昨天下午，西安交通大學(xué)2025年少年班的復(fù)試成績(jī)出爐。據(jù)相關(guān)人士透露，今年少年班全國(guó)初三共招生130人，浙江擬錄取22人；高二計(jì)劃招收約50人，浙江入選5人（參加高考達(dá)到特控線后即可錄取）。

值得關(guān)注的是，今年上榜的浙江學(xué)生大幅下降，去年浙江全省有72人錄取，其中杭州25人、溫州20人，金華10人，寧波9人，嘉興3人，麗水3人，湖州2人，臺(tái)州1，今年不到去年的1/3。

西少班錄取分?jǐn)?shù)線：

初中253分、高中224分

西安交大“少年班”開(kāi)辦多年，其中招生特色是“一考免三考”——免中考、高考、研究生考試，8年獲得碩士學(xué)位。

從今年開(kāi)始，西安交通大學(xué)少年班分為兩類招生，除了第一類依舊面向初三學(xué)生外，第二類面向高一、高二學(xué)生。

據(jù)參加今年復(fù)試的學(xué)生家長(zhǎng)介紹，西交大少年班2025年錄取分?jǐn)?shù)線分為兩條線，初中少年班253分、高中少年班為224分。

今年，西少不僅需要總分合格，還劃定了單科合格線，全部達(dá)線才能獲取錄取/入選資格。據(jù)悉，寧波某校有學(xué)生因?yàn)轶w測(cè)未合格，遺憾失去了錄取資格。

初中組查詢界面

2025年西少班錄取/入選分?jǐn)?shù)線

初中組：

總成績(jī)=數(shù)理思維*1.2+創(chuàng)新設(shè)計(jì)*1.5+綜合面試；

單科合格線：數(shù)理思維54，創(chuàng)新設(shè)計(jì)35，面試74；體能合格、綜合素質(zhì)測(cè)試合格；總分≥253分。

高中組：

總成績(jī)=數(shù)理思維*2+創(chuàng)新設(shè)計(jì)*1.2+綜合面試；

單科合格線：數(shù)理思維13，創(chuàng)新設(shè)計(jì)60，面試74；體能合格、綜合素質(zhì)測(cè)試合格；總分≥224分。

浙江22名初三生擬錄取

5名高二生入選

今年浙江的一類（初三）考生擬錄取22人。二類（高一高二）考生共入選5人，參加高考達(dá)到特控線后即可錄取，溫州9人、寧波8人、杭州5人、臺(tái)州3人，湖州和嘉興各一人。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，22名初中生主要來(lái)自溫州、寧波和杭州，其中——

溫州有9人：溫州翔宇學(xué)校3人、溫州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校婁橋分校2人，溫州崇文中學(xué)、溫州東甌中學(xué)、溫州實(shí)驗(yàn)中學(xué)、樂(lè)清康德寄宿學(xué)校各1人；

寧波有7人：寧大青藤書(shū)院2人、惠貞書(shū)院2人、寧波大學(xué)附屬學(xué)校、鄞州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、宋詔橋中學(xué)各1人；

杭州有5人：杭州觀成實(shí)驗(yàn)學(xué)校、杭師大附屬未來(lái)科技城中學(xué)、杭州文華中學(xué)、杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、杭州二中樹(shù)蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校各1人；

臺(tái)州1人：臨海外國(guó)語(yǔ)學(xué)校1人。

5名高中生來(lái)自寧波、臺(tái)州、嘉興和湖州，分別是寧波效實(shí)中學(xué)東部校區(qū)、溫嶺中學(xué)、北師大臺(tái)州附屬高中、湖州二中、嘉興一中的學(xué)生。

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昨晚，杭州市文華中學(xué)902班的張卓晗還在晚自習(xí)時(shí)，老師從家長(zhǎng)那里得知了他被西少班錄取的好消息。大家都由衷為他感到高興。

班主任高老師介紹，張卓晗同學(xué)在理科方面的表現(xiàn)尤為突出，數(shù)學(xué)更是他的強(qiáng)項(xiàng)。“他的思維非常活躍，善于用自己獨(dú)特的方法解決問(wèn)題，對(duì)數(shù)學(xué)有著深刻的理解和認(rèn)知。”高老師說(shuō)，張卓晗不僅校內(nèi)知識(shí)掌握得非常扎實(shí)，還自學(xué)了高中的部分內(nèi)容，并且樂(lè)于與老師和同學(xué)分享、交流。

