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東洋學(xué)人|梅原末治:考古學(xué)巨匠的“光”與“影”

羅不特
2025-06-13 10:47
來(lái)源:澎湃新聞
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《考古》簡(jiǎn)訊中的梅原

我國(guó)考古學(xué)界的權(quán)威期刊《考古》1983年第4期刊發(fā)了一則簡(jiǎn)訊,標(biāo)題是“日本著名考古學(xué)家梅原末治逝世”,全文如下:

[本刊訊]日本著名考古學(xué)家梅原末治教授,因長(zhǎng)期患病醫(yī)治無(wú)效,于一九八三年二月逝世,終年九十歲。

梅原末治生于1893年8月13日,大阪府羽曳野市人。1929年任東方文化學(xué)院京都研究所研究員,并任京都大學(xué)文學(xué)部講師,1933年任副教授,1939年任教授,并獲該校文學(xué)博士學(xué)位。1956年由京都大學(xué)退休,獲該校名譽(yù)教授稱號(hào)。

梅原末治在日本考古學(xué)上,先是致力于古墳的研究。后來(lái),為了確定古墳的年代而研究出土銅鏡,又從研究銅鏡進(jìn)而全面地研究有[以]青銅器為中心的東亞古代文化,獲得了豐碩的成果。在中國(guó)考古學(xué)方面,對(duì)商周時(shí)代的青銅器,戰(zhàn)國(guó)、兩漢和魏晉南北朝的銅鏡,以及漢代的漆器等方面,都有一定的研究成績(jī)。主要著作有:《鑑鏡的研究》、《銅鐸的研究》、《漢以前古鏡的研究》、《漢三國(guó)六朝紀(jì)年鏡圖說(shuō)》、《支那漢代紀(jì)年銘漆器圖說(shuō)》、《河南安陽(yáng)遺寶》、《河南安陽(yáng)遺物之研究》、《戰(zhàn)國(guó)式銅器的研究》、《古銅器形態(tài)的考古學(xué)研究》等。

通過(guò)這則簡(jiǎn)訊,可大致了解梅原末治的生平與業(yè)績(jī),但對(duì)于其人其學(xué)無(wú)法形成較為深入的認(rèn)識(shí)。那我們?cè)倏纯疵吩淖詡鳌犊脊艑W(xué)六十年》。

梅原末治

《考古學(xué)六十年》中的梅原

梅原末治八十歲之際,回首往昔歲月,以“口述歷史”的方式講述了自己與考古學(xué)打交道的一生,而后由其長(zhǎng)子整理成書,于1973年付梓。之所以取名“考古學(xué)六十年”,是因?yàn)橛?guó)著名埃及學(xué)家皮特里(Flinders Petrie)著有《考古學(xué)七十年》。梅原在英國(guó)留學(xué)期間曾得到其指導(dǎo),采取相似的書名,含有紀(jì)念之意。

自傳的主體由四個(gè)部分組成,分別題作“走上考古之路”“在異國(guó)”“開啟新篇章”“戰(zhàn)后的考古學(xué)”。明治二十六年(1893),梅原末治生于大阪府南河內(nèi)郡古市村軽墓,是梅原宗八的第七個(gè)男孩。也就是說(shuō),梅原有六個(gè)兄長(zhǎng)(最上面四個(gè)是異母兄),又是末子,因此名叫“末治”。梅原家說(shuō)不上貧寒,但也不算富裕,大致屬于“中農(nóng)”。十歲時(shí),父親突然去世,不過(guò)家境并沒(méi)有發(fā)生很大的變化。梅原六歲上古市尋常小學(xué),十二歲上謄田高等小學(xué),期間對(duì)歷史、地理產(chǎn)生了濃厚的興趣。高小四年畢業(yè)后,在長(zhǎng)兄宗作的資助下,梅原考上了同志社普通學(xué)校(中學(xué)),對(duì)史地愈發(fā)著迷。然而,梅原自幼身體虛弱,中學(xué)二年級(jí)時(shí)從單杠上跌落,陷入不省人事的狀態(tài),療養(yǎng)了三個(gè)月,身高長(zhǎng)了六厘米,更顯瘦骨嶙峋,朋友給他起了“白骨”的綽號(hào)。中學(xué)三年級(jí)時(shí),梅原購(gòu)買了《歷史與地理》雜志,并參加了歷史地理學(xué)會(huì)在山口縣長(zhǎng)府舉行的夏期講演會(huì),這對(duì)于梅原后來(lái)的人生走向有著決定性的影響。

在盛大的夏期講演會(huì)上,梅原聽了內(nèi)田銀藏的演講,認(rèn)識(shí)了小川琢治、黑板勝美、喜田貞吉等知名學(xué)者。梅原很善于學(xué)習(xí),努力親近這些學(xué)者,從中獲得很多教益。后來(lái),喜田貞吉就開玩笑地說(shuō):“一般都是教授門下有幾個(gè)弟子,梅原這小子卻有一堆教授?!?span style="color: #7e8c8d;">(8-9頁(yè))——《考古學(xué)六十年》的一個(gè)特色是,它記錄了梅原與不少前輩學(xué)者的交流,但基本上不涉及與同輩、晚輩之間的來(lái)往。

大正二年(1913)三月,梅原從同志社普通學(xué)校畢業(yè),時(shí)年二十歲。征兵體檢的結(jié)果為“丁種不合格”,這導(dǎo)致梅原無(wú)法進(jìn)入高等學(xué)校(高中)及大學(xué)深造。該年九月,京都帝國(guó)大學(xué)在日本首開先河,設(shè)立考古學(xué)講座,其負(fù)責(zé)人是濱田耕作(當(dāng)時(shí)在歐洲游學(xué))。在學(xué)界前輩的關(guān)照下,加之梅原擅長(zhǎng)拓拓本,得以自由出入考古學(xué)教研室。翌年,京都帝大文科大學(xué)(文學(xué)部)陳列館開館,梅原擔(dān)任助手,基本生活有了保障。在此期間,勤勉精進(jìn)的梅原受到東洋史大家內(nèi)藤虎次郎(湖南)的賞識(shí),這對(duì)于梅原的學(xué)問(wèn)生涯來(lái)說(shuō),又是一次轉(zhuǎn)機(jī)。(18-20頁(yè))

