5月17日，上海交通大學文化創(chuàng)新與青年發(fā)展研究院首席專家徐劍在上海科技節(jié)的科技傳播理論分會上發(fā)布了《全球城市科技傳播能力指數2025》報告，綜合評估全球40個代表性城市的科技傳播能力。紐約的科技傳播能力在40個城市中位居榜首，上海在本次評價中位列全球第六、亞洲第二。

該評估涵蓋科學科創(chuàng)界的科技傳播、有組織的科技傳播、公眾參與的科技傳播與連通性供給水平共四項一級指標，系統性衡量全球各主要城市科技傳播能力的最新發(fā)展狀況。

紐約的科學科創(chuàng)界的科技傳播、有組織（政府、媒體）的科技傳播、公眾參與的科技傳播三個維度協同發(fā)展。倫敦緊隨其后，憑借科學共同體活躍度、科學家傳播影響力以及城市科技創(chuàng)新活力等方面的表現位列第二。波士頓排名第三，頂尖的高校資源、活躍的科研氛圍以及多元化的傳播渠道，助力全球科技傳播。

上海位列全球第六，在亞洲城市中僅次于東京，展現了其在科技傳播軟實力方面的顯著提升與快速崛起。近年來，上海市政府通過一系列政策措施，積極推動科技傳播與城市發(fā)展的深度融合，成效顯著。在本次評估中，上海在公眾線下參與程度、主流媒體科普傳播力、科學家傳播影響力等維度表現突出。上海通過豐富的科普活動和強大的社會動員能力，吸引公眾參與科技傳播。此外，在前沿科技研究領域的影響力方面，上海市政府通過支持科技創(chuàng)新企業(yè)和科研機構，推動科技成果的社會化推廣，彰顯科技傳播軟實力。近5年來，上海在《科學》《自然》《細胞》三大頂級期刊發(fā)文量占全國總量的29.2%，

報告還剖析了阻礙各城市科技傳播軟實力發(fā)展的短板，上海在公眾科學素養(yǎng)教育水平方面仍顯不足，排名第26位。對此，徐劍表示，上海應積極發(fā)揮引領作用，率先自主構建一套具有全球通用性的市民科學素養(yǎng)教育水平指標體系，涵蓋科學知識、科學方法、科學態(tài)度、科學價值觀以及科學應用能力等，定期測評上海市民科學素養(yǎng)并收集積累動態(tài)數據，從而把握上海市民的實際科學素養(yǎng)狀況，并將該指標體系向全球推廣，推動形成全球城市公眾科學素養(yǎng)教育水平的統一比較框架。

為進一步激發(fā)上海城市科技傳播能力，他建議推進VR/AR沉浸式展項開發(fā)，設計互動性強的科普項目，降低專業(yè)門檻。加強科研院所與區(qū)域聯動，建設地區(qū)性科普基地，提升設施可達性與內容多樣性。構建數字化科普互動平臺，推動公眾從信息接收者轉變?yōu)閮热莨矂?chuàng)者，形成雙向交流生態(tài)。