10月31日上午，芬蘭總統斯圖布到訪復旦大學，并與現場師生交流。9時整，在現場師生們的掌聲中，斯圖布步入光華樓袁天凡報告廳會場。這已是斯圖布二度到訪該校。2013年4月，他在擔任芬蘭外貿與歐洲事務部長期間就曾訪問復旦大學。

2024年10月31日上午，上海，復旦大學，芬蘭總統斯圖布發表演講。本文圖片均由 復旦大學 提供

“我們必須從當前的混亂狀態轉變為一個以多邊合作、秩序和妥協為特征的多極世界。”活動現場，斯圖布發表題為《多極混亂與多邊秩序》的演講。他表示，從冷戰時期的兩極世界，到后冷戰時期的單極世界，再到當前的多極化世界，國際秩序經歷了深刻的變化。當今世界正處在一個歷史性的轉折點上。“這一轉變可能需要5至10年的時間，但最終，秩序將從混亂中浮現。”斯圖布從秩序、平衡和動態三個方面，闡釋對多極混亂與多邊秩序的理解與觀點。

“我們需要國際合作而非單邊行動，需要平等而非不平等的全球治理，以及需要基于規則的動態關系來維持競爭、沖突和合作之間的平衡。”斯圖布表示，這樣的轉變是構建一個更加穩定、公正和有序的國際體系的關鍵。當前，許多全球性問題迫切需要共同的解決方案，包括地區沖突、氣候變化、技術發展、移民問題等，“如果沒有共同規則，多極化的混亂將繼續存在。”

斯圖布與學生交流。

現場問答環節，斯圖布與復旦學生展開深度交流。正在復旦交換的赫爾辛基大學學生田艾娜（Henriikka Aina Maria Pelto-Timperi）問道：“芬蘭該如何加深對中國及中國文化的了解？”

“你正在做的事——來到中國學習，就是一個好辦法。”斯圖布從自己的多國留學經歷出發，與在座同學分享留學及感受多元文化對于開拓視野與個人發展的影響，“留學的意義不只是學一種新語言，更重要的是能讓你走出舒適區，獲得看待世界的全新視角。”

“復旦鼓勵跨學科學習和全面發展，您能否結合自己的經歷給青年人的成長提出一些建議？”外國語言文學學院2022級研究生、人才工程預備隊（一期）隊員程文曦對斯圖布總統的多重學科背景產生好奇。斯圖布分享道，“不要將自己過早限制于某個專業。如果你是文科生，那就廣泛學習歷史、哲學、社會學、政治學，有了一定積累后，再找到具體方向。”

復旦大學校長、中國科學院院士金力在歡迎辭中表示，復旦大學與芬蘭高校在教育和研究領域建立了廣泛而深入的合作關系，這些合作不僅提升了兩國在教育和科研領域的合作水平，也為深化雙方互信和理解奠定基礎。作為一所注重創新的綜合性研究型大學，復旦大學一直致力于國際合作和全球參與，堅持追求學術卓越、培養未來領袖。期待斯圖布總統的訪問能進一步加強復旦與芬蘭高校之間的學術交流與合作。

活動現場，斯圖布收到復旦贈送的兩份特殊禮物。一份是復旦法學院教授蔡從燕的英文著作The Rise of China and International Law（《中國崛起與國際法》），該書由牛津大學出版社出版，為國際學術界準確理解中國國際法實踐提供了重要文獻；另一份是他首次訪問復旦時的合影留念。