在內(nèi)藤的提攜下,梅原盡可能旁聽文學(xué)部的講義。其中之一為富岡謙蔵講授的中國(guó)金石學(xué)。其內(nèi)容包括日本出土的漢魏時(shí)期的古鏡,日本的仿制鏡,各地相關(guān)古墳的實(shí)地調(diào)查等。(24頁(yè))古鏡的研究后來(lái)成為梅原學(xué)問(wèn)的一個(gè)重要領(lǐng)域。

大正七年(1918)年底,梅原遭遇兩大不幸。其一,異母兄宗作因感染風(fēng)寒壯年去世,無(wú)疑加重了梅原的家庭負(fù)擔(dān)。其二,富岡謙蔵以四十六歲的盛年遽歸道山,這對(duì)于梅原的學(xué)術(shù)研究是一個(gè)沉重的打擊。在內(nèi)藤湖南的幫助下,梅原開始寄宿于富岡家,整理老師富岡謙蔵的遺著《古鏡研究》。在此之前,梅原參與編纂住友家收藏的古銅器的圖錄《泉屋清賞》。附帶一提,為躲避辛亥革命而移居京都的羅振玉在回國(guó)前捐贈(zèng)了很多藏品,梅原受內(nèi)藤之命加以整理,由此對(duì)中國(guó)古文物的興味和認(rèn)知又著實(shí)提高了一層。

大正后半期,梅原的研究與朝鮮脫不了關(guān)系。尤其是大正十一年(1922)以后,作為朝鮮總督府發(fā)掘調(diào)查團(tuán)成員,梅原每年春季和秋季都會(huì)赴朝鮮半島參與調(diào)查。參與慶州金冠塚、樂(lè)浪漢墓等重要墓葬的發(fā)掘,在梅原的學(xué)術(shù)生涯中有著非凡的意義。

總之,從濱田耕作1916年回國(guó),到梅原1925年底赴歐,這十年間梅原末治極為活躍。他寄居在富岡家,每天不是去考古學(xué)研究室,就是參加古墳調(diào)查,白天撰寫考古報(bào)告,晚上整理研究成果,幾乎從沒(méi)有休息日。對(duì)梅原而言,除了考古,其他世界一概不知。“遵照先生的指示,做自己喜歡的工作,樂(lè)在其中,無(wú)暇考慮其他,在周圍的人看來(lái),確實(shí)會(huì)形成怪異的個(gè)性。”憑借著兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度和對(duì)學(xué)術(shù)的極端熱誠(chéng),年輕的梅原成了濱田不可或缺的助手。用穴沢咊光的話說(shuō),這一時(shí)期梅原是千里馬,內(nèi)藤是伯樂(lè),濱田是馬主,日本和朝鮮則是馬場(chǎng)。(穴沢咊光《梅原末治論》,角田文衛(wèi)編《考古學(xué)京都學(xué)派》,228頁(yè))

《考古學(xué)六十年》第二章“在異國(guó)”只字未提出國(guó)的緣由。畢竟,對(duì)沒(méi)有資產(chǎn)、沒(méi)有學(xué)歷、沒(méi)有地位的三十二歲青年,長(zhǎng)期的海外游學(xué)是很難想象的。根據(jù)穴沢咊光的考察,梅原之所以在大正末年遠(yuǎn)赴歐洲,是因?yàn)橄膳_(tái)的東北帝國(guó)大學(xué)擬開設(shè)法文學(xué)部,梅原被內(nèi)定為考古學(xué)教官,其前提是在海外游學(xué)兩年半。于是,在內(nèi)藤、濱田等人的支持和幫助下,梅原從神戶港出發(fā),踏上了新的旅途。實(shí)際上,這次長(zhǎng)達(dá)三年四個(gè)月的旅行是梅原學(xué)術(shù)生涯的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折。增廣見(jiàn)聞自是當(dāng)然,梅原訪問(wèn)了很多知名學(xué)者,參觀了很多博物館和美術(shù)館,收集了大量珍貴的資料。經(jīng)過(guò)這次歐洲游學(xué),梅原從刻苦、優(yōu)秀的考古青年一躍而成國(guó)際聞名的東亞考古學(xué)者。如此,當(dāng)梅原于昭和四年(1929)自美國(guó)橫渡太平洋抵達(dá)橫濱港時(shí),濱田、內(nèi)藤就不肯放他去仙臺(tái)了。(穴沢咊光《梅原末治論》,角田文衛(wèi)編《考古學(xué)京都學(xué)派》,231-236頁(yè))

于是,梅原成了新建立的東方文化學(xué)院京都研究所的研究員,兼任京都帝大文學(xué)部講師。對(duì)梅原來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是“開啟了新篇章”。昭和五年(1930),梅原和遠(yuǎn)藤廉子結(jié)婚。不過(guò),舉辦婚禮的第二天,梅原就到研究所上班了,讓羽田亨長(zhǎng)嘆“你啊……”

昭和八年(1933),梅原被任命為京都帝大助教授。翌年正月,長(zhǎng)子梅原郁出生。六月底,梅原的“守護(hù)神”內(nèi)藤湖南駕鶴西去。內(nèi)藤之死讓梅原“眼前一黑”,不言而喻,這對(duì)于梅原不啻為晴天霹靂。——這也是《考古學(xué)六十年》最感人的段落之一。于此可見(jiàn),梅原是發(fā)自內(nèi)心地將內(nèi)藤湖南和富岡謙蔵奉為“先生”的,據(jù)說(shuō)他的書齋里一直掛著內(nèi)藤、富岡兩位的照片,從這個(gè)角度亦可揣想梅原的學(xué)術(shù)傾向。

