復(fù)旦大學(xué)迎來建校120周年的大日子。近幾天，這所中國著名高等學(xué)府從社會(huì)各界收到的祝賀可謂不計(jì)其數(shù)，其中，有兩份祝福格外引人注目。

北京大學(xué)祝福復(fù)旦大學(xué)，“120歲生日快樂”，還寫道，“江灣燕園里，歲月共崢嶸，未名光華畔，風(fēng)云續(xù)新章”；中山大學(xué)將復(fù)旦大學(xué)稱為“親愛的朋友”，深情告白：“1400公里的遙遙相望，阻斷不了‘鴨旦’的心心相連，這份情誼自兩校建校之時(shí)，便在命運(yùn)中埋下注腳。”

這些年來，中國高校之間的競(jìng)爭日趨激烈，不管是各種榜單上的排名高低，還是各學(xué)科內(nèi)部間的比拼，無不牽動(dòng)著高校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生的神經(jīng)。但應(yīng)該看到，我國歷來重視高等教育發(fā)展，歸根結(jié)底是為了匹配經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，為國家培養(yǎng)更多高層次創(chuàng)新人才，服務(wù)國家戰(zhàn)略需求。

所以，各大高校本來就應(yīng)該是“親愛的朋友”，因?yàn)榇蠹业哪繕?biāo)和追求從來就是一致的。北京大學(xué)在祝福語中提到“南北共濟(jì)”，中山大學(xué)在祝福語中點(diǎn)出兩所高校在“長江和珠江綿延一方”，這不光是對(duì)高校間情誼與淵源的描述，也是在強(qiáng)調(diào)，不同高校就應(yīng)該相互借鑒、取長補(bǔ)短，為中國的高校教育事業(yè)共同貢獻(xiàn)力量。

就此而言，當(dāng)我們觀察一所著名高校的校慶，就不應(yīng)該將它局限為一個(gè)重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，也不應(yīng)該將它描述為只屬于復(fù)旦人的盛大節(jié)日，而應(yīng)該讀懂它背后“破圈”的社會(huì)文化意義。

2025年5月27日，上海楊浦區(qū)邯鄲路復(fù)旦大學(xué)校門口，校友在“慶祝復(fù)旦大學(xué)建校120周年”標(biāo)語前拍照留念。視覺中國 圖

談到復(fù)旦的精神，人們會(huì)想起“博學(xué)而篤志，切問而近思”，也會(huì)想到“自由而無用的靈魂”，但是不同個(gè)體對(duì)它們的理解也會(huì)不同，甚至同一個(gè)人，在不同的年代、不同的年齡，也可能產(chǎn)生不同的感悟。

同樣的，談?wù)撊魏我凰咝５陌l(fā)展，也不可能脫離具體的社會(huì)環(huán)境。比如，文科是復(fù)旦的旗幟，是學(xué)校的核心競(jìng)爭力之一，是不可動(dòng)搖的“老根”，但今天，為了解決中國式現(xiàn)代化重大理論和現(xiàn)實(shí)問題，“老根”也需要與時(shí)俱進(jìn)，要發(fā)新枝。

那么，今天我們又該如何理解復(fù)旦的“人文精神”，應(yīng)該如何培育復(fù)旦人“卓越的靈魂”？其實(shí)，理工科的同學(xué)少不了人文情懷，文科的同學(xué)也離不開科學(xué)精神。校慶不只是一次校友的歡聚、一場(chǎng)隆重的聚會(huì)，更是不同觀點(diǎn)、意見在關(guān)鍵歷史節(jié)點(diǎn)的交流與對(duì)話。思想碰撞后產(chǎn)生的火花，不僅能再一次擦亮一所大學(xué)的品牌，更是對(duì)一所大學(xué)文化軟實(shí)力的助推。

交流、對(duì)話是為了形成共識(shí)。時(shí)間的浪潮不可阻擋、滾滾向前，每一次對(duì)于大問題的思考、對(duì)于大視野的構(gòu)建、對(duì)于大情懷的砥礪，都在推動(dòng)一所大學(xué)的精神迭代、更新，從而使其獲得更豐富的時(shí)代內(nèi)涵。

當(dāng)60、70、80、90乃至00年代的復(fù)旦畢業(yè)生們都將目光投向母校的規(guī)劃與發(fā)展，一所大學(xué)也就在不知不覺間完成了精神的蛻變與傳承。走過120年的復(fù)旦，風(fēng)華正茂，日月常新。盛大的校慶之后，她又將邁向新的旅程。

中國高校也正是在這樣一程又一程的征途中，不斷書寫中國高等教育的新篇章，為每一代年輕人指引方向。