3月6日下午，習近平總書記看望參加全國政協十四屆三次會議的民盟、民進、教育界委員，并參加聯組會。他強調，必須深刻把握中國式現代化對教育、科技、人才的需求，強化教育對科技和人才的支撐作用。

辦教育、興科技、育人才，內在統一、相互支撐。此前一天，總書記在參加江蘇代表團審議時也強調，要堅持教育、科技、人才一起抓，既多出科技成果，又把科技成果轉化為實實在在的生產力。

人是教育的出發點，教育是關鍵，高等教育的變革要跟上時代的需求、國家的需求、科技發展的需求，為中國式現代化提供智力支撐、人才儲備。

今年的政府工作報告明確提出“分類推進高校改革，扎實推進優質本科擴容”。當下本科擴容進入了改革的快車道。3月6日，國家發展和改革委員會主任鄭柵潔明確表示：進一步增加“雙一流”建設高校本科招生規模，去年在優質本科的擴容方面擴招了1.6萬人，今年力爭再增加2萬人。

近期，多所“雙一流”高校宣布了本科擴招消息。2025年，武漢大學將進一步擴招本科生，計劃招生7300人；清華大學擬增加約150名本科生招生名額；上海交通大學將繼續增加150名本科名額。這些高校在宣布本科擴容的同時，都不約而同地宣布將著力培養前沿學科人才、多學科交叉的復合型人才，重點面向國家急需的前沿技術和新興業態，數智創新、機器人設計、人工智能、集成電路、生物醫藥、醫療健康、新能源等學科領域被重點布局。

優質本科擴容，是提升中國科技實力、占領未來技術優勢地位、提升國家競爭力的關鍵措施和重要抓手。今年優質本科教育擬再增加2萬人招生，這種擴容不只是量的增加，更是質的提升，也將深刻改變未來中國人才結構、國家競爭格局。

2024年，全國高校畢業生高達1179萬人，高等教育毛入學率已突破60%，但頂尖高校錄取率還不算高，優質的本科教育，特別是有就業競爭力、能占領科技前沿的本科教育資源還是不能滿足社會的需求，優質人才仍是稀缺品。所以，要進一步做優做大優質本科教育，要“在高原上建高峰”，真正發揮優質高等院校、優質專業的引領、帶頭作用，讓優質本科成為中國科技的人才引擎。

我國擁有世界上規模最大的高等教育體系，完善科教協同育人機制，深化教育綜合改革，加快培養造就一支結構合理、與未來科技發展路徑、商業模式發展趨勢相匹配的創新型人才隊伍。從國產機器人到國產人工智能大模型橫空出世，大批年輕科技人才脫穎而出，其中很多科技骨干都是中國大學自主培養出來的人才。中國正在由教育大國加速邁向教育強國，世界科技版圖正在悄然改變。

“實現科技自主創新和人才自主培養良性互動，教育要進一步發揮先導性、基礎性支撐作用”。推動優質本科擴容，讓更多優秀人才涌現，布局更多優勢人才到前瞻性、前沿性領域，從而提升中國的整體科技實力，實現人才輩出、人盡其才、才盡其用。