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社區(qū)更新·談|山崎亮:使用者自行打造的公園

山崎亮/日本社區(qū)設(shè)計(jì)師、studio-L創(chuàng)立者
2019-04-16 15:10
市政廳 >
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【編者按】

在社區(qū)更新中,常常會(huì)遇到這樣的問題,設(shè)計(jì)師為居民精心設(shè)計(jì)了各種空間,等著居民來使用,但最終的使用效果卻不理想。同樣地,學(xué)習(xí)景觀設(shè)計(jì)出身山崎亮也曾對(duì)公園設(shè)計(jì)提出過疑問:“為什么大部分設(shè)計(jì)考究的公園,在不到10年時(shí)間里,就變成了無人問津的沒落場(chǎng)所?”為了解決這個(gè)問題,他借用社區(qū)設(shè)計(jì)的方法,將居民參與納入到公園的建設(shè)和管理過程中,首先建立起公園里的社團(tuán),再利用社團(tuán)慢慢建設(shè)公園的硬件設(shè)施。在社區(qū)更新中,是先建設(shè)好空間等居民來使用?還是先激發(fā)居民的參與意識(shí),與其共同完善社區(qū)?山崎亮的公園案例或許可以提供一些答案。

用“正在使用的東西”來打造公園

在建設(shè)公園前,我們有幸參與到制訂運(yùn)營(yíng)計(jì)劃的過程中。我們決定采用市民參與型的方法設(shè)計(jì)人們想要的公園。這種設(shè)計(jì)順序刷新了“使用方式”與“建設(shè)方式”之間的關(guān)系。例如,在完善公園入口附近設(shè)施設(shè)備的同時(shí),公園內(nèi)部景觀交由居民親自設(shè)計(jì)打造,或許能產(chǎn)生一座“邊使用邊打造的公園”。

參與制訂運(yùn)營(yíng)計(jì)劃的人由入選提案的單位決定。我們第一時(shí)間報(bào)名,遞交的2個(gè)提案分別為“市民參與型”公園管理和“邊使用邊打造”的公園。最終,我們競(jìng)得泉佐野丘陵綠地運(yùn)營(yíng)計(jì)劃的制訂工作。

泉佐野丘陵綠地規(guī)劃用地位于大阪府南部的府營(yíng)公園,屬于關(guān)西國(guó)際機(jī)場(chǎng)陸地區(qū)域的丘陵地帶。這塊地原本要開發(fā)成工業(yè)區(qū),后來建設(shè)中止,關(guān)于舊址利用已有諸多探討,最終決定建設(shè)成綠地作為府營(yíng)公園的延伸部分。該公園規(guī)劃用地還保持著里山的原本風(fēng)貌。不過在長(zhǎng)期的規(guī)劃探討中,并未對(duì)其進(jìn)行管理,因此里山依舊處于荒廢的狀態(tài)。

泉佐野丘陵綠地的規(guī)劃用地。本文圖片均來自《社區(qū)設(shè)計(jì)》一書

在制訂該公園的運(yùn)營(yíng)計(jì)劃期間,我們并未像曾經(jīng)的兵庫縣立有馬富士公園那般操作,而是提議在將外面現(xiàn)有的社團(tuán)吸引進(jìn)園內(nèi)開展各式各樣的活動(dòng)之前,先發(fā)展公園自己的社團(tuán),并把公園的一部分交給他們親手打造。因?yàn)榧词拐业饺舾蓚€(gè)現(xiàn)有的社團(tuán),也很難從中發(fā)掘出愿意親手打造公園的社團(tuán)。既然找不到現(xiàn)有的,那就只好組建新的社團(tuán)。我們將這個(gè)社團(tuán)命名為“公園巡察員(park ranger)”。

公園巡察員需要深入公園規(guī)劃用地中荒涼的里山中,把自己中意的場(chǎng)地改造成易于活動(dòng)的空間,并在那里開展自己想做的活動(dòng)。例如,想舉辦森林音樂會(huì)的人要自己動(dòng)手布置場(chǎng)地,想成立昆蟲觀察會(huì)的人要自己伐木以便找到生物多樣性豐富的枯枝落葉層,諸如此類。

公園巡察員在進(jìn)入公園規(guī)劃用地活動(dòng)時(shí),公園入口附近也同時(shí)開始施工,根據(jù)通用化設(shè)計(jì)(Universal Design)的原則,建設(shè)成所有人都能享用的空間設(shè)施。如此一來,當(dāng)公園入口處建設(shè)竣工時(shí),作為活動(dòng)核心的公園巡察員社團(tuán)培養(yǎng)完成后,再像有馬富士公園那般操作,邀請(qǐng)?jiān)诠珗@周邊活動(dòng)的各類團(tuán)體進(jìn)入公園開展活動(dòng)。

大家一起打造公園吧!

