原創(chuàng) 鷗醬 Panopath留學(xué)過來人

在大眾的一貫認(rèn)知里，研究生肯定是要比本科厲害的。比如在《令人心動的offer5》中，梁崴因為只有本科，在詢問大家學(xué)歷時略有些不自然，在離開節(jié)目后也是成了一名留學(xué)生進(jìn)行深造。

然而近幾年，卻又開始流行”第一學(xué)歷最重要“的說法。

雖然論學(xué)歷，本碩博遞增，博士最高，但是真的論起校友來，碩博可要被本科生看不上了——

非藤校的普林斯頓的博士和咱普林斯頓本科的學(xué)生還是有壁，你以為都在一所學(xué)校讀過書就算校友了？

各位心里應(yīng)該都清楚，各大高校的基本邏輯都是——

靠博士生出科研成果刷排名，把碩士當(dāng)搖錢樹貼補家用，本科生（特別是不太卷的本地生源）則負(fù)責(zé)撐起豐富多彩校園生活的門面。

這種給人劃分三六九等、鑒別學(xué)歷濕度的事，小紅書最擅長——

考上雙一流：不就是個雙非？

考上211：211也好意思說！

考上985：末流985不行考上

c9：一般說自己c9基本都是最后那兩所..

考上（此處為廣義即不只三所）top3：人大也好意思碰瓷top3

考上英qs50：水碩有手就行考上

牛劍：牛劍就那樣 英國都不行比美國差太多考上

美國top30：又不是哈普耶麻...

考上哈普耶麻：額 水專業(yè)

學(xué)歷鄙視并非國人專屬？

雖然我考不上，但你能攔著我看不起？

為了證明“研究生是名校的二等公民”，有人真去考證了各藤校對于“校友子女”的官方定義，發(fā)現(xiàn)其中哈佛、耶魯、布朗、哥倫比亞四所學(xué)校都要求“父母為本科畢業(yè)校友”，而研究生校友、七大姑八大姨是校友等等統(tǒng)統(tǒng)被劃分為secondary legacy，在錄取優(yōu)勢上則比primary legacy低一檔次。

你覺得“校友錄取”這種式微的概念和你關(guān)系不大，只想美美讀個名校順便跟別人顯擺顯擺？對不起，那些當(dāng)年被你殺退的千軍萬馬如今都在河對岸等著挑你毛病看你笑話呢。

小紅書上高P畢業(yè)照配上嵌套模板的成功經(jīng)驗的帖子，評論區(qū)里往往除了幾個有口無心的簡短彩虹屁機器人，就是認(rèn)真討論博主究竟讀的這所學(xué)校哪個項目、究竟有多水的。

營銷號看多了，反諷意識得到了充分提高的網(wǎng)友開始對每一個他們眼紅的人進(jìn)行審查——

清華的，這么厲害？

碩士吧，那沒事了。

什么，看著一點都不像本科生啊，藝體特招的吧？

總之，我就是看不慣你有點優(yōu)秀，更忍不了你這么招搖，天天把校名掛在嘴邊；雖然我的實力只能上野雞，但你們這些蹭大top的也半斤八兩。“水碩”被罵得太兇了，早些年畢業(yè)的人出門在外有的時候都不好意思說自己是研究生學(xué)歷，就為了澄清自己其實是母校的本科生……

學(xué)歷卷著卷著含金量就變低了

早些年的升學(xué)，要通過一道道名副其實的“選拔性考試”，絕大多數(shù)人都會被殘酷地篩掉。我們父母一輩考上大學(xué)和我們現(xiàn)在考上985難度大致相當(dāng)，加之教育資源有限、中小城市信息閉塞，一個十八線小鎮(zhèn)可能一屆只有個位數(shù)的大學(xué)生，他們的才華大概率從小就在當(dāng)?shù)爻霰姷眉矣鲬魰浴?

更別提罕見的留學(xué)生了，他們在學(xué)識、家境、眼界上都十分值得欽佩，誰還問你上的哪個學(xué)校、qs排名多少、錄取難度大不大。這些大學(xué)生里要是萬一有誰再讀了個博士，那簡直就是要被寫進(jìn)縣志的優(yōu)秀人才。

然而事到如今，更豐富的教育資源、更迅猛發(fā)展的社會、各行各業(yè)對多才多藝的要求、與日俱增的同輩競爭等等共同使得（不論好壞地）上個大學(xué)的難度貶值為“基本有手就行”，在學(xué)校接觸的群體也不能保證素質(zhì)高于社會上的整體水平；想要稍稍領(lǐng)先同齡人，博士畢業(yè)之前一切免談。

于是，原本是極少數(shù)有天賦者的“科研”賽道涌入了大量本科低年級甚至高中小朋友，文史政經(jīng)哲紛紛敲起了代碼，人手跨領(lǐng)域多專業(yè)生怕畢業(yè)證書上印的字比人家少一行，剝層皮刷出個水碩仿佛才剛剛到達(dá)起跑線。

