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歷時6年出版，《陸維釗全集》展現“通人之學”

澎湃新聞綜合報道

2025-04-10 09:05

來源：澎湃新聞

澎湃新聞獲悉，歷經6年編纂，由浙江大學出版社與中國美術學院出版社聯合出版的《陸維釗全集》近日出版。陸維釗（1899—1980）是我國現當代聲譽卓著的學者與書畫家。《全集》收錄的作品幾近一半未曾公開面世。書畫以外，這些作品絕大部分為手稿，其中包括各種書體形態，不少還夾雜甲骨、金文等古文字。《全集》展現陸維釗先生成就之全貌，為世人提供一個“通人之學”的現代樣本。

陸維釗（1899—1980），作為學者與教育家，亦堪稱一代典范，其治學精神與教育思想具有長遠的價值與意義。早年，才華橫溢的他從南高師畢業便被聘為首屆清華國學研究院四大導師之首王國維先生助教；中年，在滬上藝林嶄露頭角的他為葉恭綽諸輩所青睞，深度參與《全清詞鈔》編纂；1945 年抗戰勝利，他應業師竺可楨校長的聘請，任教于浙大文學院。從此他將年富力強的學者生涯奉獻給浙江大學，前后十五年之久。年逾花甲，又因其作品造詣非凡而為潘天壽等人所激賞，遂調入浙江美術學院。不久便負責籌建書法專業，由此開創了新中國高等書法教育之先河；七十年代末，八十高齡的他又在全國率先招收首屆書法篆刻專業碩士研究生，厥功至偉，世所共知，影響至今。他生前既受馬一浮、潘天壽、沙孟海諸家推重，身后則有林散之、姜亮夫、夏承燾諸輩予以盛贊。終其一生，博采眾長，力邁前賢，集中國傳統文化藝術之大成，傳承有序，又別開生面。他所提出的一系列教學理念、藝術主張與學術追求，意義深遠。

陸維釗

據出版方介紹，《陸維釗全集》由浙江大學與中國美術學院組織專業骨干力量參與，聘請專家團隊、拍攝團隊以及項目助理，持續對陸維釗先生存世作品進行整理、研究。自2019年初開始籌備項目規劃，在陸先生家屬與家鄉浙江平湖市陸維釗書畫院的密切配合下，分階段實施相關計劃，至2024年12月完成，歷時近六年之久。大致前四年以整理為主，確保陸先生所有存世作品盡可能納入全集。后兩年則以研究為要，不間斷探討整體框架與內在關系。最終形成六卷八冊定本。其中包括第一卷“書法”（兩冊）、第二卷“繪畫”（兩冊）、第三卷“詩文著述”（一冊）、第四卷“批注、日記、信札”（一冊）、第五卷“筆記、教案、醫方”（一冊）、第六卷“散墨輯存”（一冊）。并重訂年表與研究文獻目錄，豐富學術內涵。

《陸維釗全集》

《全集》收錄的作品幾近一半未曾公開面世。書畫以外，這些作品絕大部分為手稿，其中包括各種書體形態，不少還夾雜甲骨、金文等古文字。一些內容時至今日已成冷僻之學，僅陸維釗先生常用詞牌便逾五十四個，散曲也有十幾個不同的曲調。另如《醫方錄》，涉及中醫的不少專門術語，以及中西醫知識。《全集》展現陸維釗先生成就之全貌，為世人提供一個“通人之學”的現代樣本。

《陸維釗全集》內頁

書法卷

陸先生書法藝術造詣精深，篆隸草真行五體皆能，尤擅篆隸，兼能刻印，從早期作品便可見個中端倪。青年時代于篆隸之外，楷法純正，筆筆分明，清雅勁挺；中年時期多以魏碑示人，格調高古。偶以行草為之，取法南田諸家，務追險絕，風神蕭散；晚年篆隸并重，復歸平正，爐火純青，氣象雄渾。又追蹤二王一路，取法《蘭亭集序》《圣教序》為多。更創扁篆一格，古往今來，章法、結體獨樹一幟，世稱“陸維釗體”。書作寓剛勁于婀娜，匠心獨運，即便是內容相同的“同心干，放眼量”一聯，或篆或隸，或長或扁，筆墨淋漓，變化莫測，令人嘆為觀止。其行草“天地乘龍臥，關山躍馬過”一聯，諸法咸備，氣象萬千，深受藝林推崇，紛紛將之視為千秋杰作，為二十世紀書法名跡之一；其小行書乃文人正宗一脈，腹有詩書氣自華，或長卷或短札，無不精妙絕倫，各有風采，為世人所重。正如清人劉熙載所語“觀人于書，莫如觀其行草”，陸先生細心、謹慎的學人之風躍然紙上。