昭和十二年(1937),濱田耕作出任京都帝大校長(zhǎng),翌年因病辭世。其間,梅原因《支那青銅器時(shí)代的研究》而獲得博士學(xué)位,不久擔(dān)任教授。一般認(rèn)為,濱田離開考古學(xué)教研室,并沒(méi)有打算讓梅原接班。考古學(xué)講座的職位由西域史專家羽田亨兼任,梅原仍擔(dān)任助教授,換言之,講座教授的職位有待合適的人才。比如,山內(nèi)清男認(rèn)為,“要是濱田長(zhǎng)壽一些,角田(文衛(wèi))可能成為濱田的繼任者?!苯翘镂男l(wèi)生于1913年,1937年畢業(yè)于京大,他的優(yōu)長(zhǎng)在于出眾的語(yǔ)言才能,以及宏觀視野下討論古代文化的學(xué)術(shù)傾向,這兩點(diǎn)都是美術(shù)史家型的濱田所青睞的。實(shí)際上,濱田晚年和角田關(guān)系很親密,甚至計(jì)劃師徒一起去意大利進(jìn)行古典考古學(xué)的研究旅行(因?yàn)I田出任校長(zhǎng)而未果)。無(wú)論如何,結(jié)果是梅原掌握了考古學(xué)教研室的實(shí)權(quán)。梅原升任教授后,考古學(xué)教研室的氛圍為之一變,失去了往昔的歡快和融洽。(穴沢咊光《梅原末治論》,角田文衛(wèi)編《考古學(xué)京都學(xué)派》,258-260頁(yè))當(dāng)然,《考古學(xué)六十年》里并沒(méi)有出現(xiàn)這方面的內(nèi)容。

梅原仍一如既往地恪盡職守,一如既往地忙忙碌碌,到了戰(zhàn)后,授課和雜務(wù)比戰(zhàn)前還增加了很多。在新制大學(xué)的計(jì)劃中,一般教養(yǎng)(可理解為“通識(shí)”)課程中沒(méi)有考古學(xué),梅原主張將考古學(xué)納入歷史學(xué)概論,并自告奮勇到教養(yǎng)學(xué)部授課。和戰(zhàn)前一樣,梅原會(huì)把不認(rèn)真聽講的學(xué)生請(qǐng)出教室,授課結(jié)束前讓學(xué)生提交本節(jié)課的內(nèi)容梗概,一一修改之后下節(jié)課再返還給學(xué)生。

昭和三十一年(1956),梅原從京都大學(xué)退休,同年就任天理大學(xué)教授,八年后再度退休,時(shí)年七十二歲。不再擔(dān)任公職后,梅原將生平收集的資料賣給了東洋文庫(kù)(《梅原考古資料》《梅原文庫(kù)》),將外文書捐給了仙臺(tái)的東北大學(xué),與東南亞有關(guān)的資料捐給了慶應(yīng)大學(xué)。(穴沢咊光《梅原末治論》,角田文衛(wèi)編《考古學(xué)京都學(xué)派》,281頁(yè))自傳《考古學(xué)六十年》的出版,在某種程度上象征著梅原從學(xué)界隱退。十年后,長(zhǎng)期臥病的梅原在京都左京區(qū)洛陽(yáng)醫(yī)院逝世。

《考古學(xué)六十年》是梅原晚年的口述自傳,那是他希望告訴世人(也是希望世人了解)的梅原的一生。自傳正文凡236頁(yè),幾乎沒(méi)有一頁(yè)不透露著忙碌的身影。附錄包括兩項(xiàng)內(nèi)容,一是著書與論文目錄,占了八十多頁(yè),其中著述一百余種,論文據(jù)說(shuō)有上千篇;二是發(fā)掘調(diào)查略年表,從中可知,梅原自昭和四年(1929)回國(guó)后到昭和四十二年(1967)參與古墳發(fā)掘、遺址調(diào)查共190次。可以說(shuō),梅原將畢生心血都獻(xiàn)給了考古學(xué),那光輝璀璨的業(yè)績(jī)足以彪炳史冊(cè),無(wú)愧為一代考古學(xué)巨匠。

梅原末治《考古學(xué)六十年》

同僚眼中的梅原

梅原末治去世十年后,曾經(jīng)的同僚、歷史學(xué)者角田文衛(wèi)(1913-2008)撰寫《梅原末治博士》一文,(角田文衛(wèi)編《考古學(xué)京都學(xué)派》,75-81頁(yè))希望更全面地看待梅原,尤其是他“陰暗”的一面。

該文先全文引用了角田自己發(fā)表于《讀賣新聞》(1983年2月22日,梅原去世于三天前的2月19日)的弔辭,當(dāng)然絕大部分都是褒獎(jiǎng),比如“梅原先生是日本考古學(xué)界的泰斗,留下了大量業(yè)績(jī)”,“特別是古墳、銅鐸、古鏡等方面的研究處于第一線,成果豐碩”,“先生身體虛弱,高度近視,很少親自參與發(fā)掘,專擅遺物的徹底考察”,“實(shí)際上日本考古學(xué)界類型學(xué)方法的確立,先生居功至偉”,“筆者勉強(qiáng)能考察遺物,也是拜先生耳提面命、諄諄教誨所賜”。弔辭最后一段寫道:

不過(guò),先生也有特立獨(dú)行的學(xué)者所常見(jiàn)的狷介的一面,有時(shí)會(huì)損害圓融的人際關(guān)系。就此而言,先生應(yīng)該不是統(tǒng)率一軍的將帥,而是持劍的天下無(wú)敵的達(dá)人。