“他性格開(kāi)朗，幽默風(fēng)趣，班里的同學(xué)都很喜歡他。”高老師說(shuō)，張卓晗非常樂(lè)于幫助同學(xué)講解難題，總是耐心細(xì)致地解答。他還經(jīng)常分享自己的學(xué)習(xí)心得，認(rèn)為學(xué)習(xí)就像搭積木，一塊一塊地拼起來(lái)，最終構(gòu)建起完整的知識(shí)體系。在高老師印象中，張卓晗還是班級(jí)氛圍的活躍分子。有一次全班去毅行，路上他自創(chuàng)了一個(gè)數(shù)學(xué)游戲，和同學(xué)們互相出題解題，形成了輕松有趣的討論氛圍。。

張卓晗從小就展現(xiàn)出較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。張媽媽回憶：“小學(xué)時(shí)，班主任和數(shù)學(xué)老師都說(shuō)，他對(duì)感興趣的內(nèi)容會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)和探索，學(xué)習(xí)能力不錯(cuò)，專注度也比較高。”四年級(jí)時(shí)，張卓晗接觸了奧數(shù)，對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

除了數(shù)學(xué)，張卓晗的英語(yǔ)成績(jī)也非常優(yōu)秀。他的閱讀量很大，在西少班的初試中，英語(yǔ)考了97分（滿分100分）

不僅如此，張卓晗在運(yùn)動(dòng)方面也很強(qiáng)。他積極參與體育鍛煉，是班級(jí)校運(yùn)會(huì)主力選手之一。

關(guān)于未來(lái)的發(fā)展，小張?jiān)c父母討論過(guò)，他希望成為一名數(shù)學(xué)老師，或者從事計(jì)算機(jī)、人工智能等領(lǐng)域的研究。

“我們家的氛圍比較寬松，只要孩子有想法，我們都會(huì)盡力支持。”張媽媽表示。小張的爸爸是理科生，父子倆在家中也經(jīng)常討論數(shù)學(xué)和科學(xué)相關(guān)的話題。

除了學(xué)術(shù)，小張的興趣十分廣泛，對(duì)運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)和藝術(shù)都有濃厚的興趣。“有同學(xué)推薦他一個(gè)作曲軟件，他現(xiàn)在偶爾也會(huì)嘗試作曲，當(dāng)作一種放松和娛樂(lè)。”張媽媽說(shuō)。

“晚自習(xí)時(shí)，老師告訴我被西少班錄取了。當(dāng)時(shí)我特別激動(dòng)，覺(jué)得非常有成就感，幾個(gè)月的努力沒(méi)有白費(fèi)，我也更加明確了未來(lái)的努力方向。”張同學(xué)表示，這次錄取，讓他更有信心向自己喜歡和擅長(zhǎng)的理科領(lǐng)域發(fā)展。

談到復(fù)試的準(zhǔn)備，張同學(xué)認(rèn)為，這更看重長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)積累過(guò)程。“在學(xué)校里，老師經(jīng)常給我們機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)我們來(lái)講解問(wèn)題。這不僅鍛煉了我的表達(dá)能力，鞏固了知識(shí)，也讓我變得更加自信、陽(yáng)光。我也參與了學(xué)校的詩(shī)歌創(chuàng)演、班級(jí)辯論賽、志愿者服務(wù)和社團(tuán)活動(dòng)等。”張同學(xué)表示，這些經(jīng)歷不僅豐富了校園生活，也提升了自己的綜合能力。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，他會(huì)閱讀理科相關(guān)書(shū)籍，并自學(xué)了部分高中內(nèi)容和微積分，拓寬知識(shí)面。

“我對(duì)數(shù)學(xué)和物理很癡迷。興趣是最好的老師，只有通過(guò)自己的努力才能發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)所在，找到適合自己的發(fā)展道路。”

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今天下午，記者還聯(lián)系了另一位被西少班錄取的學(xué)霸——杭州觀成實(shí)驗(yàn)學(xué)校901班朱周悅同學(xué)。

