圖文 |未來編輯部 · 新潮學生

陸地  潘奕忻

郭欣哲 朱丹

指導老師 |白凈

編輯 |王一如

責編 | 黃璽澄

運營 | 楊溢

每年秋季學期，一場名為“秋招”的戰斗便無聲打響。

嚴峻的就業形勢無疑是焦慮情緒的催化劑。海投數百份簡歷石沉大海、考公考編上岸遙遙，或許已成為常態。

在此背景下，許多用人單位進入“名校”舉辦宣講會，然而，不少用人單位的“宣講會”卻無人問津。為免尷尬，只能通過中介，以“兼職”為幌子，尋找充場的“托”，形成一條完整的“產業鏈”。

在社交媒體上，關于此類找“托”充場的帖子還真不少。

圖為小紅書有關校招找托現象的帖子

針對校招中的“托”現象，新潮展開了調查。

冰火兩重天：校招爆滿與找“托”

10月11日，疊紙游戲校園招聘宣講會在某高校舉行。疊紙游戲深耕游戲內容創作，成功打造出《奇跡暖暖》《戀與制作人》等超人氣游戲作品，累計注冊用戶數近4億。

不同于一般企業的校招宣講會，公司本身的知名度、頗為可觀的玩家基數與一定的粉絲黏度，為疊紙校招帶來了超高的人氣。宣講會于傍晚六點半開始，但下午三四點鐘已有不少同學“慕名前來”；活動開始前半小時，宣講教室外仍排著長隊。更有不少外校學生通過該校校園參觀預約、在小紅書等社交平臺聯系該校同學，“費盡心思”進場。

圖為疊紙宣講會現場 | 朱丹、潘奕忻攝

通過隨機訪談，新潮了解到，有不少疊紙游戲忠實玩家是特地為限量周邊而來，因而在活動正式開始前，他們便匆匆離場；更多人選擇聽完整場宣講會，在這群人中，不乏真正懷有求職意向、已經通過網申向疊紙投遞簡歷者。

然而，如此火熱的校招現場只是極少數個例。某些企業招聘現場看似熱鬧非凡，實則拿“托”充場，營造“門庭若市”的假象。

“時長1小時，招募25人，每人25元報酬，坐著聽就行。”10月上旬，距離某國企在某985高校專場招聘宣講會開幕還剩3小時，某兼職群中出現了一條有償招“托”充場的廣告，還附上了活動群聊二維碼。但這條廣告中沒有提及該企業包括名稱在內的任何信息，也并未交代招聘的具體地點。

進入群聊后，群內已有36名成員。群主燦哥要求新入群的成員填寫共享表格，用姓名和電話這兩項信息進行登記，并改群昵稱為“姓名+電話后四位”。群聊里不斷有人進進出出，燦哥提醒大家：“有事不去的在群里說一聲，并刪除報名信息，不要當‘鴿子’。”

招聘會開始前的半小時，燦哥才在群內公布該企業相關信息和活動地點，還不忘囑托：“大家就當是自愿找工作的，下午有好幾場宣講，別走錯教室。”

在活動指定地點的入口處，該企業工作人員告知每一位參會的同學都要掃碼簽到。招聘會開始前5分鐘，燦哥又發布了一條通知：“落座后點擊群里鏈接簽到。”

新潮發現，群里的簽到并非入口處企業的簽到，具體簽到形式也很“別致”，需要“落座后拍自己鞋子+宣傳單頁”并上傳群里專門的一個簽到系統。

圖為群聊內的簽到系統

宣講開始，企業HR講解的同時有工作人員不斷拍照記錄。然而，臺下觀眾似乎“不太上心”，絕大部分人在低頭玩手機或忙其他事情。環顧四周，現場共有將近40個同學，而報名本場宣講會當“托”的同學就有25位。

25分鐘后，宣講會結束，當“托”的同學需要現場拍攝大屏幕完成簽到。

活動結束，群里有人問：“何時拿到25元的報酬？”燦哥回復：“一般三個工作日內，需要等那邊核對簽到名單。”