十年后的《梅原末治博士》則重在揭露作為“卓越學(xué)者”的梅原的“人格缺陷”。

梅原對(duì)身邊的人過(guò)分嚴(yán)苛,毫不寬容;性情喜怒無(wú)常,常常沒(méi)弄清原委就發(fā)火。例如,角田大二的時(shí)候,有一次他出席梅原的實(shí)習(xí)課,學(xué)習(xí)拓本的方法。突然外面電話響了,梅原便起身去接電話,回到座位后,拿起桌上的拓本,大概覺(jué)得拓本拓得不好,于是就責(zé)備角田,連帶著以往的“劣跡”也翻出來(lái),差不多數(shù)落了二十分鐘。實(shí)際上,剛才是梅原自己弄錯(cuò)了,他以為拿的是角田的拓本,實(shí)則是他自己的,角田不敢分辨,生怕又招來(lái)梅原罵罵咧咧的說(shuō)教。

再如,昭和九年(1934)九月,角田、梅原和濱田等一同到朝鮮旅行,在開城角田和梅原同一個(gè)房間住宿。梅原勸角田一起入浴,到了浴室,梅原示意角田為他搓背,角田一時(shí)不知所措。角田在文章中表示,自己此前從未給前輩或友人搓過(guò)背。由此,角田推測(cè),只有中學(xué)學(xué)歷的梅原在內(nèi)藤、富岡面前,大概時(shí)不時(shí)噓寒問(wèn)暖。如果同浴,為他們搓背,則是梅原的處世之術(shù)。

遇到杰出的前輩或名人(如新村出、羽田亨、天野貞祐等),則像對(duì)待賓客一樣,梅原態(tài)度驟變,一邊搓著手一邊殷勤問(wèn)候。另一方面,即使是有恩之人,一旦影響力減弱或利用價(jià)值下降,梅原也會(huì)與之疏遠(yuǎn)。比如,二戰(zhàn)結(jié)束前,梅原的住所離日本史學(xué)者、京大教授西田直二郎(1886-1964)家很近,因此頗受西田夫婦照顧。然而,戰(zhàn)后西田被解除公職,此后梅原就沒(méi)有去過(guò)西田家。西田夫婦對(duì)此慨嘆連連。

濱田耕作的遺孀去世后,葬禮和告別儀式在濱田家舉行。但是,作為濱田后繼者的梅原沒(méi)有出席葬禮,也沒(méi)有參與葬禮的準(zhǔn)備工作。告別儀式倒是來(lái)了,焚香禱告后就以天理大學(xué)要開會(huì)為由匆匆離去。眾人為之啞然。

梅原在天理大學(xué)任職期間,與中山正善發(fā)生過(guò)沖突。在角田看來(lái),正善是少有的大肚能容的人物,連這樣的人都會(huì)被惹怒,可見(jiàn)梅原極度的自我中心主義。

無(wú)論是普通的大學(xué)教授,還是貢獻(xiàn)卓著的碩學(xué),門生一般都會(huì)在其花甲之時(shí)、退休之際、古稀之年呈獻(xiàn)學(xué)術(shù)論文集以表慶祝,可是梅原從未享受過(guò)這種待遇。角田認(rèn)為,這雄辯地證明了梅原不孚眾望。梅原在追懷往事時(shí)也曾自我反?。骸白鳛槔蠋煟沂遣缓细竦摹!?span style="color: #7e8c8d;">(《朝日新聞》1956年6月22日)

角田表示,在高度評(píng)價(jià)梅原的學(xué)問(wèn)及其對(duì)學(xué)界的貢獻(xiàn)這一點(diǎn)上,他不落人后。他也不會(huì)因年輕時(shí)對(duì)梅原的憤懣而貶低梅原的功績(jī)。作為歷史的親歷者,在回顧京大考古學(xué)教研室的往昔時(shí),有必要記錄梅原的人格。

如果只讀角田這篇文章,可能會(huì)覺(jué)得梅原是一個(gè)很不堪的人。無(wú)論梅原有多大的成就,也會(huì)讓人望而生畏敬而遠(yuǎn)之,甚至心生嫌惡。

身為同僚,角田應(yīng)該是比較了解梅原的,但由于兩人之間有瓜葛,而且存在一定的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,這就使事情復(fù)雜化了(可見(jiàn)情感導(dǎo)向?qū)v史評(píng)價(jià)有著深刻的影響)。角田的弔辭和《梅原末治博士》所述大體都是事實(shí),但在褒貶之間如何取得平衡,仍是一個(gè)難題。

后學(xué)筆下的梅原

在我看來(lái),穴沢咊光的《梅原末治論——“究物”式考古學(xué)家的偉大與悲哀》(角田文衛(wèi)編《考古學(xué)京都學(xué)派》,218-299頁(yè))應(yīng)該是理解梅原末治乃至二十世紀(jì)日本考古學(xué)的一篇必讀文獻(xiàn)。我暫時(shí)沒(méi)有查到穴沢咊光的詳細(xì)資料,不過(guò)從該文后記得知,穴沢早年讀了濱田耕作的名著《博物館》(后改題為《考古學(xué)入門》),由此對(duì)考古學(xué)產(chǎn)生了興趣。中學(xué)時(shí)購(gòu)得梅原末治的《東亞考古學(xué)論考》,從而對(duì)梅原的東亞考古學(xué)懷有憧憬。然而,由于家庭的緣故,他沒(méi)有以考古學(xué)為專業(yè)。穴沢既不是職業(yè)考古學(xué)者,也不是京都大學(xué)的畢業(yè)生,但他長(zhǎng)期關(guān)注考古學(xué)的動(dòng)向,撰寫過(guò)不少考古學(xué)方面的論文,對(duì)考古學(xué)史也有獨(dú)到的見(jiàn)解。在角田文衛(wèi)的勸勉下,他前后花了三年工夫,五次大修大改,才形成這篇長(zhǎng)達(dá)八十頁(yè)的《梅原末治論》。

