電視劇《歷史轉折中的鄧小平》全景式展現鄧小平同志在1976-1984年這段歷史轉折的關鍵年代，如何帶領中國人民開創中國特色社會主義道路的生動實踐和光輝歷程，充分展現了鄧小平同志的非凡魄力和人格風范，于2014年一經播出便引發了熱烈的反響，獲評第30屆中國電視劇“飛天獎”優秀電視劇獎。如今，這部劇在“重溫經典”頻道的播出，又一次引發了廣大觀眾對重大主題創作的關注和熱議。

該劇總編劇龍平平早年師從吳文藻先生攻讀民族學專業，畢業后加入當時的中央文獻研究室（注：后合并為中央黨史和文獻研究院），專事鄧小平研究工作，其間大量接觸相關文史資料以及有關人物，并從紀錄片題材開始深入影視劇領域，近年來擔任《覺醒年代》《西北歲月》等重大革命劇的總編劇，在革命歷史題材作品創作領域樹立了獨特的風格。

“重溫經典·主創談”特別采訪龍平平，回憶他主持《歷史轉折中的鄧小平》劇本創作時期的經歷。

龍平平

龍平平： 我研究生畢業分到了中共中央文獻研究室，然后就專門研究鄧小平。沾了研究的光，有關鄧小平的資料檔案我都能看。正因為如此，當時籌備鄧小平的紀錄片，人家就說你們是專門研究這個的，你來吧。

我最早參與的是12集文獻紀錄片《鄧小平》，那是部經典，從1997年1月1號開始播，連播12天。2月19號，鄧小平同志去世了，在治喪那個階段所有的電視臺又都在重播（這部紀錄片）。大家也特別想看，不光是老百姓，包括當時的一些領導人，其實他們也沒見過鄧小平、也不了解鄧小平，都是通過這個片子開始了解鄧小平。12集、每集50分鐘，那么大的篇幅把鄧小平同志的一生做了介紹，而且是影像式的介紹，這真的是太震撼了。

《鄧小平》也是第一部被收進中央檔案館、作為影像資料檔案永久保存的紀錄片。一共12集的（篇幅），我一個人寫了5集，好多詞我現在還能記得。比如說“鄧小平小道”。“鄧小平小道”現在大家都知道了，我們那個時候沒有人知道，是我們到江西去拍這個片子的時候把它發掘出來的?！拔幕蟾锩逼陂g他在江西待了三年，住在陸軍學校里面，每天早晨要到工廠里去勞動，中間很長一段路。不敢讓他走大路，怕人家認出來，所以就讓他走田間小道，沒有路就走田埂。他們夫妻兩個加上跟著他們的一個軍人，三個人就這樣風雨無阻，每天這樣走。原來沒有路，慢慢地就踏出來一條小道。在這個路上他就會想很多問題，都是國家的問題，所以寫的時候我就用了這樣一句旁白：中國后來發生的事情，很多都是從這條小道上延伸出來的。

紀錄片無非（依靠）兩個東西，一個是影像資料，再一個就是采訪。到（創作）紀錄片《百年小平》的時候，因為資料已經都用過了，再想找新的資料就很難了，所以我跟閆東（總導演）商量，我們就干脆叫“口述歷史”。采訪了好幾百人，大概用上了100多人。《百年小平》里面一個非常重要的特點，就是把（鄧小平）家里面所有的人全部都采訪了。因為我跟他們家人非常熟。最后就是以采訪為主編的六集大型口述歷史文獻紀錄片（備注：《百年小平》也是中國第一部口述歷史紀錄片）。

現在人家都說我是寫影視劇的，其實我是搞紀錄片出身的。我搞的紀錄片大概有20多部，而且每一部都響當當。但都是沾這個職業的光，因為你是干這個的，這個活別人干不了。

電視劇《歷史轉折中的鄧小平》海報

龍平平： 寫這個劇本是2009年（開始的）?！稓v史轉折中的鄧小平》有好幾個編劇，我掛的是總編劇。我說過兩句話，第一，這么多年，從2009年開始（創作劇本）到播出，我不能說我每天都在寫、都在干這個事，但我確確實實每天都在想這個事，沒有一天敢歇的；第二，這個片子里的每一句話，我都可以負責。雖然有的話人家初稿里就有，但都是經過我琢磨來琢磨去留下來的。因此我說，要對這里的每一句話都負責任。

（這部劇）播出以后有很多爭論的，有好多帖子出來說你這個史料不對，那個史料不對。我到好多單位去講過，我說我夸下海口，每一句話我都負責任，我全都是有根據的，沒有一句沒有根據的。

電視劇《歷史轉折中的鄧小平》工作照

龍平平： 對。這個（劇）一開始就叫《鄧小平》，一直到快播出了（才改名為《歷史轉折中的鄧小平》）。

寫《歷史轉折中的鄧小平》跑了很多地方，四川、湖南、江西……邊采風邊討論邊寫作。比如有個春節在三亞待了兩個月，不干別的事，一堆的事不管了，真的自己寫。然后在安徽我老家瑯琊山待40多天，反反復復很多次。主要是（確定）提綱、思路。

（劇組）找我（寫劇本）的時候就很明確地說了，（這部?。╅_頭就是1978年，結尾就到1992年，從十一屆三中全會到黨的十四大和南方談話，一開始給我的就是這么一個指示。后來我就琢磨覺得這個不好弄。所以后來我說就寫到1984年，前邊我延一點，從粉碎“四人幫”、“文化大革命”結束開始寫起，然后寫（鄧小平）怎么復出，（寫）恢復高考、（召開）全國科學大會、（通過）《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》，然后（寫）支持農村改革，創辦經濟特區，最后是大學生打出“小平您好”這個旗幟，正好是完滿的一個結束。