陸先生一生轉益多師，經常取法臨習的歷代碑帖逾百種。其書法創作以“北碑為骨，晉唐為韻”，對于我們分析了解“碑帖融通”這一書法史重要轉折時期頗具價值，對當代書法創作也有著重要的借鑒意義。正如他在《中國書法》中解釋書體的發展演變時指出：“書則至唐，已由極盛而盡其變。元、明迄清，因無有出其藩籬者，此清末尊北碑、崇篆隸之所由來。蓋已無路可走，不得不另尋途徑耳。”陸先生書法風格多變，熔鑄古今，扎實地臨摹歷代經典作品，融會貫通，在書法藝術中實現自己的審美理想。中晚年致力于創扁篆一體，沙孟海曾贊譽其“自有機杼，敢于創意”，“不求形似，自用我法”。他在七十歲左右潛心于《蘭亭集序》與《圣教序》的臨習，用功極勤，嘗謂：“余臨《蘭亭序》第一百五十通以后稍有所會。”陸先生晚年不少膾炙人口的精彩之作均是書寫自作詩詞歌賦或集句，抒發個人情感，成為傳統文人書法的現代轉型之成功典范。尤其是數件氣勢磅礴的對聯，早已成為二十世紀的書法經典名作。1976年在學生鮑士杰的追問下，先生曾回顧一生書法著意取法歷代十碑，并屢書其名；兩年后，又寫下平生主要得力于《三闋》《石門銘》《天發神讖》《石門頌》四碑云云，值得后來者借鑒。不少研究者認為，陸先生汲取了幾代碑學大家的甘苦得失，總結經驗教訓，集百年之大成，通會古今，終獲成功，從而達到了前無古人的高度。

在二十世紀這一精彩紛呈的中國書法史上，陸維釗是一位真正注重書法語言形式，且具有清晰辨識度而自成新體的大書家，“在國內外深受推崇”，日本著名書家青山杉雨在《中國現代書法》一文中亦有所論及。這種獨辟蹊徑的審美探索與辛勤砥礪，最終成就其獨特的藝術風貌，從而在整個書法史上占有重要的地位。陸維釗先生的學書經歷、書法書學成就與教學理念，對于新時代中國書法的走向，帶來諸多有益的啟示。《全集》在全面掌握作品的基礎上有所遴選，入編作品共269件（套）。同時，將陸先生各種題跋、題簽一并加以收錄。

楷書《旌表貞孝錢孝女淑貞墓碣》縱一二六.五厘米?橫六二.八厘米?紙本一九三〇年代中期平湖市陸維釗書畫院藏

隸書同心干放眼量三言聯其三縱一三九.三厘米?橫三四.七厘米?紙本一九七八年中國美術館藏

行書崔述《考信錄提要·釋例》句縱一八.七厘米?橫五一.四厘米?紙本一九三〇年代后期平湖市博物館藏

繪畫卷

陸先生在繪畫方面，其山水、花卉創作均有自家面目，偶寫人物，亦雅致可愛。他早年受祖父影響，有所陶染。青年時代大多追摹清初四王惲吳諸家，筆墨規整，氣息清雅，六法咸備。又富有家藏，與古人妙跡朝夕摩挲。二十世紀四十年代初曾一度在上海鬻畫為生，并與滬上大藏家吳湖帆、葉恭綽諸家多有往還，鑒賞品評前人傳世之作，詳察得失，由此眼界開闊，畫風亦初具自家面目。山水之外，又以花卉見長，兼能墨竹，氣息清雅，題句亦雋永可誦。受聘浙江大學后，常與有朋互通聲氣，深研畫理，風格遂為之一變；入浙江美院，與潘天壽、諸樂三、吳茀之、陸儼少、陸抑非諸家早晚切磋，兼取時風，又一變；晚年受新安畫風影響較深，師法造化，筆墨恣肆，設色亦妙，遂自成家數，留下不少精彩之作。