《梅原末治論》實(shí)際上一篇學(xué)術(shù)評(píng)傳,期望公平嚴(yán)正地評(píng)價(jià)梅原末治其人其學(xué)。該文完成于1993年,可以說(shuō)它大體反映了日本學(xué)界1990年代初對(duì)梅原末治學(xué)問(wèn)與人生的一種認(rèn)識(shí)。雖是三十多年前的文章,但仍有頑強(qiáng)的生命力,尤其在中文學(xué)界,尚有介紹的價(jià)值。

因篇幅較長(zhǎng),這里只能擇其要點(diǎn),取其精華。全文主體分為五章:(一)大考古學(xué)者的光與影,(二)東亞考古學(xué)者的誕生,(三)梅原末治的研究策略,(四)光榮與頹落,(五)孤獨(dú)的晚年。其重點(diǎn)是第二、三、四章。下面稍作展開,以揭示梅原其人其學(xué)的真面目。

首先,該文高度評(píng)價(jià)了梅原末治的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)。梅原著述等身,其中很多是古墳和遺跡的報(bào)告、重要遺物的圖錄,極具史料價(jià)值。甚至可以說(shuō),要是不參考梅原的資料,今日日本和朝鮮的考古學(xué)研究是很難成立的。文章認(rèn)為,梅原在日本、朝鮮和中國(guó)考古學(xué)領(lǐng)域都有突出的成績(jī)。就日本考古學(xué)而言,古墳和寺院的遺跡、以銅鐸和古鏡為代表的青銅制品;就朝鮮考古學(xué)而言,樂(lè)浪墳?zāi)?、三?guó)時(shí)代墳?zāi)梗痪椭袊?guó)考古學(xué)而言,古鏡和漆器的研究,梅原末治都留下了不容忽視的印跡。

接著,文章認(rèn)為,梅原能取得驕人的業(yè)績(jī),跟他個(gè)人的秉性和素質(zhì)有著密切的關(guān)系。其一,梅原對(duì)考古學(xué)的獻(xiàn)身精神;其二,天性加上自我訓(xùn)練,梅原有著精密的觀察力;其三,模范學(xué)人必備的勤勉精進(jìn)。作者花了不少筆墨描述梅原考古實(shí)測(cè)方面的技術(shù)和周到細(xì)致的觀察方法,這是考古學(xué)初創(chuàng)期的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。對(duì)梅原來(lái)說(shuō),考古學(xué)就是他的人生,此外別無(wú)興趣愛(ài)好。正由于遠(yuǎn)超常人的不懈努力,他才可能跨過(guò)學(xué)歷的門檻,成為京都帝大考古學(xué)教授濱田耕作的得力助手,為此后的學(xué)術(shù)生涯打開局面。

同時(shí),文章指出,梅原的成就離不開時(shí)代的“支撐”。畢竟,梅原嶄露頭角之時(shí),日本考古學(xué)剛開始制度化。當(dāng)時(shí)擺在考古學(xué)界面前的重要問(wèn)題不是“如何解釋過(guò)去的遺跡遺物,復(fù)原其社會(huì)文化”,而是“如何科學(xué)地發(fā)掘遺跡,整理出土文物,正確地記錄考古學(xué)事實(shí)”。而梅原恰好是能滿足時(shí)代要求的稀缺人才。濱田耕作將皮特里的科學(xué)考古學(xué)引入日本,對(duì)日本考古學(xué)有著革命性的影響,而梅原接過(guò)濱田的接力棒,將這套嶄新的考古學(xué)設(shè)想付諸實(shí)踐,并通過(guò)《京都帝國(guó)大學(xué)文學(xué)部考古學(xué)研究報(bào)告》公之于學(xué)界,同時(shí)培育人才,向整個(gè)日本輻射和推廣,由此形成了日本考古學(xué)的大傳統(tǒng)。

第二章著重刻畫和分析了梅原早年的生平和研究。上文就引用了穴沢的考察,指出梅原赴歐游學(xué)的背景。另外,穴沢還分析了梅原歐美之行圓滿成功的原因。梅原訪問(wèn)歐美,與著名學(xué)者交流,實(shí)際上是互通有無(wú)的“知識(shí)交易”。其時(shí)代背景是,中國(guó)古文物大量流入歐美,歐美學(xué)界期望更深入了解東亞尤其是中國(guó)文物的價(jià)值,可是他們對(duì)中國(guó)歷史與文化缺乏深湛的研究。日本學(xué)者在朝鮮的發(fā)掘和調(diào)查,取得了顯著的成績(jī),歐洲學(xué)界也注意到這一點(diǎn),恰好梅原就作過(guò)這方面的調(diào)查研究,可以“投喂”相關(guān)知識(shí)。內(nèi)藤和濱田的介紹信,為梅原接近歐洲學(xué)界提供了便利。當(dāng)時(shí)沒(méi)有金融危機(jī),日元匯率穩(wěn)定,梅原資金充裕。當(dāng)然,梅原在海外游學(xué)期間排斥一切娛樂(lè),目的明確,專心致志,收集到大量中國(guó)的文物,尤其是青銅器方面的材料。梅原的行動(dòng)力、觀察力為他爭(zhēng)取到很多稍縱即逝的觀察古物的機(jī)會(huì),從而迅速成為享譽(yù)海內(nèi)外的東亞考古學(xué)家。

