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往事|60年前上海花鳥畫名家集體創(chuàng)作的傳世秘笈

蘇醒
2024-08-16 08:23
來源:澎湃新聞
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20世紀60年代,在上海中國畫院的組織策劃下,由上海中國畫院首批花鳥組畫師合作繪制的《花鳥畫譜》問世。在上海中國畫院所藏的諸多名家作品中,這套《花鳥畫譜》是一件明星展品,畫譜共122幅,由孫雪泥、王個簃、張大壯、江寒汀、陳秋草、陸抑非、唐云、吳青霞、張守成等人共同創(chuàng)作。這套具有顯著教學性質(zhì)、帶有完整教學體系的課圖稿畫譜,堪稱代花鳥畫壇半壁江山集體創(chuàng)作的傳世秘笈。這一由上海書畫出版社新推出的《花鳥畫譜》(典藏版)近日亮相上海書展現(xiàn)場。

《花鳥畫譜》(典藏版)書影

2014年,上海中國畫院以這套畫譜為核心,舉辦了“筆墨傳承——上海中國畫院花鳥畫譜特展”;2020年,在上海程十發(fā)美術館舉辦的“星光璀璨·不同而和:上海中國畫院藏合作畫展”與2023年在上海中國畫院舉辦的“總知春爛漫——紀念張大壯、來楚生、江寒汀誕辰120周年特展”中也都展出了該畫譜的部分畫稿,展覽一經(jīng)推出便廣受好評,吸引了大量觀眾。

 創(chuàng)作緣起,普及美育

《花鳥畫譜》由上海中國畫院花鳥組的諸多名家合作完成,是一套具有顯著教學性質(zhì)、帶有完整教學體系的課圖稿畫譜。

自古而今,由一流大家繪制的課徒稿本就少見,傳世者僅有傳為倪瓚《山水畫稿冊》、董其昌《畫稿冊》、龔賢《山水課徒畫稿冊》寥寥數(shù)件。可見在古代,除入室弟子外,普通人要想學習繪畫是極其困難的。清代初年,為了方便學習,王概等人編撰的《芥子園畫譜》流傳甚廣、影響深遠,但由于是石印本的緣故,無法展現(xiàn)中國畫中最核心的筆墨技法,學者只能求其形,而無法得其韻。可以說,在《花鳥畫譜》之前,由名家親筆創(chuàng)作的,帶有清晰步驟,涵蓋各種畫法,包羅豐富門類,展現(xiàn)筆墨技法且數(shù)量達百二十余幅的花鳥課徒畫譜是沒有的。因此,這套畫譜就顯得意義非凡,可謂“前無古人”。它非但對今天乃至后世學習花鳥畫者具有重要的學習、借鑒意義,更反映了上海中國畫院的建院宗旨與職能,是上海中國畫院老一輩花鳥畫大家留給世人藝術珍寶。

上世紀60年代,上海中國畫院張大壯(左一)與葉潞淵(左二)、來楚生(左三)、馬公愚(右三)、鄧懷農(nóng)(右二)、陳巨來等合影

回溯中華人民共和國建立畫院伊始,葉恭綽、陳半丁兩位先生于1956年在中國人民政治協(xié)商會議第二屆全國委員會上共同提出“擬請專設研究中國畫機構”的提案。這一提案引起黨和國家領導人的重視。同年6月1日,周恩來總理主持國務院常務會議,便通過了文化部“北京與上海各成立一所中國畫院”的報告和實施方案,并提出了建院方針:“畫院的建立是為了繼承中國古典(包括民間)繪畫藝術的優(yōu)良傳統(tǒng),并且使它進一步發(fā)展和提高;畫院的具體任務是繁榮國畫創(chuàng)作,培養(yǎng)國畫專門人才;并對國畫作理論的探討及負責院外國畫創(chuàng)作的推動和輔導工作。”可見,在中國畫院的建院方針中,創(chuàng)作、教學、研究是畫院的三項基本職能。

