3月31日，澎湃新聞從教育部召開的新聞發布會上獲悉，近日教育部、國家語委、中央網信辦發布《關于加強數字中文建設 推進語言文字信息化發展的意見》（以下簡稱《意見》）。根據《意見》，到2027年，要基本建成國家語言文字大數據中心。同時，將實施數字中文服務教育發展行動，助力打造中國版人工智能教育大模型。

《意見》要求，到2027年，國家數字中文建設行動取得重要成效，語言文字數據要素價值有效釋放?；拘纬伞罢鲗?、部門協同、社會參與、共建共享”的語言文字信息化工作機制；基本建成國家語言文字大數據中心，初步建成國家關鍵語料庫和國家戰略語言資源信息庫；語言文字信息化標準、前沿語言技術、優質語言資源、新型語言服務等基礎支撐能力顯著增強。到2035年，中文在全球數字空間、網絡空間以及生成式人工智能等關鍵應用場景中的使用占比顯著提高；語言文字信息化有力支撐國家語言能力建設、語言文字事業和經濟社會高質量發展，整體水平位居世界前列。

《意見》提到，推動基礎性語言資源建設，實施國家關鍵語料庫共建共享計劃，重點支持建設大規模中文語料庫及高質量民族語言文字語料庫、手語盲文語料庫、行業領域語料庫、語言監測動態語料庫等。加快應用性語言資源建設，重點推進助力學校教育教學、文化傳承發展的資源建設。開展戰略性語言資源建設，建設國家戰略語言資源信息庫，重點建設支撐國家安全與發展、服務共建“一帶一路”等語言資源。

在人才培養方面，《意見》提出，建立產學研用協同培養語言文字信息化相關人才的機制，建設高水平人才隊伍。依托國家語言文字關鍵研究領域領航計劃，培養精通語言文字信息化建設的高層次緊缺急需人才。加強語言人才供需機制研究，支持高等學校語言學科與多學科深度交叉融合發展，加強“語言+人工智能”復合型人才培養。面向語言文字信息技術產業及未來發展方向，加強高素質技能人才培養。

《意見》還提到，實施數字中文服務教育發展行動。服務國家教育數字化戰略行動，加強語言文字信息化建設成果在國家智慧教育公共服務平臺和地方智慧教育平臺上推廣共享；助力打造中國版人工智能教育大模型；研究基于大語言模型的教學新范式，研制大語言模型能力素養框架（師生版）；提升信息化場景下教師語言文字教學能力；強化數字化教學資源和應用系統的語言文字規范使用。

《意見》指出，以加強數字中文建設為重點全面推進語言文字信息化發展，是自然語言處理技術發展新階段的客觀需要，是大語言模型等新興科技創新應用的重要基礎，是贏得人工智能技術競爭先機的時代要求，是有效發揮語言文字資源優勢服務數字中國建設的戰略舉措，對于語言文字事業全面深化改革、實現高質量發展和服務經濟社會發展意義重大、影響深遠。