第三章“研究策略”是對(duì)梅原學(xué)術(shù)研究的考察和批判。文章引用了田中琢的看法,以歐美游學(xué)為界,將梅原的學(xué)術(shù)生涯分為前期、后期兩個(gè)階段?;氐饺毡竞?,梅原逐漸以中國(guó)為中心的視角考察日本文化,研究?jī)?nèi)容也偏向大陸考古學(xué),聚焦青銅器珍品的論文很多,對(duì)日本“國(guó)內(nèi)”的考古學(xué)發(fā)展則不甚重視,開始墨守自己的舊說(shuō)。田中認(rèn)為,梅原在學(xué)術(shù)上的發(fā)展在赴海外游學(xué)之前基本上已經(jīng)終止,其后直到晚年沒(méi)有實(shí)質(zhì)性變化。梅原大量的著作和論文幾乎都是一個(gè)模式,越到晚年,問(wèn)題暴露得越徹底,這是他后來(lái)被學(xué)界孤立的一個(gè)重要原因。

作者基本上贊同田中的觀點(diǎn),并認(rèn)為梅原后期在學(xué)問(wèn)上止步不前并非偶然。他在文中以賓福德的“新考古學(xué)”(即過(guò)程主義考古學(xué))為參照,剖析梅原的學(xué)術(shù)。大體說(shuō)來(lái),梅原的學(xué)術(shù)特質(zhì)可以概括為三點(diǎn),一是嚴(yán)格經(jīng)驗(yàn)主義,二是以遺物為中心,三是中國(guó)文化傳播主義。

先說(shuō)“嚴(yán)格經(jīng)驗(yàn)主義”。作者承認(rèn),在大正時(shí)代之前,梅原的嚴(yán)格經(jīng)驗(yàn)主義在日本考古學(xué)界有著很大的意義,但時(shí)過(guò)境遷,固守陳規(guī),很容易成為學(xué)術(shù)進(jìn)步的羈絆。所謂嚴(yán)格經(jīng)驗(yàn)主義,就是不辭辛苦、想方設(shè)法搜集資料,如實(shí)地整理資料,讓資料自己說(shuō)出結(jié)論,極度排斥解釋。如此,考古學(xué)的工作就是考察墓葬制度的變化、古鏡樣式的變遷、青銅器紋樣的變化,變成狹義的“文化史”。而梅原確實(shí)在狹義文化史的個(gè)別研究上做出了出色的成績(jī)。

可是,梅原的學(xué)問(wèn)此后基本上就停滯了,缺乏思想性和創(chuàng)造性。原因何在呢?這也可以分兩個(gè)層面來(lái)解釋。一是時(shí)代背景。戰(zhàn)前,在皇國(guó)史觀的重壓下,日本很多考古學(xué)者為了堅(jiān)持研究,不得不采取韜晦的手段,執(zhí)行嚴(yán)格經(jīng)驗(yàn)主義。特別是昭和十年(1935)以后,從考古學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)的角度探討古代日本文化是極其危險(xiǎn)的。于是,很多學(xué)者著重記錄事實(shí)、整理史料,局限于“文化史”的研究。二是個(gè)人因素。梅原的天性非常適合嚴(yán)格經(jīng)驗(yàn)主義。他辦事一絲不茍,熱衷于整理,具有敏銳的觀察力和天才般的繪圖技能,因此他擅于把握“事實(shí)”。梅原的性情和濱田耕作、森本六爾、小林行雄等差異甚大,后面三位都有藝術(shù)家、文學(xué)青年的氣質(zhì)。相比之下,梅原煙酒不沾,不善社交,少有浪漫情調(diào),缺乏幽默感。他的日常生活就是觀察遺物、整理資料,在記錄事實(shí)的基礎(chǔ)上,如何闡釋事實(shí),如何從其他層面(如歷史、科學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)、思想、文學(xué))理解和消化事實(shí),是梅原的短板。由此,作者甚至懷疑梅原是否充分領(lǐng)會(huì)了濱田翻譯的蒙特柳斯《考古學(xué)研究法》的精髓。

再看第二點(diǎn),“以遺物為中心的考古學(xué)”。作者認(rèn)為,梅原研究策略的顯著特征是,以“遺物”(而不是“遺跡”)為中心。為什么梅原會(huì)走向“遺物考古學(xué)”?仍可以從時(shí)代環(huán)境和個(gè)人因素來(lái)分析。就時(shí)代環(huán)境而言,大規(guī)模的遺跡發(fā)掘需要大量資金,需要學(xué)術(shù)團(tuán)體,而這兩者當(dāng)時(shí)都很難滿足。再則,古墳調(diào)查和研究受到宮內(nèi)省的嚴(yán)格限制,已發(fā)掘的古墳大半以遺物調(diào)查為中心,至于大陸的考古學(xué),古美術(shù)商帶來(lái)的盜掘文物占據(jù)了半壁江山。就個(gè)人而言,考古調(diào)查需要強(qiáng)壯的身體作后盾,能夠忍受嚴(yán)寒酷暑,長(zhǎng)途跋涉,野外探訪。很不幸,梅原生來(lái)身體瘦弱,健康問(wèn)題一直困擾著他,晚年視力低下,基本上無(wú)法出現(xiàn)在考古發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)。其三,梅原的師承。梅原將內(nèi)藤湖南、富岡謙蔵奉為自己的老師,他們?cè)诮鹗瘜W(xué)、古典文獻(xiàn)上的深厚學(xué)殖讓梅原崇敬。脫離了考古學(xué)的現(xiàn)場(chǎng),無(wú)法確定文物的地層關(guān)系和出土狀態(tài),以及大量青銅器的魅力,種種因素疊加在一起,牽引著梅原走向“青銅考古學(xué)”,乃至純粹的“古物學(xué)”。

