近年來，不少專家學者呼吁將全國高考時間調整為6月的首個周末，以錯開繁忙的工作時間，緩解各方壓力。

“一人考試，全家動員”，從2003年起，高考時間固定在每年的6月7日、8日、9日，這三天也成了考生家長最繁忙的時間。

6月27日，全國人大常委會委員、中國教育學會副會長、湖北省人大常委會副主任周洪宇發文《議教 | 高考時間能否改一下？》，呼吁將現行高考時間調整為固定在每年6月第一個周末，以便家長更好地安排工作，讓高考招生工作更加人性化。這個建議他已呼吁十多年。

針對將高考時間調整到每年6月第一個周末的建議，他提出主要理由有：

一是能更好地體現以人為本、關愛考生，每年6月初的任何一天，從天氣、考生迎考、考試組織的角度來說，并沒有多大的差別，而對考生和家長來講，在雙休日考試，卻方便了許多，人性化了許多；

二是如果高考是在雙休日，考生父母可以自由支配時間，不用找理由請假，也能更好地照顧考生生活；

三是周末的交通狀況比工作日要好，一般不會因交通堵塞耽誤考生趕考，也不會影響上班族，同時，可以減少考生家長為避免堵車等情況而預訂酒店休息的情況，也可以不影響作為考點學校正常的教學秩序；

此外，美國的ACT（美國大學入學考試）和SAT（學術能力評估測試），幾乎也全都安排在周六進行，若考試科目多，需要兩天時間，則安排在周六、周日兩天。發達國家安排高考時間的經驗也值得借鑒。

【對話周洪宇】

澎湃新聞：建議高考時間改一下，你從2005年至今呼吁了十多年到現在還沒有實現，你認為主要是什么原因阻礙了改變？

周洪宇：高考時間調整，個人呼吁了10余年到現在還沒有實現，主要原因恐怕還是思想認識與制度改革中的“路徑依賴”原因。這種情況很常見，一種制度形成后，時間一長，人們習慣了，很難得到改變。2003年前，高考時間都是每年7月7、8、9日，也實行了多年。當年調整時，也是眾說紛紜，褒貶不一。所以，今日仍是如此，可以理解。

澎湃新聞：目前教育部門是否已經對此展開調研了呢？進展如何？

周洪宇：當初提出此建議后確實有教育行政部門人士回復，此事涉及各方利益，需要開展調研，廣泛聽取各方意見再定。至于后來有關方面是否對此開展了調研，調研進展如何，無人跟進回告，結果不得而知。

澎湃新聞：你認為調時間對于考生來說更為人性化，但也有反對的聲音說，高考工作環環相扣，改時間對于高考招生工作人員、學校老師來說將增加大量工作量，你怎么看？

周洪宇：我認為不會增加很多，反而只會減少，理由原文已經說得很明確、很具體，所以相關人士不必有什么顧慮。

澎湃新聞：針對你的文章，有網友提出“調時間還不如增加一個家長的高考假日”、“未來高考要考四天，是不是周末已經無所謂了”、“6月7、8、9日已經深入人心”等等觀點，你如何回應？

周洪宇：我覺得有的觀點過于理想而無可操作性（如“增加一個家長的高考假日”），有的不明白無論未來高考一次考幾天，考試時間定在周末對于考生與家長以及整個組織工作都是有利的；有的仍是前述的習慣成自然，并無什么合理性。

2003年之前每年7月7、8、9日也是在實行了二十多年后調整的，要說“深入人心”，那更“深入人心”，比現在實行的十幾年時間更長，還不是調整了？

要說“6月789”“順”、“兆頭好”、“好記”，“7月7、8、9”還不是一樣“順“、“兆頭好”、“好記”，再說考試不是考“兆頭”，是考實力，如果說“兆頭好”就行了，那不過是自我安慰罷了。按此邏輯，國家或許還得把現在的“6月7、8（9）改為“6月6、7（8）”（諧音都“錄錄取吧”）才更合適？嚴肅的國考日豈不成了好兆頭大比拼？