簡而論之，陸維釗作畫不拘門戶，廣取博收，對清初六家、晚明董其昌并上溯元季黃公望、倪云林等，都進行了長期研習，尤其肯定王翚的畫史意義。后來他深受黃賓虹畫風影響，借鑒尤多。又根據數種大型畫集，對歷代傳世名作進行了較為系統的梳理，擬有《繪事雕龍目錄》。此外，他有一方“為鑒古而臨摹”常用印，表明其藝術主張。七十九歲前后，他還根據延光室影印本臨仿黃公望名跡《富春山居圖》，并寫下長跋。我們共征集陸先生繪畫作品合計300余件（套），《全集》收錄逾250件（套），大大超過以往任何出版物。

本卷附以先生一生所用印章近百方，分為自刻、他刻以及待考印等，名曰“莊徽室印痕”。先生早年刻印頗豐，可惜在抗戰初期已散佚無存，待考印中應有部分出自先生之手。需要說明的是，“他刻”印中也有一些印稿出自陸先生本人之手，如朱文“陸莊”“陸莊氏”“老來書漸穩”等。

山色危亭圖縱六六.二厘米?橫一六.五厘米?綾本一九三〇年私人藏

深山讀易圖縱七五.五厘米?橫三三.五厘米?紙本一九四三年紹興博物館藏

莊徽室印痕

詩文著述

陸維釗先生從小喜愛吟誦，常以詩人自許，一生吟唱不輟，留下不少佳篇，至今為人傳誦。從其傳世詩詞手稿可知，他在少年時代之作已不乏佳句，既得啟蒙雅正，又有天資清朗，氣度不凡。陸維釗在弱冠之年，便有“萬山青擁一詩人”之句，可見其詩性之所至。南高師求學期間，他與眾多名師益友唱酬往還，登山臨水，反復研磨，詩品日臻渾然，字句漸趨精煉，并不時見諸刊物。1922年，他以陸惟昭一名在《文哲學報》（中華書局出版，第一期、第三期）相繼發表《寥廓》《旅夜書懷》《薄暮》《八聲甘州》《菩薩蠻》《齊天樂》《滿江紅》等詩詞，嶄露頭角。他任教松江女中時期，一方面與諸同事交流心得，另一方面繼續參與潛社雅集；居滬任教圣約翰大學期間，他加入當時滬間詞人之“午社”，與各界名流高手相切磋。并自始至終協助葉恭綽編纂《全清詞鈔》，傳為佳話。1945年受聘浙大文學院后，他與詩詞名家馬一浮、張宗祥、夏承燾諸家朝夕相處，唱酬相繼。晚年在浙江美術學院，深得師生愛戴，有不少同事與學生受其影響，吟詩填詞，蔚然成風。

陸維釗作畫時，也常常喃喃吟誦，詩意興然。終其一生，他對師朋交往，歷史人文，國變家難，先賢時杰，山河錦繡，親友聚散，種種心緒，一一訴諸毫端，格調高雅，氣息清新。這些詩詞作品經先生數十年間反復修改，后由早期弟子吳廣洋整理定稿，《全集》據此加以收錄并有所增益。詩歌題材豐富，眾體兼備，五古、五律、七絕、七律、歌行皆精；有詩家認為，“……其詩則宋詩之上乘，風神佚蕩，可與后山、簡齋相比美，放翁集中無此等作也。”并對先生《勝利行》詩一首尤為推崇：“可與少陵之《三吏》《三別》諸作抗衡千古也”。陸先生常用詞牌眾多，他于詞牌、曲調的熟習與駕馭能力，為時輩所稱道。此外，從一些言簡意賅的短文，可見他對于中國戲曲史極為熟稔，對于傳統音樂的深切理解，亦盡在其中。

陸維釗先生不僅是一位豪情萬丈，多愁善感的詩人，更是一位潤物細無聲的教育家，亦是一位厚積薄發的學問家，在語言學、文字學、書法學、鑒賞學、中醫學、戲曲史等多個領域均有相關著述。

如前所述，他生于清代碑學后期，既得風氣浸潤，又對疏離已久的帖學加以重新審視，兼收并蓄，自創書體，實現了重大突破與創造；而且，他在書法教學與理論研究方面同樣引領時代風氣之先，亦將其書學思想寫成《中國書法》。這無疑是20世紀書法史上具有重要學術價值的力作之一，成為后人學習書法的重要借鑒與參考。自1948年以來，其單行本已多次出版，這次據其后期修訂手稿重加整理后收入《全集》。

