說（shuì）服變成了說（shuō）服 ，一騎（jì）紅塵變成了一騎（qí）紅塵，粳（jīng）米變成了粳（gěng）米，蕁（qián）麻疹變成了蕁（xún）麻疹……2月19日，公眾號“普通話水平測試”發表的一篇《注意！這些字詞的拼音被改了！》刷屏社交網絡，文中舉了一大串讀音改變的例子，并寫道，“不少網友查字典發現，許多讀書時期的‘規范讀音’現如今竟悄悄變成了‘錯誤讀音’；經常讀錯的字音，現在已經成為了對的……”

這篇文章迅速登上微博熱搜，網友紛紛驚呼“上了個假學”，“當時好不容易糾正過來的讀音，現在因為大部分人讀不對就改了？”“這事還有少數服從多數的？”

“這是條‘假新聞’請不要擔心。”澎湃新聞專訪了《咬文嚼字》主編黃安靖，他表示，這則“假新聞”中的大部分內容來自國家語委2016年6月6日發布的《<普通話異讀詞審音表（修訂稿）>征求意見稿》，而這個《征求意見稿》至今尚未正式發布。今后正式發布的《審音表》應該不完全和《征求意見稿》一樣，“也許網友擔心的‘讀音改動’根本就不會出現在正式發布的《審音表》中，有什么好擔心的呢？ ”

文中的大部分內容，來源于還未正式發布的《征求意見稿》

長期以來，普通話都存在同一含義的一個字有不同讀音的情況。1985年，國家發布《普通話異讀詞審音表》，對這些異讀詞進行了修訂。2016發布的《<普通話異讀詞審音表（修訂稿）>征求意見稿》對一些讀音進行了新的修訂，并發布在教育部網站上征求意見。文中提到的很多改變讀音的字，就來源于這份《征求意見稿》。

《征求意見稿》尚未正式公布。不少字的讀音改變出現在網上后引起議論紛紛，黃安靖認為，這在一定程度上說明了社會各界對《征求意見稿》的態度。

“比如‘粳米’的‘粳’本讀‘jīng’，絕大部分人也是這樣讀的，但《征求意見稿》中審為‘gēng’，網友意見很大。這應該是‘以北京語音系統為審音依據’的。普通話的語音系統的確立雖然以北京語音系統為基礎，但普通話推廣已經有好幾十年了，已經成為一個有別于任何方言的博大精深的系統，語音、詞匯、語法都按照自己的內部規律發展演變。對普通話進行審音，還堅持‘北京人讀啥音就審定為啥音’，是否合理？這是學術問題，意見可能還不統一，大家可以討論。”黃安靖說。

再比如“紀”作姓用時本讀‘jǐ’，《征求意見稿》把這個姓審為‘jì’。黃安靖認為，雖然很多人現在都讀四聲，但對姓的讀音審定，要更加慎重。有次他去大學做講座，提到這個讀音的審定，臺下有人說自己就是這個姓，且一直讀jǐ，“改了讀音，不是讓我們改姓嗎？”

還有的字的讀音則是該審未審，黃安靖提到戛納電影節的“戛”，雖然最初的刷屏文中未出現，但在傳播過程中也被很多網友提出。“戛”本讀jiá，但這與“戛納”的法文Cannes讀音不合，“這個字的讀音是應該審的。建議審為gā，專用于‘戛納’。”

“總的來講，我覺得這個新聞是個假新聞。但《征求意見稿》一直未正式公布，這次人們又議論紛紛，這也反映了普通民眾對《征求意見稿》的態度。其中有些字的讀音是否改變是有爭議的，有關方面應該聽取這些意見，或者不公布《征求意見稿》也要做出說明。”

語音的變化應符合其發展規律

文章中也出現了一些并非來源于《征求意見稿》的字，黃安靖認為對這些字要區別對待。

文中開頭引用了賀知章的《回鄉偶書二首·其一》，并標以讀音：

“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰（shuāi）。”

“遠上寒山石徑斜（xié），白云生處有人家。”

“一騎（qí）紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。”

……

作者寫道：衰在詩中本讀cuī，斜在詩中本讀xiá，騎在詩中本讀jì。由于讀錯的人較多，現已更改拼音。現在新版教科書上的注音是衰（shuāi）、斜（xié）、騎（qí）。并以賀知章的口吻調侃道“我老人家費勁心思完成的押韻，好不容易成了千古名句，就這么被改了？”

“這種差異實際上是由古音和今音的不同造成的。而所謂古音與今音之差并非只發生在當代。”黃安靖表示，古詩詞講究平仄押韻，從先秦到漢、唐、宋，讀音的變化，最早宋人就已經發現，某些字的讀音在一首詩中不合韻腳了。為此，宋人采取的辦法是臨時改一個字的讀音以便讀起來還押韻。這在語音學中稱“葉音” 也稱“葉韻”“葉句”，“葉”也作“協”。明清以后，“葉音”之法逐漸被淘汰。

而“騎”被統讀為“qí”，是1985年《普通話異讀詞審音表》中的內容，現在各大辭書中都已經改掉。黃安靖認為這個字的審音有點問題，“當時對異讀字審音，所謂異讀字，是指一個字表示同一含義的時候，有兩個讀音。但‘騎’在讀作qí和jì的時候，意思不一樣，qí是動詞‘跨坐’的意思，而jì指‘一人一馬’。”

同時，語言也是約定俗成的，對于一些字在語言發展過程中發生的讀音變化，語言文字也要相對地做出適應與調整。黃安靖舉例，對“說服”的“說”，中國大陸大部分人讀為shuō，“因為都這樣讀，就應該以它為標準音。而且原先shuì這個讀音的含義‘勸說別人使聽從自己’，和shuō這個讀音中‘解釋，解說’的含義是有聯系的，因而這個字統讀為shuō，是符合語音發展規律的。”