近日，成都雙流一所小學學生家長投訴稱，其孩子每天放學都拉著家長用手機拍做作業(yè)，認為這是變相造成學生對手機依賴，容易沉迷。

澎湃新聞注意到，該網友自稱是該學校小學2年級的一名家長，現在孩子回家的作業(yè)都是錄視頻，8個作業(yè)7個視頻。孩子每天放學都是拉著家長做作業(yè)拍視頻，現在對手機對迷戀程度太高了，作為家長，他希望取消視頻錄制作業(yè)。

9月23日，成都市雙流區(qū)智慧蓉城運行中心回復稱，該中心立即將問題轉派至區(qū)教育局進行調查處理，經調查，教育局再次要求學校始終把學生的身心健康發(fā)展放在首位，嚴格執(zhí)行“雙減”政策。接下來，區(qū)教育局將在深入調查的基礎，進一步規(guī)范教學管理，加強對教師行為的督察，完善針對學生個體差異的具體幫扶措施，防范類似問題的發(fā)生。