尤須指出，本卷隨附詩文著述的存世手稿圖版，圖與文雖不作一一對應，但我們可以藉此窺識陸先生畢生精益求精、反復修訂，日漸完善之全過程。

學詞冊縱二五.九厘米?橫二九.一厘米?紙本一九二〇年代中期家屬藏

莊徽室散曲稿縱二五.五厘米?橫二九.三厘米?紙本一九二〇年代后期家屬藏

詩詞稿之二縱三〇.二厘米?橫一四.三厘米?紙本一九四〇年代初期家屬藏

批準、日記、信札

《全集》收集整理陸維釗先生在各種典籍中的批注，充分反映了他從青年時代起養成的嚴謹治學的作風與路徑，時間跨度長達半個世紀。這些手跡往往字小如豆，甚至筆觸細如發絲；其間或片言只語，意味深長；或成篇長論，有理有據。反復考訂得失，殊為不易。有些本身就是非常精彩的小字書法作品，內容與形式合而觀之，渾然一體。

本卷收錄陸先生日記兩種。其中記錄日寇登陸上海金山衛部分，飽含血淚，深刻銘記，也因此他生前一再語及子女勿忘國恥家難。陸先生生前與夫人長期兩地分居，聚少離多，常以日記代信函，鴻雁傳書，往還于滬杭之間。可惜這些信函在多次政治運動中焚毀，已無從得見。

陸維釗交游廣泛，與其往來的名家大師達數十位之多，大多是二十世紀文化藝術界之翹楚。《全集》現收錄先生書信九十余通，對象包括馬一浮、陳中凡、姚鹓雛、沙孟海、夏承燾、王蘧常、陳訓慈、方介堪、姜亮夫、施蟄存、嚴群、陸抑非等人，經過再三考辨，信札時間基本得以確定。這些信札內容多為陸維釗與師友間討論詩詞、書法、金石、書籍等文林藝事及日常生活，其間充盈情感交流。他們也由此在學術研究、教書育人、藝術創作與鑒賞品評等方面形成較為密切的文化共同體，在當時產生了重要的社會影響。譬如，馬一浮在1961年初曾與其探討《夢奠帖》的斷句、字形等問題，他予以積極回應。通過這些手稿信札，將為還原二十世紀文化藝術界人物交游情況，厘清近現代學術人物譜系提供第一手資料。

這些批注與信札也是陸維釗他們作為最后一代傳統文人的心跡所寄，同時也成為向新時代不斷轉變的重要象征。通過系統梳理個中脈絡，對現當代的學術與藝術教育，人物與情感交流等諸多方面具有極為重要的現實意義。

《周氏詞辨》批注縱二六.〇厘米?橫一四.厘米?紙本一九二一年至一九二二年家屬藏

《邢孟貞石臼集》批注縱二四.八厘米?橫一三.五厘米?紙本一九四九年家屬藏

致馬一浮縱三二.〇厘米?橫四一.〇厘米?紙本一九六一年家屬藏

致沙孟海第七通縱二九.〇厘米?橫一九.四厘米一九七〇年代后期浙江省博物館藏

筆記、教案、醫方

陸維釗早年求學于南京高等師范學校，師從諸位名師。從保存至今的一冊冊課程筆記，密密麻麻的鉛筆、毛筆注解，可見其一絲不茍的學問之路由此得以奠定。限于體例與篇幅，筆記部分收錄概要。