1958年11月29日《文匯報》刊登《拿出優(yōu)秀作品,迎接明年國慶——上海國畫院組織畫家深入生活》

而1958年11月29日,《文匯報》刊登了這樣一條消息——《拿出優(yōu)秀作品,迎接明年國慶——上海國畫院組織畫家深入生活》:“上海中國畫院的畫家們?yōu)榱擞由虾=夥攀苣旰蛧鴳c十周年,制定了具體的創(chuàng)作規(guī)劃。規(guī)劃要求在明年國慶節(jié)前,力爭產(chǎn)生優(yōu)秀國畫創(chuàng)作120到150件,還將編繪一套花鳥、山水、人物畫的基本技法的教材和編撰一部‘近代中國美術史’,并撰寫一些關于國畫的通俗小冊子。”可見,上海中國畫院原擬組織畫院老畫師們分畫科編繪花鳥、山水、人物畫三套畫譜,用作基本技法教材,這正是《花鳥畫譜》的創(chuàng)作緣起。在這個計劃中,最終只有《花鳥畫譜》順利完成,至今已有近60余年了。

《花鳥畫譜·絲瓜》

《花鳥畫譜·牡丹、月季》

大師陣容、集體創(chuàng)作

由于《花鳥畫譜》屬于集體創(chuàng)作的原因,故創(chuàng)作者們并未在畫譜上署有名款,但根據(jù)上海中國畫院的資料記載,孫雪泥、王個簃、張大壯、江寒汀、陳秋草、陸抑非、唐云、吳青霞、張守成等海派老一輩花鳥畫大家均參與其中。一些參與創(chuàng)作的畫家以及畫家后人也對畫譜的創(chuàng)作作過敘述,如陸抑非晚年曾對弟子賞竹回憶道,1965年,“我們上海中國畫院花鳥組集體編繪了這本《花鳥畫譜》,印1000冊。那辰光彩色畫冊極少見。起初計劃印得大一些,可惜最后卻縮小了二分之一,印得太小了,細節(jié)看不分明。畫譜主要由花鳥畫‘四大名旦’執(zhí)筆:江寒汀畫鳥,張大壯畫蔬果和石頭,唐云畫花卉,我畫草蟲,也畫花卉和鳥;還有其他畫師參加。這本畫冊中的荷花是我畫的。” 

陸抑非課徒稿《芍藥》

陸抑非曾在中國美術學院留下過數(shù)量極多的課徒稿。結合他自己創(chuàng)作的課徒稿,便可以辨別出《花鳥畫譜》中哪些畫稿出自其手,比如其中有一開《芍藥、月季》,與他在中國美術學院所畫的一頁《芍藥》畫稿十分相似。兩者都以勾畫點葉法繪白芍藥一株,并以朱紅繪花朵背面結構。而另一開帶有小寫意畫風的水墨《絲瓜》,絲瓜與絲瓜花皆以淡墨線勾勒,絲瓜葉以濃墨揮寫,一筆之中間有濕筆與飛白,墨色滋潤,筆法生辣,鮮潤瀟灑,與陸抑非的幾幅絲瓜作品相合,可能出于其手。  

《花鳥畫譜·鸚鵡、幺鳳、葵花鳥》 

江寒汀課徒畫稿《鸚鵡》

《花鳥畫譜·禽鳥的嘴眼》

《花鳥畫譜·禽鳥羽毛組織及羽毛細圖》

翻看畫譜中禽鳥部分,這些禽鳥無論造型姿態(tài),還是筆法、設色都能在江寒汀繪制的數(shù)套《百鳥百卉圖》中找到相似者。在近現(xiàn)代眾多海派花鳥畫家,甚至放眼全國,江寒汀筆下的靈禽百態(tài)也足以睥睨群雄,堪稱獨一無二。為了畫鳥,他在家中養(yǎng)了數(shù)十只禽鳥,乃至能為鳥治病,足見觀察之深。《花鳥畫譜》的禽鳥部分由其主筆是不足為奇的。這套畫譜中,不但涵蓋雞、鴨、鵝等家禽與十幾種靈禽,而且還有數(shù)開畫稿對禽鳥作解刨式的呈現(xiàn),包括各種禽鳥的頭部、足部、羽毛結構,等等。這類白描畫稿已近于禽鳥的結構解剖圖,可以看出翅膀處初級飛羽、二級飛羽、三級飛羽是如何生長的。此外,這頁畫稿還清晰地畫出單根羽毛的樣子,以及尾部羽毛的幾種結構。從中,不但可見老一輩畫家格物致知的精神,同時也能看出,無論寫意筆法、還是工筆畫法,都需要建立在對禽鳥的組織結構有清晰認識的基礎上。