這種“卷”，讓體制內(nèi)好學(xué)校感受到了“為更多人提供機會”的責(zé)任，也讓喊起來更拗口故“更高級”的境外高校們嗅到了商機，大量學(xué)校年年畢業(yè)典禮上研究生人數(shù)力壓本科生。

當(dāng)你拿著能上清北的成績朝氣蓬勃地來到了港大NUS之流，好不容易對“l(fā)ocal競爭壓力小，多等幾年港三新二總能輪到”心理平衡，卻因為總被親朋長輩和主流勵志網(wǎng)友“雙非上岸英聯(lián)邦世界前100名校研究生”混為一談而感到崩潰。

高中時還是反對內(nèi)卷、看輕第一學(xué)歷先鋒人物的你開始對身邊的學(xué)長學(xué)姐進(jìn)行背景調(diào)查，發(fā)現(xiàn)疑似學(xué)習(xí)能力明顯不如自己的就開始反思——

“我到底申了個什么野雞大學(xué)”

并對看起來“好像有點水”的路人不屑一顧；不久之前還在對著學(xué)校官網(wǎng)和社交媒體祈禱“收留我，別的什么都好說”，如今翻臉不認(rèn)人，以將來留在自己學(xué)校讀研究生為奇恥大辱。

由于大學(xué)之后的選拔口徑越來越難標(biāo)準(zhǔn)化，各個階段所必需的能力也不盡相同，“進(jìn)入某個學(xué)校”或“從某所學(xué)校畢業(yè)”的難度其實見仁見智，沒必要急著互相嘲笑。

但是大體上看，我們在學(xué)校真用功也好，混文憑也罷，都是越來越卷、越來越累了，不論自己原本定位在什么高度，說不定哪天就和曾經(jīng)最看不起的那些人走在了一起，說不定哪天也做起了自己認(rèn)為“太水了”的事。

但是資源真不是鬧著玩的...

雖然網(wǎng)上經(jīng)常詬病什么非本科不是校友，但是去“更好的學(xué)校”深造是絕對無可厚非的。

在國外，其實非常少有學(xué)校能做到完全以學(xué)生的實力為衡量標(biāo)準(zhǔn)，評價一個學(xué)校的好壞當(dāng)然也不能以生源質(zhì)量為唯一的因素；更重要的其實是教學(xué)水平、學(xué)術(shù)資源、交流機會、文化風(fēng)格、校友人脈等等，當(dāng)你選擇一所學(xué)校的時候，當(dāng)然會清楚自己想要從它身上得到什么。

即使將來遇到同個學(xué)校本科的學(xué)生后自愧不如，人家可能也不把你當(dāng)“正經(jīng)校友”，但是起碼學(xué)業(yè)以外的生活中有大量共同的談資、或多或少的情感羈絆以及過往經(jīng)歷上的差異帶來的取長補短的可能性。

舉個栗子

比如美國高校之間校友能為你提供的資源遠(yuǎn)超你的想象。

除了我們耳熟能詳?shù)拇髏op們年年在科技領(lǐng)域取得巨大突破，那些在專業(yè)領(lǐng)域精進(jìn)的學(xué)校背后是一代代成為行業(yè)翹楚的校友的支撐：他們會通過返校演講傳授經(jīng)驗、贊助學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目、提供內(nèi)部實習(xí)機會、合作成立導(dǎo)師項目等等形式反哺母校，在一些行業(yè)形成不斷培養(yǎng)后備人才的良性循環(huán)。

不論基礎(chǔ)如何，每天被業(yè)內(nèi)大咖環(huán)繞、被職業(yè)交流活動廣告轟炸，恐怕想不增長見識、積累人脈都難。再比如大家都說MBA很水，但不論合作多不愉快，把不少嶄露頭角的企業(yè)家、小有成就的公司領(lǐng)導(dǎo)放在一起，沒人敢罵MBA文憑“不值錢”。

總而言之，刻板地搞“學(xué)歷歧視”“校友鄙視鏈”對學(xué)生個人來說沒什么價值，自己成為什么樣的人也不可能取決于愿意稱呼哪些人為“校友”。

網(wǎng)上那些吃不到葡萄純屬口嗨的人就算了，但對于每一天的學(xué)習(xí)都關(guān)乎個人利益的我們，則應(yīng)該清楚，每個人和學(xué)校之間相互的索取與回饋都是不設(shè)限的，有時所謂的“壁”，只是一些假清高罷了。

實力硬核固然重要，但敲門磚也很必要；投機取巧確實有損人品，但艱險的彎路也不是總能提高身價。

“水”，怎么又不算是一種資源了呢……

文 | 一次性罕用詞

原標(biāo)題：《碩士不配稱校友？學(xué)歷歧視怎么還輪到研究生被看不上了……》

閱讀原文