1月14日，浙江省十四屆人大三次會議開幕會后，省教育廳黨組書記、廳長陳春雷在“廳長通道”集中采訪活動中提到，今年浙江將因地制宜、因校制宜，大力推進“午休躺睡”工程，讓孩子睡得好、睡得香。

2023年，教育部對全國人大“關于盡快實施午休‘舒心躺睡’工程的建議”作出答復：要保證中小學生足夠的睡眠時間，支持有條件的地方統籌辦學條件和設施設備，因地制宜創造學生午休條件。

2024年9月5日中午，在浙江省金華市東萊小學午休室內，學生們正躺在午休專用墊上舒心睡午覺。視覺中國 資料圖

去年1月，杭州錢塘區在2024年浙江省中小學“午休躺睡”現場會上發布了全國首個由縣（市、區）制定的中小學午休躺睡標準?！跺X塘區中小學舒心躺睡管理與服務規范》提及，學校宜統一采購躺睡床、收納柜、采暖通風等設施，可選擇睡墊、躺睡課桌椅、帳篷、床墊等多種寢具；小學生和中學生的午休躺睡時間宜控制在40~50分鐘和30~40分鐘；安排躺睡學生開展睡前閱讀或聽學校廣播等活動10~15分鐘，安排不參加躺睡的學生到統一的場地自行活動；值班教師應全程陪伴或巡視等。

此前，浙江已有多地中小學實行午休“躺睡”。2021年，溫州樂清將全市學校健康午休納入“大民生”建設行動，將教室墻邊的柜子改造成可下翻的午睡床，供萬名中小學生午睡；2022年，湖州德清縣為學生配置午睡墊3萬余塊，折疊課桌椅2722套，實現所有小學午休“躺著睡”；衢州江山市虎山小學將空教室作為午睡教室，每間設有中央空調，由學校采購瑜伽墊作為躺睡墊。

去年9月，由深圳市發布的全國首個有關中小學校午休設備設施的地市級地方標準《中小學午休設備設施配備規范》正式實施，圍繞午休床墊、睡袋、課桌椅、折疊柜床等午休設備設施的安全性能、環保性能、舒適性等要素做出了規范化要求。

2025年上海兩會上，市人大代表、團市委副書記鄔斌也建議，因地制宜創造中小學生午休條件，試點開展午間“舒心躺睡”。他指出，要從制度層面制定科學合理的指南，將“躺著睡”納入監督檢查和績效評估。通過系統化思維推進午睡工作，“五項管理”中的作業質效、體質健康等都與睡眠問題密切相關，要從學生長遠健康成長發展的角度來支持“躺著睡”午休。