《花鳥畫譜·工筆沒骨牡丹》

我們還能在《花鳥畫譜》中找到張大壯先生的數(shù)見珍品,如一開絹本沒骨牡丹,花朵層層疊疊,柔軟細密,以惲壽平的沒骨法為之,設色淡雅清麗,筆致秀潤凈糯,大有惲南田的風韻,當出于被譽為“現(xiàn)代惲南田”的張大壯之手。而畫譜中的蔬果部分,水潤多姿,清新自然,也應該有數(shù)件是他繪制的。

《花鳥畫譜·梧桐墨竹》

《畫譜》中復有一開《墨竹》、一開《梧桐墨竹》,其中墨竹的用筆靈動滋潤,竹葉組織方式明顯受到明清野逸派石濤等人的影響,當為唐云的手筆無疑。此外,《棉花》《水稻》等則可能是王個簃、陳秋草等人所畫。張守成女、著名花鳥畫家張淵女士則認出其中工筆的《牡丹》、《絲瓜瓢蟲》以及小寫意的《秋海棠》等為其父張守成所繪。

綜上,《花鳥畫譜》雖未署各家名款,但通過畫家的回憶、風格的辨析,可以大致了解哪些畫稿出于何人之手。這些畫家中,如王個簃是海派巨匠吳昌碩的得意弟子,張、江、唐、陸在20世紀40年代便譽為海上花鳥畫壇的“四大名旦”。他們大部分是學藝于新中國成立前,藝術成熟于新中國成立后,創(chuàng)作《花鳥畫譜》時正值藝術的巔峰期。可以說,這些畫家非但是海派花鳥畫壇的中堅力量,也是近現(xiàn)代花鳥畫壇的半壁江山。而《花鳥畫譜》正是這半壁江山為繼承、弘揚花鳥畫傳統(tǒng)技法而精心繪制的一套“秘笈”。 

《花鳥畫譜·畫鳥順序》

門類豐富、名家心髓

《花鳥畫譜》之所以是一套具有教學性質(zhì)、帶有完整教學體系的課圖稿畫譜,首先在于這套畫譜門類齊全、體系完備。按花鳥畫中的主要門類,可分為花卉、禽鳥、草蟲、蔬果、樹石等。每一大門類又可依次細分,以花卉的60余頁畫稿為例,若細分,可分為水墨與設色、工筆與寫意、沒骨與勾勒等;再細分,又可分為草本、木本、藤本等。可以說,學習者想要學習乃至研究傳統(tǒng)花卉,無論是各類傳統(tǒng)畫法(工筆、寫意、沒骨、勾勒),還是各種特征的花卉(木本如桃、李、梅、杏,草本如蘭、萱、鳶尾,藤本如凌霄、紫藤),于此均可找到路徑。

《花鳥畫譜·水墨梅花》

其次,畫稿展現(xiàn)了清晰的繪畫步驟,尤其是對于復雜的物象而言,孰先孰后的步驟是學習者尤其需要關注的。如《畫譜》中的禽鳥,專門有一開展現(xiàn)禽鳥從鳥喙、眼睛,至頭部、頸部,再至背部、翅膀、腹部,最終至尾巴、足部的繪畫過程,使學習者對繪畫的先后次序有所了解。而除了展現(xiàn)步驟之外,《畫譜》又特別注重描繪同一物象的不同形態(tài),這同樣是繪畫中重要的一環(huán),如一開圈花的墨花畫稿,描繪了正、側、背、俯、仰、花苞、半開、全開、凋落等多種角度與姿態(tài)的梅花。這對平時學習訓練,乃至創(chuàng)作,具有相當?shù)慕梃b意義。而這種分解性質(zhì)的畫稿與古代的著名畫譜如宋伯仁《梅花喜神譜》、李衎《竹譜》,以及黃筌粉本畫稿《寫生珍禽圖》均有一定的相似之處。實際上,這不但可以視教學性質(zhì)為課徒稿,也可以視為幫助畫家自身創(chuàng)作的粉本。