陸先生一生從事教育，有著執教小學、中學、大學的完整經歷，成就斐然。青年時代，作為王國維先生助教，他在清華園與四大導師朝夕相處。在松江女中任教期間，便是教育部專門委員會推薦的國文教材三位起草員之一。二十世紀三十年代，他或獨立或合作編寫教材。1942年之后，相繼擔任上海圣約翰大學、浙江大學、杭州大學、浙江美術學院的古典文學教師，他對待教學工作認真負責，一絲不茍，備課充分，生前留下了大量未經出版的文學史、詩文作品選、文字學、戲曲史、教學資料摘編等文稿。通過這些文稿，可以窺見陸維釗的學術視野、知識結構、治學方法和教學藝術。其中文學史部分，從上古神話傳說到魯迅小說，側重于漢魏六朝文學、晚清文學；教學資料摘編則涉獵甚廣，古今中外兼備。這些文稿絕大多數用毛筆書寫，又經過多次修改增訂，朱墨燦然，展現了一代書法大家的嚴謹治學態度和日常書寫風格，也是研究陸維釗書風演變和書學成就的珍貴資料。尤其是在浙江大學中文系任教期間，他廣為收集讀書指導材料，包羅萬象，自成體系，充分反映了他的教學理念與治學路徑。這些札記至今留存，彌足珍貴。

陸維釗先生從事教育工作逾半個世紀，尤其在高等院校書法專業的創建上，有著不可磨滅的重大貢獻。他自1959年在浙江美院兼課，講授古典文學與詩詞題跋；翌年，應潘天壽院長力邀，9月份由原杭州大學調入浙江美院。之后，他曾任書法、書史、書論、古代漢語言文學等課程教師，并帶領助手親自購求搜集碑帖等資料，共選購碑帖印譜等上萬種。1963 年主持招收書法專業首屆本科生，擔任書法篆刻科主任，負責書法專業教育體系的建立，成為現代當代高等書法教育的奠基者、開創者。1979 年，浙江美院受國家文化部委托培養書法篆刻碩士研究生，復由先生主其事，出任指導小組組長，草創計劃與綱要。陸維釗先生以培養人才為己任，為中國畫系書法篆刻科手訂教學計劃，與任課教師商定并共同擔當課程。其《教學綱要》從書法篆刻的一般問題入手，涉及文字學、書史、書論、印史、印論，乃至人品與書品。先生主張“要想在書法上有大成就，必須以學問為基礎”。認為書法不僅是寫字的技巧訓練，更是自身修養和廣博學識的積累過程，并一再強調書法藝術對創作者素養學問的依賴遠勝于藝術技巧本身，明確提出成就一個書法家所必需的知識結構和綜合素養。所有這些珍貴的文本，均一一收入于《全集》。

陸先生還承繼家學，亦擅岐黃之術，一直有懸壺濟世之志。他長期研讀前人與時人醫案，為親朋好友把脈問診，堅持理論與實踐并重。1959年，他在浙江中醫學院、浙江美術學院同時兼課，也曾有意執教中醫學院，后因美院先辦調令而作罷。但他致力于醫古文研究，弘揚祖國傳統醫學的愿望卻一直未曾改變。并一再要求子女報考醫學院校，以期治病救人、發揚光大。尤其是在晚年病重住院期間，他對個人病情做了詳細記錄，可謂醫者仁心，一絲不茍。其身后留下數量可觀的醫案和醫方，有待進一步梳理與研究。

《東亞各國史》課程筆記 · 封面：縱二八.〇厘米?橫一六.五厘米內頁：縱二八.四厘米?橫一二.三厘米一九二一年至一九二二年家屬藏

讀書指導材料搜集尺寸不等一九四〇年代后期家屬藏

與校中國畫花卉研究生談話縱三〇.三厘米?橫一四.七厘米一九七八年家屬藏

散墨輯存

本卷首先收入的是陸先生參與《全清詞鈔》編纂期間，系統梳理詞人小傳的手稿。在有清一代近三百年間，數千位詞人著作，經過歲月磨礪，世事滄桑，后人經過廣泛收集、版本整理、優劣比較、反復遴選以及考訂細究，方才形成《全清詞》之規模，可謂來之不易。本卷這份手稿的完整收錄，從中不難窺識作為“終全其事”的陸先生當年貢獻之一斑。

陸先生一生從事教育事業，從任職清華國學研究院起，直至生命盡頭，時間長達五十五年之久。他在不同時期寫下大量的讀書筆記，涵蓋經史子集，諸子百家；儒釋道經典，無所不窺。這些或疏或密，或清晰或涂改的字跡，經過歲月的沉淀，承載著先生當年潛心治學、少為人知的真功夫，如今通過《全集》終于有所呈現。而精彩如許的書寫風格，更加彰顯了一代大家不朽的藝術氣息。其中《商周彝器通考》之節錄部分，圖文并茂，尤為精彩，頗可見先生嚴謹、細致的學人風范。