從2019年春季新學期開學起，至2020年秋季寒假結束，全省中小學（幼兒園）、高校將開展教育“微腐敗”專項整治行動，重點整治在職教師違規收受學生家長禮品禮金和有償補課行為。

重點整治在職教師

違規收受學生家長禮品禮金和有償補課行為

包括——

以任何方式、任何名義收受學生及家長禮品禮金；

參加由學生及家長付費的宴請、旅游、娛樂休閑等活動；

向學生推銷圖書報刊、教輔材料、社會保險或利用家長資源謀取私利；

從事影響教育教學本職工作的兼職兼薪行為，以及組織或變相組織、參與有償補課，推薦或暗示學生參加校內外任何形式的有償補課，參加或掛名參與校外培訓機構組織的有償補課；

為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。

各中小學校校長、幼兒園園長

是第一責任人！

新學期開學后，各學校要制定專項整治具體實施辦法，建立學校與教師之間的師德師風承諾制、師德師風考核問責制、開展專項整治行動工作落實責任制。

學校要與全體教師逐一簽訂拒絕收受禮品禮金和有償補課承諾書。

各級教育行政部門和中小學校（幼兒園），要緊盯教師節、春節等傳統節假日和新學期開學前后，堅決查處教師收受家長禮品禮金等 " 微腐敗 " 行為；在寒暑假期間，針對教師組織、參與有償補課等現象，集中開展專項打擊行動。

要將整治教育 " 微腐敗 " 與中小學 " 四零 " 承諾相結合，堅決遏制在入學、分班、排座、評獎評優、選班干等工作中徇私舞弊現象，杜絕遞條子、打招呼、走后門等違規行為，堅決做到不在規矩之外人為設限，用制度管人、管事。

學校要對“微腐敗”行為“零容忍”，態度堅決，一經發現，及時處理，絕不姑息。對存在“微腐敗”行為的教師，年度考核為“不合格”，并將其作為職稱評聘、崗位聘用、評優先模的重要依據，實行師德一票否決。

對仍然置若罔聞，頂風違紀的，不管涉及到誰，一經查實一律依法依規嚴肅懲處。

各級教育行政部門和中小學校（幼兒園）

要設立并向社會公布舉報電話

舉報意見信箱和網絡郵箱等

對舉報內容要認真核實、及時處理，構建學校、教師、家長、學生、社會“五位一體”的師德監督體系。

對教師“微腐敗”行為不按時報告、隱瞞不報、避重就輕、拒不處分、拖延處分的，要按照問責機制進行通報約談；對社會反響較大，造成不良影響或嚴重后果的，要按照干部管理權限嚴肅追究責任。

各縣（市、區）教育局要在每季度的最后一周匯總上報本地查處教師“微腐敗”行為及處理結果，經各市（行署）教育局匯總后上報省教育廳。

省教育廳將定期通報各地查處教師“微腐敗”情況，對零查處、零上報的縣區進行約談。

（原題為：《不補課不收禮！哈市專項整治教育“微腐敗”，這些行為都算》）