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中國(guó)小兒骨科創(chuàng)始人之一吳守義逝世,他研發(fā)的手術(shù)器械仍在用
6月27日19時(shí)50分,中國(guó)小兒骨科的創(chuàng)始人之一、上海新華醫(yī)院兒骨科吳守義教授因病醫(yī)治無(wú)效逝世,享年98歲。

1921年,吳守義出生于上海青浦,早年求學(xué)于格致中學(xué)。1939年,考入圣約翰大學(xué)醫(yī)預(yù)科,開始與醫(yī)結(jié)緣。他不僅是我國(guó)兒童骨科事業(yè)的創(chuàng)始人之一,還研發(fā)了兒童骨科的手術(shù)器械,填補(bǔ)了世界兒童骨科手術(shù)器械的空白。至今,這套器械仍在廣泛使用。
拓荒兒童骨科,創(chuàng)新小兒醫(yī)療器械
兒童占我國(guó)人口的三分之一,小兒骨科先天性畸形中的四肢與脊柱畸形占相當(dāng)大的比例,嚴(yán)重影響了兒童的健康成長(zhǎng)。
解放前的小兒骨科患者均由成人骨科醫(yī)師兼治,骨科醫(yī)生往往忽略了小兒與成人的不同,把治療成人的方法和原則,錯(cuò)誤地用到兒童身上。但當(dāng)時(shí)我國(guó)還沒(méi)有小兒骨科的概念,吳守義便是這個(gè)領(lǐng)域從“零”起步的重要拓荒者。
1961年2月,為了支援剛建成的新華醫(yī)院的兒科建設(shè),吳守義等從廣慈醫(yī)院調(diào)到新華醫(yī)院,擔(dān)任兒外科副主任。從創(chuàng)建小兒骨科病房開始到隨后成立單獨(dú)的小兒骨科,在時(shí)間上幾乎和我國(guó)骨科創(chuàng)始人孟繼懋教授于1964年在北京積水潭醫(yī)院創(chuàng)立中國(guó)第一個(gè)小兒骨科專業(yè)組同步。
1973年,他和胡清潭等研制出國(guó)內(nèi)第一臺(tái)脛骨延長(zhǎng)架,將脛骨截骨牽開延長(zhǎng)小腿的方法應(yīng)用于臨床,取得了較好的療效。這項(xiàng)新技術(shù)成為當(dāng)時(shí)我國(guó)小兒骨科代表性的研究成果,對(duì)小兒先天性、后天性各種肢體畸形的矯形手術(shù)奠定了基礎(chǔ)。隨后,他開展大量灰髓炎后遺癥的矯形手術(shù),與上海市第一人民醫(yī)院協(xié)作,總結(jié)成書《脊髓灰質(zhì)炎后遺癥手術(shù)治療》,成為為全國(guó)最早的灰髓炎手術(shù)參考書。
他還在小兒髖脫位(DDH)研究和診治方面有著突出的成績(jī)。
上世紀(jì)七、八十年代,他建立了國(guó)內(nèi)最大、最早的先天性髖關(guān)節(jié)脫位發(fā)病大樣本,在先天性髖脫位的病因?qū)W研究上取得了突破性進(jìn)展,填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)研究的空白。同時(shí),他還創(chuàng)造了髖關(guān)節(jié)造架術(shù)治療大年齡兒童髖關(guān)節(jié)脫位,以及多種先天性髖脫位的非手術(shù)治療方法,對(duì)國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界產(chǎn)生引領(lǐng)和推動(dòng)作用。
在醫(yī)工結(jié)合方面,他親自改造一系列成人手術(shù)器械,并根據(jù)小兒手術(shù)的特點(diǎn)和要求設(shè)計(jì)研制的大量的手術(shù)器械,如骨鑿、骨錘、電鋸、小兒電鉆、髖臼擴(kuò)大磨光器、測(cè)量X光尺、脛腓骨延長(zhǎng)支架、股骨延長(zhǎng)支架等,不僅在國(guó)內(nèi)得到推廣使用,有些還被其他國(guó)家采用。

認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),培養(yǎng)諸多小兒骨科名醫(yī)
從醫(yī)七十余載,在諸多周圍人眼里,吳守義一直是一位認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、謙虛低調(diào)的兒科醫(yī)生。
新華醫(yī)院兒童骨科沈品泉教授是他的學(xué)生。沈品泉回憶,吳守義教授給學(xué)生們的最大感受是治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),通過(guò)言傳身教詮釋了學(xué)習(xí)對(duì)醫(yī)生的重要性。他退休后仍堅(jiān)持每周到病房查房、帶教年輕醫(yī)生,毫不保留地把自己的學(xué)識(shí)傳授給學(xué)生們。每次到醫(yī)院總會(huì)帶來(lái)他最新閱讀的英語(yǔ)文獻(xiàn),推薦給大家閱讀,也推薦他認(rèn)為的優(yōu)秀的專業(yè)書籍給大家,還會(huì)把自己珍藏的書籍、文獻(xiàn)借閱給大家,在上面可以看到密密麻麻的批注和學(xué)習(xí)心得。
“每次去他家,總能在他的案頭,看到他每天都要翻閱的資料,在他身上‘活到老,學(xué)到老’絕不是一句空話,這也鞭策科室的醫(yī)生要不斷學(xué)習(xí)。”沈品泉說(shuō)。
而在給大家講課時(shí),吳守義教授總能旁征博引,可以從疾病的機(jī)理講起,穿插各類相關(guān)知識(shí),從病理基礎(chǔ)、解剖描述一直到臨床表現(xiàn)的典型特征,治療方案的選擇,手術(shù)細(xì)節(jié)的把握,甚至每一個(gè)疾病的發(fā)病率都能準(zhǔn)確記憶,很多數(shù)據(jù)表述也毫無(wú)偏差。
而由他悉心培養(yǎng)的很多學(xué)生都已經(jīng)成了小兒兒童骨科領(lǐng)域的的頂級(jí)專家學(xué)者。中國(guó)工程院顧玉東院士曾這樣說(shuō):“在德高望重的吳老面前,我們都還是學(xué)生。”
2009年,為表彰他為我國(guó)小兒骨科事業(yè)作出了卓越的貢獻(xiàn),中華醫(yī)學(xué)會(huì)小兒外科分會(huì)骨科學(xué)組向他頒發(fā)了杰出成就獎(jiǎng)。





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