公園中誕生的新社團(tuán)

公園巡察員需要深入荒涼的里山,建設(shè)園路、游樂場(chǎng)、劇場(chǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施。在此之前,他們有必要學(xué)習(xí)如何把荒蕪的里山改造好。另外,他們需要進(jìn)行適宜的團(tuán)隊(duì)建設(shè),并要求具備企劃制訂能力(包括項(xiàng)目立項(xiàng)、準(zhǔn)備、實(shí)施、總結(jié)反省等方面)。

為了能讓他們掌握以上技能,我們開展了公園巡察員培訓(xùn)講座。講座人數(shù)上限為40人,但由于報(bào)名人數(shù)眾多,最后只好采用抽簽的方式?jīng)Q定受訓(xùn)者。

培訓(xùn)講座共舉辦了11場(chǎng)。分別為:

第1場(chǎng) 對(duì)公園主題、理念形成共識(shí)!

第2場(chǎng) 探索公園!

第3場(chǎng) 大家一起養(yǎng)育森林!

第4場(chǎng) 大家一起調(diào)查森林!

第5場(chǎng) 大家一起養(yǎng)育花草!

第6場(chǎng) 來學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐木坝^、歷史、文化!

第7場(chǎng) 向大家宣傳活動(dòng)!

第8場(chǎng) 學(xué)習(xí)循環(huán)環(huán)境!

第9場(chǎng) 學(xué)習(xí)計(jì)劃活動(dòng)的方法!

第10場(chǎng) 一起思考今后的活動(dòng)方案吧①

第11場(chǎng) 一起思考今后的活動(dòng)方案吧②

公園巡察員培訓(xùn)講座 結(jié)業(yè)式

公園巡察員培訓(xùn)講座

首先大家要對(duì)待建公園的主題、理念形成共識(shí),去現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí),體驗(yàn)間伐等操作。其次,大家去調(diào)查里山,養(yǎng)育花草,學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐木坝^、歷史、文化等相關(guān)知識(shí)。然后,大家需要掌握一些宣傳自己活動(dòng)方案的平面設(shè)計(jì)技巧、循環(huán)型環(huán)境的相關(guān)知識(shí)以及項(xiàng)目企劃的制訂方法。最后通過實(shí)際開展活動(dòng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),把反省要點(diǎn)反映到計(jì)劃中,這個(gè)過程結(jié)束后講座終了。

受訓(xùn)者全11 場(chǎng)講座不得缺席,若不得不請(qǐng)假,則必須在下一場(chǎng)講座結(jié)束后觀看上次未參加的講座的錄像,作為補(bǔ)課。

自我組織化的公園巡察員

2009、2010 年度各有一批學(xué)員參加培訓(xùn),最終各有21 名、27 名學(xué)員參加結(jié)業(yè)式。這些學(xué)員成立了名為“公園俱樂部(park club)”的社團(tuán),明確各自的職責(zé)后開展活動(dòng)。由于該社團(tuán)要做的力氣活多,如自己建造公園、組織令游客享樂的活動(dòng)等,所以成員絕大多數(shù)是男性,尤其以退休的老干部居多,他們深入里山采伐林木、修筑園路,并且樂在其中。

此外,公園俱樂部每個(gè)月會(huì)舉行一次例會(huì),匯報(bào)活動(dòng)情況,探討今后的活動(dòng)內(nèi)容及俱樂部會(huì)則。公園俱樂部每個(gè)月組織3次現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),其余項(xiàng)目包括在公園規(guī)劃用地上修筑園路、調(diào)查動(dòng)植物、割草伐木、籌備活動(dòng)等。

在公園規(guī)劃用地上活動(dòng)的公園巡察員

公園俱樂部的人員結(jié)構(gòu)一方面以公園巡察員為核心,從中選出管理能力突出的人作為俱樂部管理層,負(fù)責(zé)組織全體活動(dòng)。另一方面,有些無法像公園巡察員一樣頻繁參與活動(dòng)的成員,便以公園后援團(tuán)的身份支援隊(duì)友的活動(dòng),在活動(dòng)舉辦期間積極參與并協(xié)力宣傳,他們雖未受過培訓(xùn),卻也能輕松愉快地作為成員參加活動(dòng)。

公園俱樂部的人員構(gòu)成

有獨(dú)立運(yùn)營(yíng)的可能

2007 年,當(dāng)我們開始探討上述人事結(jié)構(gòu)時(shí),由于遇上大阪府行政長(zhǎng)官變更,公園運(yùn)營(yíng)計(jì)劃立項(xiàng)的預(yù)算批不下來。公園巡察員培訓(xùn)講座面臨無法實(shí)施的境地,于是我們收集了有關(guān)說明講座的必要文件,大阪府的相關(guān)負(fù)責(zé)人帶著資料四處奔走,幫我們找到了愿意支持培訓(xùn)活動(dòng)的團(tuán)體。