這個構思挺好的，前邊一兩年主要是在討論整個結構劇情，后面就開始寫。最后說實話也挺緊的，最后我就一個人關在四川的一個廟里面待了有三個月，從頭到尾統了一遍，當時（寫了）50多萬字的一個劇本。

電視劇《歷史轉折中的鄧小平》工作照

龍平平： 把這些領袖人物（鄧小平、葉劍英、陳云、胡耀邦等）全部搬上熒屏，這是從來沒有過的。所以評論家李準說，你這是一個改革開放“英雄榜”。就領導層來說，講了三個層面：第一層是以鄧小平為代表的第二代領導集體；然后就是核心層的中央領導；再下面，就是省部級的一些領導，有真實的人，也有虛構的人。

《歷史轉折中的鄧小平》我覺得開了非常好的一個先例，就是引入了虛構人物。改革開放不是自然而然產生的，它是經過博弈的，這個博弈（過程）你不能直接展現，就得靠這些虛構人物。

虛構人物又分好幾層，我虛構了年輕一代，你像田源、夏建紅、夏建國，是在改革開放中成長起來的這樣一批年輕人，他們真正是中國社會的中堅，包括最后打出“小平您好”旗幟的那些人。這（旗幟）不是很突然地打出來，就是人民的真情流露。社會到那個時候，自然而然地它就出現了，這是人民的心聲。所以那個電視?。ā稓v史轉折中的鄧小平》）這兩年好幾個臺還在播，我偶然也看看，看了自己也還挺激動。

龍平平： 當初我在設計這個時，最擔心的一個問題是怕真實的人物跟虛構的人物成了“兩張皮”，黏不到一起去，這是非?？赡艿氖虑?。但是后來看看沒有（出現這種情況），還真的是黏得很好的。你像田志遠，劇里鄧小平屢屢召見他，他是誰啊？我說他是誰誰誰，是十個人（合并）在他身上。

年輕人（的故事）有好多都是我自己親身經歷的事情，我就把它寫進劇里。比如說，我當年接到大學通知書后翻了兩個跟頭，劇本里也是這么寫的。后來拍夏建國接到通知書的場景，演員說沒法翻跟頭，再說黃土高原上翻跟頭也不好看。所以我們就在藝術上夸張了一下，就跪在黃土高原上大呼大叫，我說這也挺好。這就是一種宣泄，黃土高坡的那種荒涼，跟這個人物的聲嘶力竭放在一起，比翻跟頭（更有表現力）。翻跟頭是你自己能感覺到情緒，但別人感受不到啊，沒有這個好。你像田源，作文考了零分。我也經歷過。

不光是有我的一些經歷，也有很多跟我同一代的人（的經歷）。按他們的年齡，夏建國1949年出生，田源1950年出生，比我大個五六歲、六七歲，他們是“老三屆”，跟我哥他們一樣。但是我跟他們經歷差不太多，也下過鄉，也參加了高考，畢業了以后參加工作，一起搞改革，這就是寫我自己的命運。

電視劇《歷史轉折中的鄧小平》劇照

龍平平： 我是研究鄧小平的，他天天跟家人在一起。比如片頭就是一種生活化的開頭，以前寫偉人沒有這么寫的。（劇里）一看是很普通的老頭老太太在那弄爐子。他沒有辦公室的，就在家里上班，你要找他匯報工作得到家里邊來。匯報工作時候，有時他的小孫子就在旁邊打鬧，這就是他。

家里邊的事我編的都是情節性的東西，但是都是有依據的，你不能亂編。我們還是講“大事不虛，小事不拘”，所以涉及真人，一般都是要有史料支撐的，不能夠瞎編。有些詞是編的，當然也是經過了反復推敲，要合情合理。

龍平平與劇中卓琳扮演者薩日娜

你比如說陳云去談陶鑄平反，他去見專案組有一番辯論。這是編的，但是有根據，因為撤銷專案組就是陳云提出來的。而且給陶鑄平反，給劉少奇平反都是他來主持的，所以他跟他手下的這些人做一些辯論，這是合情合理的。這個片子播出以后，包括他們家里沒有人對這些問題有什么異議。

龍平平： 我們現在身處中國特色社會主義新時代。為什么叫新時代？社會主要矛盾變了。新時代之前我們社會的主要矛盾，是人民日益增長的物質文化需要得不到滿足。現在這個問題解決了，物質的東西現在已經豐富了，我們現在的矛盾是不平衡的問題，不充分的問題。物質問題解決了以后，就是文化需求的凸顯。所以精神的力量、文化的要求在新時代特別重要，它對于引導人、凝聚人是一個非常重要的載體。

對經典大家有不同的理解。比如我特別喜歡《四世同堂》，百看不厭，怎么看怎么好。這個就是經典?！端氖劳谩防锩嬗懈鞣N各樣的人物，在一個電視劇里讓你感受到了人間百態。重溫經典，我覺得就是要把最優秀的東西拿出來，反復地去教育人、鼓舞人。經典的（作用）就在這里。你老放那些亂七八糟的東西，起到一種消極的作用，混淆是非的作用，攪亂人們思想的作用。

我時不時地還得翻翻《三國演義》，翻翻《水滸傳》，從那里面去找創作的靈感，看看人家是怎么弄的。所以說經典它就是經典，它的作用是永恒的。特別是文化經典，特別啟迪人們的思想，這個作用是不可抹殺的。所以我覺得現在放點經典的影視作品，真的非常好，讓你得到一個享受。

本文系“經典電視劇記憶”口述歷史采集項目訪談文章，原文發表于2025年3月18日，原題為《重溫經典｜龍平平口述：許多故事，之前是沒人知道的——<歷史轉折中的鄧小平>編劇談創作感悟》