近期，全國多地披露了鄉(xiāng)村學校撤并進度。

安徽省蚌埠市懷遠縣教育局介紹，根據(jù)《懷遠縣“十四五”義務教育學校布局優(yōu)化實施方案》（懷政辦〔2022〕20號）文件精神，我縣在2021-2023年撤并了榴城鎮(zhèn)大窯小學等77所小規(guī)模學校，分流在編教師約400人、學生約4000名。

懷遠縣教育局稱，2021年以來，該縣投入專項資金約5800萬元，對項橋?qū)W校等4所寄宿制學校學生宿舍、食堂進行擴容建設(shè)。新建學生宿舍12270平方米、食堂4400平方米，建成后新增住宿學生近兩千名，有效減輕了家長接送的負擔。另外，為解決撤并學校后學生接送難的問題，2024年5月27日，縣長辦公會已同意開放全縣范圍內(nèi)校車運營管理工作。根據(jù)懷遠縣政府14號文件與懷遠縣校車辦1號文件要求，依法依規(guī)為學生提供校車運營服務。屆時，可完全滿足和解決我縣撤并鄉(xiāng)村學校后，接娃送娃上學難的問題。

在江西贛州下轄的縣級市龍南，當?shù)匕凑铡俺菂^(qū)擴容、鄉(xiāng)鎮(zhèn)集聚、片區(qū)優(yōu)化”的總體思路，優(yōu)化調(diào)整鄉(xiāng)村小規(guī)模學校。全市有30人以下小規(guī)模學校9所（渡江象塘教學點、南亨石門教學點、南亨助水教學點、南亨三星教學點、楊村楊太教學點、楊村垇下教學點、楊村黃坑教學點、武當石下教學點、武當橫崗教學點），100人以下小規(guī)模學校3所（楊村蕉陂小學、臨塘水口教學點、楊村東水小學）。主要接受分流學生的楊村鎮(zhèn)中心小學、武當鎮(zhèn)中心小學、南亨鄉(xiāng)中心小學、渡江鎮(zhèn)中心小學、臨塘學校等學校均有食堂與宿舍，基本滿足分流學生食宿。至2024年8月，30人以下鄉(xiāng)村小規(guī)模學校全面優(yōu)化調(diào)整到位，100人以下小規(guī)模學校優(yōu)化達75%以上。2025年，100人以下小規(guī)模學校優(yōu)化達80%以上；2026年，100人以下小規(guī)模學校優(yōu)化達90%以上。

另據(jù)湖北荊門市教育局9月18日公布的提案答復函，經(jīng)調(diào)研，全市共有100人以下農(nóng)村小規(guī)模學校108所，其中教學點63個；200人以下城鎮(zhèn)小規(guī)模學校75所，為推進小規(guī)模學校撤并工作提供了數(shù)據(jù)支持和決策依據(jù)。

當?shù)孛鞔_，學生不足100人的農(nóng)村小規(guī)模學校或教學點，以及學生不足200人的城鎮(zhèn)小規(guī)模學校，將有序就近合并或撤點并校。2023-2025年，全市擬撤并27所小規(guī)模學校（教學點）。其中，2023年已撤并5所；2024年撤并3所（即沙洋縣曾集鎮(zhèn)蔡廟小學并入曾集鎮(zhèn)中心小學；東寶區(qū)金蝦路小學并入實驗小學；掇刀區(qū)雷集小學并入麻城小學）；2025年將撤并19所。

在江西鷹潭市余江區(qū)，全區(qū)147所鄉(xiāng)村小規(guī)模學校近年已撤并140所，優(yōu)化率達到95.24%。

根據(jù)余江區(qū)融媒體中心9月15日發(fā)布的信息，余江區(qū)從建好寄宿學校入手，全區(qū)共投入3.3億元基本完成了22所寄宿制學校的建設(shè)、改造和提升任務，全面滿足了小學和初中學生集中在學校住宿的需求，實現(xiàn)農(nóng)村學校回流1500多人。為切實解決家長后顧之憂，區(qū)財政每年投入300余萬元，開通了41條校車專運線路，讓4800名學生享受校車接送服務；安排了600余名家長實現(xiàn)就業(yè)，為200名進鎮(zhèn)務工人員提供了保障性住房等。

江蘇徐州沛縣也在實施撤點并校。

據(jù)《新華日報》今年9月報道，曾任沛縣教師發(fā)展中心副主任的劉裕來介紹，2021—2023年，沛縣原計劃撤并69所鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村小學，經(jīng)過調(diào)研論證，最終決定撤并56所，另外13所保留并繼續(xù)辦學，服務周邊村民。列入撤并計劃的學校，大多是人員較少、底子較薄的單軌制學校（即各年級僅有一個班的學校）。

“經(jīng)過近年來的布局調(diào)整，目前沛縣還有82所小學，其中村小62所；初中和九年一貫制學校37所，其中22所在農(nóng)村，應該講，我們是蘇北名副其實的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育大縣。”沛縣教師發(fā)展中心負責人朱新宜表示，一輪接一輪的布局調(diào)整，本質(zhì)是將薄弱村校合并到較好的學校，實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育資源優(yōu)化重組。

報道稱，在走訪調(diào)研中，記者發(fā)現(xiàn)，一些原本在撤并規(guī)劃內(nèi)的鄉(xiāng)村小規(guī)模學校，在經(jīng)過審慎考慮后得以保留，正朝著成為鄉(xiāng)村“珍珠校”的方向發(fā)展。其中，位于沛縣張莊鎮(zhèn)的陳橋小學是當?shù)亟?jīng)反復論證保留下來的13所鄉(xiāng)村小學之一。該校目前有在校學生108人，三分之二是留守兒童。2020年前后，縣里原本打算撤并陳橋小學，將學生分流到距此5公里之外的中心小學和田樓小學。但教育部門走訪調(diào)研時，家長普遍反映上學路途較遠，不便接送。家長的訴求，讓原定的撤并計劃按下“暫停鍵”。后經(jīng)兩個月的論證，陳橋小學獲批繼續(xù)辦學。