三天后，一位新入群的成員接替燦哥成為新任群主，表示“按照‘金主’的要求”，所有當“托”的同學要登錄某校招模擬面試小程序，并在群里接龍發布登錄截圖。清點完畢后，新任群主發了紅包，每個參與當“托”的同學可領取25元的報酬。

校招怕冷場？中介來幫忙

校招招“托”充場子是一種偶然現象嗎？新潮順藤摸瓜，由當過“托”的同學引薦，順勢加入了若干個發布校招充場資訊的微信群聊，一條龐大的校招招“托”鏈條逐漸浮出水面。

仔細比對，這些群聊具有明顯的共性——群名稱均標注有“兼職群”字樣，每個群的規模在一兩百人不等，且群與群之間，成員有一定的重合度。

潛伏近半個月，新潮發現，這些兼職群內幾乎每天都會發布校招招“托”的通知，均以“招募信息+活動群聊二維碼”的形式出現，大群內的成員可以根據需求選擇是否參加。在招募信息當中，往往只交代時間、地點、要求和薪酬四項，一概不透露招聘企業的具體信息。

圖為兼職群內發布的信息

所以，招來的“托”到底是被派往哪些企業去充場？這些企業和“托”之間又是如何產生聯系，是否存在一個中間人的角色從中協調？為了一探究竟，新潮多次報名加入招“托”的活動小群。通常情況下，直到線下招聘前一天甚至前一個小時，小群內才公布招聘企業的相關信息。

若干場參與下來，新潮發現，需要招“托”充場的招聘活動不外乎兩種形式：企業宣講會和大型雙選會。對“托”而言，前者只需要到場濫竽充數，后者需要攜帶簡歷參會，有時還需要假戲真做參加面試，無論哪種形式每場薪酬基本在20元到40元之間。

前來招聘的企業可謂絡繹不絕，以10月下旬舉辦的某省“組團式”招才引智活動為例，來了足足有80家企業，覆蓋了央企國企、大廠以及事業單位。新潮隨即針對該“組團式”招聘背后的“托”現象展開調查。

最早發布該活動招“托”信息的是小紅書某賬號的一篇帖子。順著線索，新潮聯系帖主加上微信，隨后就被拉入活動小群。群主東哥，即本次招“托”的負責人，在群里不停打廣告：“活動就一個小時，坐著聽就行了，有伴手禮。”

當被問到“‘托’的工資究竟是誰發”時，東哥悄咪咪地說：“錢是招聘的企業給，企業為了維持現場效果出的，場子熱鬧了才好看。”與此同時，他千叮萬囑，這件事“在招聘會現場一定不要提及，不能搬臺前明說”。

“組團式”招聘會現場，新潮結識了一位當“托”多年的阿強。“我也是一次偶然機會才接觸到，正好可以利用課余時間賺點生活費。”干到現在，他在圈子混得很熟，“每次都能見到幾個熟面孔”。

“企業之所以能和‘托’掛上鉤，少不了中介公司在其中發揮作用。”阿強介紹，“你看那些招‘托’的活動群，群主要么是中介公司員工，要么是中介公司聘請的學生負責人。”

阿強進一步解釋，企業前來招聘必然有一定的指標要求，很多時候會直接外包給專業的中介公司，小到物料設計、信息篩查，大到流程彩排、場地租賃等。在這當中，人員參與度作為一項重要指標，企業無不重視，但又常常為沒有參與者而苦惱。人從哪里來？對中介公司來說，沒有經濟能力的在校大學生就是最合適的“托”，“沒有多少心眼，靠點小錢就能打發，并且你不干有的是人干”。

正是拿捏住學校與大學生的核心訴求和心理狀態，中介公司才得以在雙方之間搭建出一條互利互通的渠道，并且顯得游刃有余。在此過程中，企業沒有必要直接下場招人，而是甘于花重金請中介公司“一條龍”服務；大學生對中介公司也是笑臉相迎，樂此不疲地去當“托”。

