時值一年一度的暑假期間，但高校的師生們卻更忙了。

走出書齋，走向田野，把論文寫在祖國的大地上成為各高校共同的選擇。今年暑期，國內多個高校紛紛創新形式，或與專業媒體合作，或由老師指導學生等形式，開展了主題多樣、成果呈現多樣的社會實踐活動，讓參與的學生們得到充分的鍛煉，為未來職場生涯助力。

九年如一日持之以恒“記錄中國”

2024年8月初，由澎湃新聞記者和復旦大學新聞學院師生共同組成的“記錄中國”團隊正在山東淄博采訪。

這也是今年“記錄中國”團隊暑期社會實踐的最后一站。此前，“記錄中國”團隊已經深入走訪了甘肅天水、福建泉州、河南開封、河南南陽、黑龍江哈爾濱等多個“網紅城市”，深度解讀這些城市的“流量密碼”。

記錄這些城市的“聲音”，把脈這些城市的“心跳”是此次記錄中國活動的“初心”與使命。

2024年“記錄中國”活動主海報

從2016年出發到今年，澎湃新聞與復旦大學新聞學院共同創立的“記錄中國”專業報道品牌實踐項目已經走過了九年的風風雨雨，成為主流媒體攜手名校社會實踐的知名IP。九年來，“記錄中國”項目以“中國”為題，以“把文章寫在祖國大地上”為宗旨，關注著中國正在發生的真實變化，也感知著國家發展的強勁脈搏和深層動力。

九年來，“記錄中國”項目堅持“好學力行”的理念，親身探訪祖國的內陸邊疆，走入田間地頭，堅持理論和實踐有機結合，出品了多篇飽含真知灼見的新聞作品。

值得關注的是，“記錄中國”項目九年來主題的設定恰是這九年中國變遷的一個縮影。從精準扶貧到高考恢復40周年、西南聯大80周年，從改革開放40周年回顧首批14個沿海開放城市到新中國成立70周年探訪大國工程，從故鄉家鄉之變到小城小鎮故事，從疫情背景下的中國之治與人民之信，到中國式現代化建設的“城市圖景”，都是“記錄中國”項目關注的主題。今年“記錄中國”再續去年的主題，以變“流量城市”為“留量城市”為題，聚焦中國城市的進擊之路。

暑期實踐把“人民建議”寫進《解放日報》

今年7月17日出版的《解放日報》6版“人民建議”專欄刊發了一篇題為《打造適老化15分鐘生鮮購物圈》的文章。

文章建議，在近郊的社區適老化改造中，要注重引導招商老年人友好型的業態，注重適老化的無障礙配套設施，為老年群體消費、出行提供便利。

文章還建議，也可以考慮在每個社區的輻射范圍內設立新鮮果蔬以及肉類售賣點，打造15分鐘生鮮購物圈。產品由大型商超等供貨以保證質量，社區內可安排志愿者進行管理，或者采用社區團購的方式，在每個樓道設立負責人進行采購，保證行動不便的老人能獲得新鮮蔬菜與其他食物。還可以嘗試通過鄰里互助的形式，進行集中采購與分銷，解決老年人步行買菜難、獲得新鮮蔬菜難的問題。

這份刊發于上海市委機關報上的“人民建議”出自華東政法大學“老年友好型社會建設”大學生暑期實踐小組成員邵笑、王蓉蓉、劉晨天三位同學之手。他們在近期系統調研并觀察了松江區部分老舊小區改造與建設進程后有針對性地提出了上述建議，以此作為他們今年暑期社會實踐的成果。

華政“老年友好型社會建設隊伍”小組在積極老齡化理論的啟發下，圍繞民生議題開展調研。調研地點選擇了老齡化程度最高的上海，具體包括徐匯區、長寧區、楊浦區等。在華政馬克思主義學院王建新老師的指導下，調研小組進入公園廣場、社區食堂等老年人較多的公共空間進行隨機調研，同時也通過聯系居委會開展定點入戶訪談。小組共訪談調研200余位老年人，其中有相當一部分是“老漂族”（即為支持兒女事業、照顧第三代而離鄉背井，來到子女工作的大城市的老年人）。

在調研訪談過程中，小組成員深入了解到上海老年人真實的生活現狀以及他們的生活困境。調研發現老年人普遍存在身心健康問題，數字素養不高也使得他們無法適應快節奏的大城市生活。其中“老漂族”還額外存在融入社會困難、醫療需求無法得到充分滿足等問題。為了探尋提升老年人生活質量的具體建議，調研團隊也面對面訪談了松江區九里亭街道相關部門以及社區工作者，系統了解了一些適老化改造項目、老漂族關懷政策等，并聽取了他們的意見建議，最終撰寫完成調研報告。

華政“老年友好型社會建設”大學生暑期實踐小組是今年暑假華政諸多暑期實踐小組中的一個代表。

今年暑期，華政馬克思主義學院與校團委聯合舉辦“全面深化改革、推進中國式現代化”專題暑期社會實踐思想政治教育專項活動，思政課教師帶領學生在行走中感悟中國式現代化，在訪談中探尋改革的舉措，實現實踐育人與服務社會的統一。