《花鳥畫譜·勾勒花朵式一》(白描)

《花鳥畫譜·點簇花朵式一》(水墨)

其三,與眾不同的是,《花鳥畫譜》中多處出現(xiàn)白描工筆與水墨寫意一一對應的畫稿。如描繪各種木本植物的葉形,描繪荷葉、浮萍,描繪花苞、花蕊等畫稿,均有一開白描畫稿配以一開墨筆畫稿。這顯然也與花鳥畫自身的特點密切關系。因為學習花鳥畫,自有其有別于山水畫、人物畫的訓練方式。細究花鳥畫與山水畫在學習過程中的區(qū)別,便可發(fā)現(xiàn)對于自然中的山石而言,其造型并無一定的規(guī)律,山石既可以是方的,也可以是圓的,既可以是規(guī)整的,也可以是奇崛的。因此,畫中的山石造型只有美丑之別,卻無對錯之分。而花卉則完全不同,不同的花、葉皆有不同的結構組織,如畫牡丹葉便有“三叉九頂”之說,與芍藥的葉形完全不同。本質(zhì)上,通過繪制白描,可以研究植物的細微結構。經(jīng)過如此細致的觀察和描繪,在創(chuàng)作寫意畫作時,自然對物象的結構規(guī)律、物理物態(tài)胸有成竹。因此,對花鳥畫而言,不但有美丑之別,更有對錯之分。這在學習過程中,是尤其需要加以注意的。在這套畫譜中,便通過白描的畫法清晰地勾畫、交代出花卉的組織結構,使學者明白其真實的結構與造型。而另一開對應的水墨畫稿,則旨在展現(xiàn)筆墨技法,從中可以看到毛筆按壓、拖動、勾畫、點厾、拂擦種種痕跡,可以看到兩筆交接處如何自然銜接過渡,看到干濕用筆如何融合交疊在一起,看到如何使轉(zhuǎn)毛筆,描繪出各種花卉豐富多樣的造型,從而使學者對精微深奧的筆法、墨法有所了解,這也是古代《芥子園畫譜》《竹譜》《梅花喜神譜》等石印畫譜所無法呈現(xiàn)的。

《花鳥畫譜·松》

《花鳥畫譜·沒骨石、湖石》

除了花、鳥、草蟲之外,《花鳥畫譜》中還有坡石、湖石、松、柏、泉口等帶有山水元素的畫稿,大約是為了對花鳥畫中可能用到的配景做一梳理。最終,還要提及一點:如果仔細觀察,不難發(fā)現(xiàn)《花鳥畫譜》中有不少畫稿存在剪裁、拼貼的痕跡。換而言之,畫師們在創(chuàng)作這套畫稿時,不是一揮而就,而做過反復調(diào)整,精心挑選,最終選取最為滿意者,剪裁、拼貼,裝裱成一開畫稿。其中的點滴心血,是不難想見的。除了畫稿以外,《畫譜》附有一篇理論性的前言,全面概述花鳥畫的具體畫法與淵源文脈,與畫譜圖文相互配合,形成理論與實踐的配合。

綜上,《花鳥畫譜》雖未有署名,但創(chuàng)作者均為第一流的海派花鳥畫家,占據(jù)了近現(xiàn)代花鳥畫壇的半壁江山。而畫譜豐富的門類、成體系的畫稿,反映出畫譜的創(chuàng)作帶有嚴密的教學體系,蘊含了這些花鳥畫大家的畢生經(jīng)驗與精髓。歷數(shù)從古至今的課徒畫稿,從未出現(xiàn)過由眾多大家共同繪制,條例清晰、體系嚴密,用以教學的花鳥畫課徒稿,真可謂群芳爭妍,澤被后世。 

“2024年上海書展”正在進行中,據(jù)悉,8月19日上午11:30-12:30將于上海展覽中心友誼會堂友誼廳舉辦“《花鳥畫譜》新書分享會”。

    責任編輯:徐明徽
    圖片編輯:張穎
    校對:丁曉
    澎湃新聞報料:021-962866
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