供需關系的利益鏈條已經一目了然，那么中介公司是如何在大學生當中落地生根的呢？新潮聯系到了在校生小葉（化名），她是與某頭部中介公司合作的學生負責人，深諳其中的門道。

小葉最早是被同學拉進兼職群，時間久了，她和原群主也逐漸熟絡起來，等到后來原群主將群交由她運營。“對接企業基本都是中介公司搞定”，小葉的任務則是將兼職信息轉至群內吸引成員參與，“碰上高質量的兼職會自然而然吸引一波同學”，兼職群也因此日益壯大起來。

小葉介紹，為了激勵大學生兼職，該中介公司制定了一套成熟的收益手冊。新人大學生要想與其合作，除了需要綁定手機和身份證，還必須申請學籍驗證報告的在線驗證碼才能注冊。新人入場從青銅會員的等級開始，通過做任務打怪升級，“在此過程中如果你拉了同學進來，你也能獲得相應收益”。

班級達人、校園大使、招聘體驗官……各種頂著光鮮亮麗頭銜的兼職崗位看得人眼花繚亂，具體工作內容也是五花八門，但整體上都會圍繞每一場招聘會的周期來展開，從前期籌備一直等到企業最終離場，這當中招“托”充場便是最重要的一項任務。打開收益手冊，排布密密麻麻的任務下面都已經被明碼標價。

工作難找，大學生為何不愿去宣講會？

不愛去宣講會的大學生們從哪里獲取招聘信息？帶著這樣的疑問，新潮發布了校招宣講會相關的問卷。在征集到的50份問卷中，大約有84%的填寫者主要通過學校發布的信息了解校招相關的資訊，也有部分學生通過招聘APP獲取信息。

事實上，為了幫助學生更好地了解就業形勢，大部分高校都成立了就業指導相關部門。在南京大學，學生就業指導中心就承擔著這樣的職能。通過“南大就業”公眾號，學校及時向學生同步最新校園招聘、實習和宣講會相關資訊，為在校學生的就業規劃“保駕護航”。同時，院校也專門為應屆生建立群聊，對各類就業信息進行轉發。

此外，南大就業指導中心也充分調研學生的就業需求，積極引入學生意向較高的企業入校宣講。以公開方式對接用人單位，組織開展雙選會、組團招聘會、專場宣講會等活動，幫助在校生更好地打破信息壁壘、研判就業形勢，提升就業質量。

在新潮的問卷反饋中，參與過校招宣講會的比例約為58%，參加過1-2次的同學居多。結合部分企業頻繁招“托”的現象，可以看出校招宣講會仍存在一定的改進空間。不少參與者也提出，校招線下宣講會存在著宣傳不到位、流程過于冗長、“干貨”有限等局限。也許只有當用人單位更多地關注學生需求，做出針對性改進，或許能破除校招找“托”撐場的困境。

然而，扮演求職者角色的大學生也有自己需要面對的困境。在就業形勢嚴峻的今天，我們又應該在這場沒有硝煙的戰斗中保持什么樣的姿態？

一位自稱有十余年校招規劃經驗的前央國企資深HR告訴新潮：“目前很多人在秋招中難以獲得滿意的offer，這是十分正常的現象，畢竟這幾年畢業生眾多，也有大批留學生歸國，就業形勢顯得更加嚴峻。”

另一位大廠面試官則表示：“如果參與秋招直到10月份還沒有理想結果的話，不妨基于先前的求職狀況進行階段性復盤，做一些策略上的調整：究竟是自身硬實力不足，還是面試技巧不到位，抑或是崗位匹配度較低？只有把這些問題想清楚，才能在后續求職中有效提升競爭力。”

本文首發于微信公眾號“新潮”，原標題為《調查 | 求職or賺錢？起底校招宣講會中的“托”》。

本文為南京大學新聞傳播學院“WeChina微觀中國”項目、未來編輯部一流課程的學生實踐作品。

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注：文中燦哥、東哥、阿強、小葉均為化名。