班主任傅慧華說(shuō)，這一天，小朱已經(jīng)接受了兩三波記者采訪，不太健談的他略顯拘謹(jǐn)，下午還在寫報(bào)考心得供學(xué)校官微。

傅老師說(shuō)，小朱同學(xué)平常是個(gè)很沉穩(wěn)的孩子，穩(wěn)扎穩(wěn)打，話不多，“他不算那種很快掌握的人，但他經(jīng)常在課后找老師問(wèn)問(wèn)題，下課很愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，有不懂的內(nèi)容有疑問(wèn)就求教，會(huì)鉆研、要搞懂，平時(shí)綜合成績(jī)很優(yōu)異。”

對(duì)于小朱的第一印象，是初一時(shí)的家訪，和其他父母拉著孩子看書(shū)閱讀不同，小朱向老師透露，自己初中的小目標(biāo)，就是看完大概一百本書(shū)，而且他準(zhǔn)備拉上爸媽一起看。這樣反向卷家長(zhǎng)的操作，讓傅老師印象深刻。

作為初三班主任，傅老師會(huì)有意識(shí)的向家長(zhǎng)提供多元化升學(xué)規(guī)劃路徑，西少班的情況她在初一就向家長(zhǎng)們做過(guò)介紹，朱周悅父母當(dāng)時(shí)也上了心，傅老師說(shuō)：“我覺(jué)得，朱同學(xué)有一個(gè)優(yōu)勢(shì)，就是他們家確定報(bào)考西少班比較早，所以后來(lái)都在很扎實(shí)的備考。”

其實(shí)，三年前，傅老師帶的初三班也有兩位男生考上了西少班，她分析稱，“這類考核主要看的還是綜合素質(zhì)，上一屆兩個(gè)同學(xué)是很聰明的孩子，非常踏實(shí)、努力和勤奮，和小朱一樣穩(wěn)扎穩(wěn)打，最后都順利考上了。”

昨晚，傅老師從小朱家長(zhǎng)那里得知了學(xué)生被錄取的好消息，從心底為他高興。

今天，在教室門口的走廊上，朱周悅接受了簡(jiǎn)短的采訪。他透露，初一的時(shí)候，就開(kāi)始準(zhǔn)備西少班的考試，但學(xué)習(xí)重點(diǎn)還是以校內(nèi)學(xué)習(xí)為主。至于考試難度，他覺(jué)得還是十分難，題目中有涉及量子力學(xué)的內(nèi)容。“我就是對(duì)量子力學(xué)比較感興趣，但我看的都是定性的概念，題目是需要定量計(jì)算的。”

和傅老師說(shuō)的一樣，小朱同學(xué)認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)秘籍是“多思考”，不懂就問(wèn)，喜歡用多種思路解題，特別是他最喜歡的物理學(xué)科，他覺(jué)得每一次解出難題會(huì)感覺(jué)很 “爽”。

在同學(xué)們眼中，最閃亮的朱周悅不是在教室里，而是在球場(chǎng)上。雖然個(gè)子不是很高，他特別喜歡打籃球，是學(xué)校籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，他會(huì)組織進(jìn)攻和防守，其優(yōu)秀的組織能力給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)了裨益。因?yàn)樗趯W(xué)校籃球比賽中的突出表現(xiàn)，還獲得過(guò)MVP（最有價(jià)值球員）稱號(hào)。小朱說(shuō)：“我比較喜歡穩(wěn)扎穩(wěn)打，帶隊(duì)贏球的。”

除了打籃球，至于平時(shí)其他的愛(ài)好，朱周悅靦腆一笑，回答道：“其他愛(ài)好，就是看看書(shū)、算題目”。

至于未來(lái)，朱周悅表示，想做好當(dāng)下的事，“前段時(shí)間的重心放在‘怎么考上’，下一階段就是‘考上以后怎么辦’。其實(shí)，我之前甚至不知道，原來(lái)考上西少班，有可能都不用參加中考、高考、研考了。接下來(lái)，要好好做好那些考上后要做的事。”

（原題為《浙江22名初三生，提前被大學(xué)錄取！來(lái)自這些初中》）