切實把開展城鎮(zhèn)居住區(qū)配套幼兒園整治作為落實黨中央國務(wù)院決策部署和省委省政府工作要求的重要舉措，扎實開展各項工作，努力辦好學前教育。

貴州省教育廳副廳長徐國華也表示，接下來會加大農(nóng)村和易地扶貧搬遷安置點公辦園建設(shè)力度，強力推進小區(qū)配套園治理工作，下大力氣解決“入園難、入園貴”問題。

在建設(shè)之外，貴州還會加快出臺學前教育管理條例，完善機制，補齊短板，實現(xiàn)學前教育內(nèi)涵發(fā)展。

山西省教育廳副廳長任月忠和北京市教委副巡視員馮洪榮均強調(diào)，要推進學前教育行動計劃，優(yōu)化普惠服務(wù)保障體系，多渠道擴大普惠資源供給。

除學前教育，任月忠認為，下一步還要重點理清幾大普遍面臨的關(guān)系，包括“素質(zhì)教育與升學考試，提高教學質(zhì)量與減輕學生負擔、規(guī)范管理與激發(fā)活力、公辦教育民辦教育”之間的關(guān)系。

任月忠在會上立下山西省優(yōu)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的“四年小目標”——用四年時間建成2000所標準化寄宿制學校，全面加強寄宿制學校建設(shè)，調(diào)整鄉(xiāng)村小規(guī)模學校布局。

作為高考改革的探路者，上海市教委副主任倪閩景指出，下階段上海將繼續(xù)深化高考改革，聚焦新課程與新教材，持續(xù)推動高中教育內(nèi)涵發(fā)展，深入推進高中育人方式改革。其中包括研制《普通高中建設(shè)標準》、探索實施“普通高中教學質(zhì)量綜合評價”，著力推進“課程-教材-教學-評價”一體化改革等。