然而,梅原終究無(wú)法寫出可與容庚《殷周青銅器通論》相匹敵的經(jīng)典名著,原因何在?第一,梅原基礎(chǔ)教育訓(xùn)練的問(wèn)題。先秦時(shí)代的考古學(xué)對(duì)古文字學(xué)和中國(guó)古典有著很高的要求,需要特殊的訓(xùn)練。在這方面,梅原可以請(qǐng)教內(nèi)藤,可是內(nèi)藤于1934年謝世,無(wú)力回天,梅原致力于“以中國(guó)為中心的東亞考古學(xué)”的夢(mèng)想遭到嚴(yán)重的挫折。第二,研究資料的問(wèn)題。盜掘品來(lái)歷不明,出土狀況、文物之間的相互關(guān)系無(wú)從知曉,難以斷代,“考古學(xué)”自然很難“考”下去。第三,方法論的問(wèn)題。作者認(rèn)為,濱田所譯蒙特柳斯《考古學(xué)研究法》是蒙氏的古典式類型學(xué),這種類型學(xué)方法在資料不足的時(shí)候難以適用,他后來(lái)開發(fā)的進(jìn)化式類型學(xué)克服了這種困難,但日本學(xué)界沒(méi)有弄清楚這一點(diǎn),造成了諸多混亂,梅原就是犧牲者之一。

最后看“中國(guó)文化傳播主義”。作者認(rèn)為,歐游歸國(guó)后的梅原“以中國(guó)為中心的東洋考古學(xué)”使他的東亞古代文化觀發(fā)生了很大的變化。梅原的這種構(gòu)想,歸根結(jié)底一句話,“光自中國(guó)來(lái)”,即東亞文明的根源在中國(guó)。在這種觀念的影響下,朝鮮、日本、東南亞古代文明發(fā)展的動(dòng)力主要來(lái)自外部,尤其是中國(guó)文化的傳播和受容。這種傳播主義的文明論,完全無(wú)視了中國(guó)周邊社會(huì)的主體性,將朝鮮、日本、越南的文化視為對(duì)中國(guó)先進(jìn)文明的拙劣模仿。與此同時(shí),對(duì)中國(guó)文明中具體哪些事物、如何、為何被當(dāng)?shù)厣鐣?huì)受容,卻未作任何解釋。比如,梅原相信彌生文化是中國(guó)文明波及到日本的結(jié)果,前方后圓墳、土壙墓、箱式石棺墓、甕棺墓等都可以追溯到中國(guó)的古代墳?zāi)?。這種文化傳播主義對(duì)日本學(xué)者的朝鮮考古學(xué)也有巨大的影響。日本帝國(guó)侵占朝鮮半島后,發(fā)掘了樂(lè)浪漢墓,將其完全視為漢代文明影響下的成果,而無(wú)視朝鮮半島土著社會(huì)的主體性的選擇和發(fā)展。

不過(guò),文章也指出,中國(guó)文化傳播主義并非梅原的獨(dú)創(chuàng)。實(shí)際上,這種傳播主義既有傳統(tǒng)思想的影響,又得到新興的文化觀和文明觀的支持。具體而言,皇國(guó)史觀作為當(dāng)時(shí)日本社會(huì)的原則和方針,表面上絕對(duì)遵從,實(shí)則混雜著戰(zhàn)前日本人對(duì)傳統(tǒng)中國(guó)文化的憧憬和明治以來(lái)對(duì)朝鮮文化的偏見(jiàn)。另外,一般認(rèn)為世界人類的文化都是從幾大文明擴(kuò)散開來(lái)的,這種傳播主義風(fēng)靡了二十世紀(jì)初的人類學(xué)界和考古學(xué)界,梅原在不知不覺(jué)中接受了這套學(xué)說(shuō)。

然而,戰(zhàn)后東亞考古學(xué)的發(fā)展對(duì)單向的傳播主義作了很大的修正。如張光直所說(shuō),中國(guó)文明本身就是由不同的文化區(qū)域相互競(jìng)合、逐漸發(fā)展形成的。朝鮮、日本土著社會(huì)在主體性發(fā)展的基礎(chǔ)上,對(duì)中國(guó)文明作了選擇性的攝取。

第四章主要從三個(gè)方面審視梅原的“人格”。第一,作為京大考古學(xué)教研室的“領(lǐng)導(dǎo)”。梅原在學(xué)問(wèn)上是孜孜矻矻、精益求精的偉才,但作為一個(gè)組織的管理者,他不擅長(zhǎng)處理人際關(guān)系,德望有缺。尤其是與他的前任濱田耕作相比,這種差距更為顯著。濱田時(shí)代的京都帝大考古學(xué)教研室人才濟(jì)濟(jì),氣氛活躍,自由開放,他經(jīng)常和羽田亨、小川琢治、新村出等一邊喝咖啡,一邊切磋探討。與之相比,梅原時(shí)代的考古學(xué)教研室缺乏自由感,沉悶陰郁,彌漫著權(quán)威主義的作風(fēng),內(nèi)部人際關(guān)系也變得復(fù)雜糾結(jié)。梅原是個(gè)“毒舌”,發(fā)表評(píng)論基本上不顧他人感受。濱田對(duì)梅原用紅筆修改他的錯(cuò)誤毫不介意,但在梅原那里,教研室成員發(fā)表論文之前不給他過(guò)目,他會(huì)非常不高興。他對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手明里暗里施壓,讓教研室成員感到冷遇,戰(zhàn)后末永雅雄、角田文衛(wèi)、三森定男、能勢(shì)丑三等紛紛離開京大。這樣一來(lái),濱田時(shí)代培育的人才,到了昭和二十年代(1945-1954)只剩下小林行雄還留在京大考古學(xué)教研室。作者認(rèn)為,梅原最大的失敗在于他和末永雅雄為敵。當(dāng)時(shí)眾人一致認(rèn)為,以末永的業(yè)績(jī),應(yīng)該授予他博士學(xué)位,梅原卻拒絕受理末永的博士論文。戰(zhàn)后末永在龍谷大學(xué)取得博士學(xué)位,在京大之外繼承濱田的學(xué)問(wèn),組建了強(qiáng)大的“橿原軍團(tuán)”(末永長(zhǎng)期擔(dān)任奈良橿原考古研究所所長(zhǎng))。同樣,梅原拒絕受理角田文衛(wèi)的博士論文,角田后來(lái)在大谷大學(xué)獲得博士學(xué)位,執(zhí)教于大阪市立大學(xué)。

