書法是一門充滿魅力的藝術，寫書法常用的宣紙是一種非遺，那你知道宣紙是怎么制作的嗎？

在上海市寶山區共富實驗學校，近日舉行了一場“宣紙之韻”書法跨學科教研之旅。在《紙從哪里來——宣紙的制作》課堂上，授課老師將宣紙的制作過程與自然學科探究實踐的方法相結合。在《走近非遺——宣紙》課堂上，則圍繞“宣紙為什么成為非物質文化遺產”開展了跨學科主題學習，借助數字化的教學助手應用，讓學習變得直觀和易于理解，激發了學生的探究興趣。

寶山區共富實驗學校教師指導學生使用教學助手完成課堂任務。上海市教衛工作黨委新聞中心 供圖

共富實驗學校校長胡全斌介紹：“學校將數字技術與教學、教研、管理等深度融合，促進人機協同育人，夯實師生‘數智’素養，重塑數字化學習方式。”

共富實驗學校所在的寶山區，是上海市首個獲批的教育部“人工智能助推教師隊伍建設試點區”，也是“上海市教育數字化轉型實驗區”。據寶山區教育局局長張治介紹，在人工智能時代，善用人工智能的教師不會被淘汰，擁有數智素養的學生更符合社會的發展需求。寶山區正持續探索“教育數據+AI大模型”新模式，圍繞教、學、管、評等全流程形成人工智能應用場景，實現數據價值最大化，構筑教育數字化的全新范式。

澎湃新聞了解到，應對人工智能時代的挑戰，上海在全國率先將《人工智能基礎》定為義務教育階段地方課程，不斷滿足人才培養需求和學生多樣化學習需要，擴大人工智能教育應用覆蓋面。

在推進數字技術賦能教育高質量發展方面，上海聚焦數字化轉型背景下的教學方式變革，不斷完善“空中課堂”資源建設，深入推進備課、教學、作業輔導“三個助手”的應用與迭代，數字資源實現所有學科、所有年級全覆蓋，在全市所有中小學推進教學數字化轉型，35所整體試驗樣板校建設取得成效，教育數字化應用指數處于全國領先位置。

上海市教衛工作黨委、市教委表示，基礎教育在國民教育體系中處于基礎性、先導性地位。上海作為全國改革開放排頭兵、創新發展先行者，始終堅持把基礎教育發展擺在重中之重的位置，持續深化改革，努力辦好每一所學校，切實滿足新時代人民群眾從“有學上”向“上好學”“學得好”轉變的美好愿望，讓一流的教育成就一流的城市，為教育強國目標的實現提供有力支撐。

上海正著力健全與城市人口變化相適應的基礎教育資源統籌調配機制。加強科學預測和前瞻布局，穩步推進中小幼學校新建改擴建，合理增加相關學段學位供給，實現與城市規劃相同步的優質基礎教育資源更新。“十四五”以來，上海“五個新城”累計高標準新建、高起點辦學近80所中小學和幼兒園，“未來學校”建設積極推進，普惠性托育點實現全覆蓋。

從教育大國向教育強國轉變，必須以改革創新為動力。上海市教衛工作黨委、市教委介紹，上海將堅持守正創新、干字當頭，充分發揮龍頭帶動和示范引領作用，加快建設公平優質的基礎教育體系，努力為建設具有強大影響力的世界重要教育中心作出“上海貢獻”。