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父親縱火致親人死亡,兩部門合力救助“因案致困”14歲少年
男子家中縱火致妻女死亡被判死緩,14歲兒子突遭家變被診斷患有應激創傷心理障礙,兩部門開展司法救助幫助“因案致困”未成年人走出困境。
5月30日,六一國際兒童節前夕,最高檢、中社部以“攜手關愛,共護未來”為主題舉辦開放日活動,并聯合發布在未成年人檢察工作中加強社會工作服務典型案例,《常某某放火案》入選。
案情顯示,2022年11月某日晚,被告人常某某因瑣事與家人發生口角,后在家中大量飲酒,醉酒后為發泄長期家庭積怨產生的憤懣情緒,賭氣將被褥等物品堆放到客廳門口,將家中存放的半礦泉水瓶汽油灑在被褥上點燃。劇烈火勢下常某某猛然酒醒,心生后悔并奮力撲救,因火勢太大且房屋空間狹小,導致在臥室睡覺的妻子、女兒窒息死亡,常某某救火致重度燒傷。常某某的兒子常某東(14歲)因在校住宿幸免于難。案發后,經河南省某市檢察院提起公訴,被告人常某某因放火罪被判處死刑緩期二年執行。
案發后,常某東跟隨其祖父母生活,因缺乏日常親情且突遭家庭變故,常某東出現了不服管教、性格孤僻、逃學厭學、結交不良朋友、參與打架斗毆等情形。辦理案件中,檢察機關委托司法社工對常某東進行心理測評,發現常某東患有應激創傷心理障礙,亟需介入引導。
最高檢介紹,針對常某東心理創傷及家庭親情缺失問題,檢察機關制定實施了“家庭療愈三步計劃”:一是司法社工對常某東進行心理疏導,在檢察機關未成年人綜合保護中心通過沙盤游戲、VR模擬溝通場景等心理干預技術引導常某東釋放壓抑情緒。
二是鑒于常某東祖父母年齡較大、收入較低的情況,司法社工利用周末、假期時間對常某東開展責任教育,帶領常某東深入了解祖父母生活來源狀況,引導常某東陪伴祖父母就醫看病,喚醒常某東家庭責任意識。
三是檢察機關聯合司法社工制定有針對性的家庭教育指導方案,組織常某東及其祖父母每月參加有關部門舉辦的“銀鈴學堂”,教授隔代親屬之間的溝通技巧,通過共同制作家庭相冊、說說心里話等形式,增強常某東家庭歸屬感,促進家庭關系改善,祖孫溝通時間從每周不足20分鐘增長至100多分鐘。
常某東因父親犯罪導致家庭破碎而心中抱有怨恨,被告人常某某在看守所因內心悔恨且擔心常某東日常生活,終日悶悶不語,多次表達消極厭世情緒,甚至出現自傷自殘情形。為徹底幫助常某東打開對父親怨恨的心結,促使被告人常某某真正認罪服法、積極改造,檢察機關聯合司法社工啟動“高墻內外對話”機制。
司法社工通過“溫情信使”項目,將被告人常某某的懺悔視頻與常某東的籃球比賽、生日許愿、學習場景等影像多次通過遠程視頻的方式雙向傳遞。運用犯罪心理學知識,由司法社工繪制“犯罪心理脈絡圖”,幫助常某東深入了解父親犯罪時的酒精依賴及在情緒失控情況下做出的放火行為,紓解常某東心結,減輕對父親的仇恨。
此外,檢察機關工作人員、司法社工陪同常某東到看守所會見常某某,通過面對面的交流,常某東重拾對父親的親情,同時被告人常某某也深刻認罪悔罪,主動向看守所管教匯報思想、書寫悔過書,向司法社工、駐所值班律師咨詢減刑相關規定。目前,常某某已入獄服刑,嚴格服從監獄管理,積極參加勞動改造,同時定期與常某東通信交流,各方面表現良好。
為進一步凈化常某東朋友圈,引導其樹立積極向上的生活態度,檢察機關積極鏈接社會資源,建立“阻斷——替代——強化”干預機制。司法社工聯合社區工作者幫助常某東對朋友圈進行分析篩選,借助檢察機關辦理的多起未成年人故意傷害案件“以案說法”,對常某東講解其朋友的不良行為,幫助其凈化朋友圈。
同時,司法社工引入大學生志愿者開展“陽光伙伴”結對活動,發掘常某東的籃球特長,推薦其加入青少年籃球隊。持續對常某東的現實表現進行動態跟蹤評估,3個月后,常某東成功脫離原不良群體,生活學習步入正軌。
檢察機關還協調教育部門啟動“護蕊轉學”綠色通道,將常某東轉入配備心理導師的寄宿制學校。聯合司法社工、學校教師組建“檢社校”愛心團隊,加強關愛幫扶和課業輔導,經過共同努力,常某東學習成績顯著提高。
最高檢闡述本案典型意義時表示,為困境兒童營造健康發展的成長環境是全社會的共同責任。檢察機關對于在辦理案件中發現的“因案致困”未成年人,第一時間開展司法救助,結合困境兒童生活、學習、家庭等情形,充分發揮司法社工在心理疏導、家庭教育指導、行為矯正、鏈接社會資源等方面的專業作用,多維度幫助困境兒童走出心理陰霾、修復家庭關系、回歸正常生活。





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