第二,作為教師的梅原。梅原的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手末永雅雄對(duì)弟子既嚴(yán)厲又充滿溫情,培養(yǎng)了許多英才。與之相比,梅原不遑多讓。在一般教養(yǎng)(通識(shí)教育)、考古學(xué)專業(yè)教育方面,他一貫嚴(yán)格要求,對(duì)教學(xué)工作也很熱心,被學(xué)生稱為“京大的怪教授”、“令人害怕的老師”。在梅原的教育方針中,他對(duì)外國(guó)考古學(xué)的關(guān)注受到了很高的評(píng)價(jià)。在戰(zhàn)后的畢業(yè)生中,有不少?gòu)氖轮袊?guó)、俄國(guó)、伊拉克的考古研究,這一優(yōu)秀的傳統(tǒng)應(yīng)歸功于梅原、小林行雄和樋口隆康。不過(guò),作者認(rèn)為問(wèn)題出在研究生培養(yǎng)上,這跟梅原對(duì)研究生教育的認(rèn)識(shí)有關(guān)。在梅原看來(lái),研究都是研究者自己獨(dú)力完成的,所以他大體采取“散養(yǎng)”的方式。

第三,作為社會(huì)人的梅原。長(zhǎng)期置身于“象牙塔”,對(duì)考古學(xué)之外的一切基本上不聞不問(wèn)的梅原,幾乎沒(méi)有“學(xué)者的社會(huì)責(zé)任”這一概念。作為“大日本帝國(guó)的考古學(xué)者”,梅原的“東亞考古學(xué)”研究的軌跡,和日本帝國(guó)主義大陸政策的軌跡幾乎如出一轍。梅原在戰(zhàn)后對(duì)日本侵略造成的屈辱、貧窮、悲慘、困頓的東亞民眾沒(méi)有深刻的反省,也沒(méi)有自我批判。相反,他對(duì)恢復(fù)獨(dú)立的韓國(guó)的研究者和當(dāng)局的民族主義非常反感。當(dāng)然,梅原在考古學(xué)界仍是有操守、有良心的。在力所能及的范圍內(nèi),他盡力開展朝鮮的遺跡調(diào)查和文物保護(hù)。在日軍占領(lǐng)下的南京,他整理中研院來(lái)不及帶走的殷墟文物,對(duì)急需保護(hù)的木漆器的印痕采取了保護(hù)措施,竭力拍了彩色照片。梅原的這些努力,理應(yīng)得到正當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。

另外,梅原沒(méi)有為普通民眾寫過(guò)一冊(cè)考古學(xué)指南之類的讀物,而濱田有《考古學(xué)入門》,小林行雄有《日本考古學(xué)概說(shuō)》,現(xiàn)在都成了經(jīng)典名著。這固然跟梅原艱澀的文筆有關(guān),也說(shuō)明他不太關(guān)心“象牙塔”之外的社會(huì)。雖然擔(dān)任了文化財(cái)審議委員的要職,但他卻對(duì)文化財(cái)保護(hù)運(yùn)動(dòng)持冷淡的態(tài)度。1955年,大阪府堺市白舌鳥的巨大古墳瀕于破壞,關(guān)西的考古學(xué)者和市民團(tuán)體發(fā)起保護(hù)運(yùn)動(dòng),京大很多教授都參與其中,梅原卻拒絕署名:“前方后圓墳少一兩個(gè),有必要這么大動(dòng)干戈嗎?”隨即流言四起,很多人由此對(duì)梅原產(chǎn)生了幻滅感。

這篇評(píng)傳強(qiáng)調(diào),世上沒(méi)有哪位考古學(xué)者像梅原那樣勤勉精進(jìn),取得偉大的業(yè)績(jī),同時(shí)也沒(méi)有誰(shuí)像他那樣遭人詬病,負(fù)面插曲層出不窮。面對(duì)毀譽(yù)參半、褒貶不一的梅原,必須認(rèn)真地對(duì)待梅原所留下的遺產(chǎn)。作者最后將“梅原末治論”上升到國(guó)民性的高度,并認(rèn)為日本考古學(xué)者身上都有一個(gè)小梅原,既包含了梅原所參與締造的日本考古學(xué)大傳統(tǒng),也包含了必須克服的種種缺陷。

上文從四個(gè)角度介紹了梅原的生平和學(xué)問(wèn),也可以說(shuō)是四個(gè)版本的梅原。四個(gè)版本,猶如四面鏡子。當(dāng)然,高明的讀者完全可以在文本的交錯(cuò)和重疊中形成自己的版本,鑄造自己的鏡子,由此照見(jiàn)梅原,照見(jiàn)眾生,也照見(jiàn)自己。

參考文獻(xiàn)

梅原末治『考古學(xué)六十年』、平凡社、1973年

穴沢咊光「梅原末治論」、角田文衛(wèi)編『考古學(xué)京都學(xué)派』、雄山閣、1994年

角田文衛(wèi)「梅原末治博士」、角田文衛(wèi)編『考古學(xué)京都學(xué)派』、雄山閣、1994年

《日本著名考古學(xué)家梅原末治逝世》,《考古》1983年第4期

    責(zé)任編輯:鐘源
    圖片編輯:張穎
    校對(duì):姚易琪
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