由理索納銀行、 YANMAR 株式會(huì)社、大林組(日本建筑商)等54 家企業(yè)組成的名為“大輪會(huì)”的企業(yè)聯(lián)盟,以CSR(Corporate-Social-Responsibility,即企業(yè)社會(huì)責(zé)任)的名義協(xié)助泉佐野丘陵綠地的公園建設(shè)。于是我們獲得了10年間高達(dá)2億日元(編者注:約人民幣1200萬)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi),公園巡察員培訓(xùn)講座持續(xù)開辦10年或許可以實(shí)現(xiàn)。

公園俱樂部面向大輪會(huì)所屬企業(yè)的員工舉辦了園內(nèi)參觀會(huì)。向他們講解公園的特色,介紹平時(shí)的活動(dòng)內(nèi)容,并且讓他們參與公園的建造工作,例如在水邊提供吊床體驗(yàn),或設(shè)置椅子、桌子,此外,他們還給規(guī)劃用地內(nèi)的樹木掛上樹名牌,集合周邊居民為其提供公園導(dǎo)游服務(wù),解答參觀者的疑問等。

企業(yè)聯(lián)盟“大輪會(huì)”提供的支援活動(dòng)

一邊充實(shí)軟件,一邊配備硬件

若能改變打造公共空間與使用該空間之間的相關(guān)性,則會(huì)出現(xiàn)不同于以往的空間打造方法。例如,將原本用作配備硬件的預(yù)算留下2成,其余8成作為充實(shí)軟件設(shè)施的資金,即“邊使用邊建設(shè)”的方法。

不采用過去的模式,即花費(fèi)10億日元建設(shè)公園,以后10年里每年花費(fèi)2000萬日元作為管理費(fèi),而是保留2億日元作為配備硬件的費(fèi)用,10年間每年花費(fèi)3000萬日元作為管理費(fèi)(包含協(xié)調(diào)員工資在內(nèi)),算下來總費(fèi)用能便宜不少。而且,參與公園運(yùn)營(yíng)的人數(shù)增加,社團(tuán)誕生,便形成了迎接進(jìn)園游客的主體。我想長(zhǎng)此以往,管理費(fèi)會(huì)下降,負(fù)責(zé)公園清掃及維持管理活動(dòng)的主體亦應(yīng)運(yùn)而生。

在公園資金投入上與以往大相徑庭

在上述新型公共空間的打造或使用方法上,協(xié)調(diào)員的存在非常重要。在有馬富士公園項(xiàng)目中擔(dān)任重要職責(zé)的協(xié)調(diào)員,現(xiàn)在也在培養(yǎng)新的公園巡察員、管理公園俱樂部、打造公園等方面發(fā)揮著巨大作用。

景觀設(shè)計(jì)不應(yīng)只關(guān)注公園設(shè)計(jì),若能在建設(shè)公園的同時(shí)培養(yǎng)出能擔(dān)任運(yùn)營(yíng)主體的社團(tuán),那么公園的建設(shè)與運(yùn)營(yíng)會(huì)發(fā)生巨大變化吧。該社團(tuán)不僅能建設(shè)公園,還能承擔(dān)起管理公園的職責(zé)。

與支援企業(yè)的員工一起推進(jìn)公園建設(shè)。

“行政參與”在公共事業(yè)上的重要性

相同的模式,我們考慮用在京都府立木津川右岸運(yùn)動(dòng)公園的運(yùn)營(yíng)計(jì)劃上。該項(xiàng)目要對(duì)土石采掘場(chǎng)舊址進(jìn)行綠化并改造成公園,但該地區(qū)的行政決策一再拖延,致使項(xiàng)目無法推進(jìn)。

這30年來,我認(rèn)為居民參與公共事業(yè)的方式已取得了巨大進(jìn)展,但行政方面的態(tài)度卻幾乎沒有改變。因此,既然要求居民參與到公共事業(yè)中來,就很有必要好好檢討行政參與的方式。

今后,我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變公共事業(yè)全由政府負(fù)責(zé)的認(rèn)識(shí),在項(xiàng)目推進(jìn)上盡可能促進(jìn)居民與政府協(xié)作。那時(shí),如果“行政參與”方式改革跟不上“居民參與”方式的變化,那么政府決策在所有項(xiàng)目上只能起到消極作用。

自明治時(shí)期(1868~1912 年)以來,日本一直延續(xù)著“官方指導(dǎo)民眾”的思想,在居民參與的公共事業(yè)上,行政決策常常大幅滯后。這種滯后造成居民參與的項(xiàng)目停滯的例子不勝枚舉,結(jié)果也降低了行政推行的效率。因此,我們很有必要進(jìn)行行政意識(shí),并且改革及開發(fā)相關(guān)的評(píng)價(jià)體系。

《社區(qū)設(shè)計(jì)》(日)山崎亮/著 胡珊/譯,北京科學(xué)技術(shù)出版社 2019年1月出版

(本文經(jīng)授權(quán)轉(zhuǎn)載自《社區(qū)設(shè)計(jì)》一書)

    責(zé)任編輯:馮婧
    校對(duì):張艷
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