以“知縣”為題書寫有溫度的基層故事

郡縣治，天下安。以“縣”為社會實踐的觀察單元，可以更好地理解基層中國。

“知縣”成為上海大學新聞傳播學院暑期社會實踐的品牌。

今年暑期，上海大學新聞傳播學院新聞傳播系、智能傳播系59名師生來到浙江麗水開展“知縣”新聞采風活動。本次活動涉及16個新聞選題，涵蓋麗水鄉村振興、紅色文化、物質遺產、旅游康養等多個領域。采風期間，師生團隊上茶山、進村居、訪工廠、探古堰，以扎實沉穩的腳步丈量鄉土，以樸實淺近的文風書寫時代，深入探訪麗水作為國家級生態示范區、浙江高質量發展建設共同富裕示范區的建設實踐，也深刻感受到麗水緊扣“綠水青山就是金山銀山”的發展理念推動產業升級、鄉村振興，建設新時代新麗水的重要成果。

“通過對首批世界灌溉工程遺產通濟堰的探尋與采訪，讓我學會用傳播視角看待世界遺產，這是我以前從未接觸過的選題。”新聞傳播系2022級本科生趙熙楠采風回來感慨道，“我們沒有停留在表面的采訪和拍攝，還深入采訪了當地的村干部和文保部門，了解了文化和自然遺產保護的現狀和重要意義，這將成為我大學期間特別難忘的專業學習經歷。”

“他們在開發的同時，也特別注重保護生態。”這是智能傳播系2022級本科生畢悅顏在采訪中最大的體會，“這幾天，我們一直在高山茶園穿梭，深切了解到生態文明與經濟發展、鄉村振興之間的密切聯系，我們要以自己的專業所長傳播好麗水的生態品牌。”

來自土耳其的留學生艾麗菲第一次走出上海，來到中國農村，“這里的人們都很熱情，我還品味到當地的特色美食和民俗文化，我已經將采訪經歷制作成短視頻傳播出去，獲得了很多土耳其朋友的點贊和轉發。”

上海大學新聞傳播學院學生在浙江麗水開展社會實踐活動。 受訪者供圖

在景寧，世代相傳的畬族彩帶是最具民族特色的一種工藝品，被譽為“活著”的畬族文物。為了更好地保護和傳承畬族彩帶技藝，當地政府大力開展非遺傳承進社區、進學校等活動，通過彩帶名師的現場教學，讓更多年輕人也愛上這門古老的工藝。新聞傳播系2022級本科生李松芮現場體驗了畬族彩帶傳承人鐘銀英老師的課程，看著鐘老師巧手翻飛，一個個象征著美好祝愿的符號就被編織進彩帶里，成為一個民族延續千年的祈福寄托，我深深感受到了彩帶的文化特色。如今，鐘銀英老師在當地的工人文化宮和民族學校都開辦了畬族非遺彩帶傳承班，帶領孩子們一起感受這份畬族特色手工藝的魅力。由非遺傳承人們打板制作的彩帶，也走出了麗水，被用于各類服飾售往世界各地。

新聞院系師生走進專業媒體探革新

今年暑假，東華大學人文學院傳播學系的學生也忙了起來。

在系副主任徐敏副教授帶領下，一支由本科生、研究生組成的調研團隊深入長三角區域，探訪調研了江蘇省無錫報業集團旗下的《無錫日報》、《江南晚報》以及江陰縣級融媒體中心等主流媒體機構。

此次社會實踐活動是上海市高校市級重點建設課程《媒介融合概論》產教融合項目的一部分，調研的核心目的在于揭示人工智能時代媒體行業的轉型和創新之路。

調研訪談的議題極為具體。在與各媒體負責人的訪談和交流中，這支團隊集中研究了以下幾個關鍵議題：第一，新媒體時代的審核機制：“三審三校”制度在新媒體環境下的調整與優化，確保內容的質量和合規性。第二，融媒體平臺的創新轉型：分析融媒體平臺在技術革新、內容創意和運營策略上如何實現轉型，以適應數字化時代的需求。第三，人工智能技術的融合應用：“人工智能+”平臺在內容生產、分發以及與用戶互動中的應用，探索其在媒體創新中的潛力和實踐。這些問題對于還身處學校“書齋”中的學生來說，一次真正的“新聞實務”課。

調研結果表明，在人工智能的推動下，主流媒體正致力于發展一個高度數字化和智能化的全媒體生態系統，這不僅展現了通過信息數據集成來創新城市治理的積極嘗試，但也同時面臨技術壁壘、專業人才缺乏和體制機制改革等挑戰。在調研報告中，團隊建議，為應對這些挑戰，媒體機構需采取多方面措施，包括加強技術創新與合作、優化人才培養策略、深化組織結構改革，以及探索跨界融合新模式，以確保能夠持續推動媒體融合的深度發展，滿足新時代的要求。

團隊成員深刻體會到，此次調研不僅豐富了他們平時所學的課堂知識，而且加深了對融媒體平臺發展的理解。他們計劃以此次調研為起點，繼續深化媒介融合領域的研究工作。