【小成說】

正所謂“青年興則國家興，青年強則國家強”。畢業后，她毅然選擇回到西部，源自她自小立志要成為對社會有用的人，能夠用自己的力量，為家鄉的建設，西部的發展出一份力。無論是去新疆支教，還是回到寧夏固原市工作，她一直在用自己的行動踐行著青春的誓言。今天，讓我們來傾聽北京語言大學漢語國際教育研究院2023級優秀碩士畢業生馬瑞婷的就業故事。

【優秀畢業生檔案】

馬瑞婷，女，回族，寧夏石嘴山人，1996年3月出生，北京語言大學漢語國際教育研究院2023級碩士畢業生。2021年4月通過國家"西部計劃"項目，前往新疆維吾爾自治區和田市支教。畢業后，通過事業單位考試，成為寧夏師范學院文學院的一名在職教師，繼續站在講臺上為西部教育事業添磚加瓦。

支教很苦，心卻很甜

在身邊同學都選擇出國去孔子學院教漢語的時候，馬瑞婷同學踏上了前往新疆和田市支教的旅程。2021年的4月，偶然間看到校團委官微發布的"西部計劃"招募信息，上面寫著"到西部去，到基層去，到祖國最需要的地方去"。這讓她想到了習總書記對青年的囑托："青春時光非常可貴，要用來干事創業、辛勤耕耘。"

一個決定，一場奇妙的旅程就這樣開始了。和田市位于新疆西南部，地處喀喇昆侖山與塔克拉瑪干沙漠之間，這里長年干旱少雨、沙塵肆虐。到和田的第二天，她就開始上課，除了負責兩個班的語文教學外，還兼任副班主任，每周的工作量很大。此外，她還要在工作之余完成畢業論文的開題。在這樣一個高壓環境下，她還面臨著學生紀律差、成績差等一系列的問題。即便是在這種情況下，她寧愿犧牲自己的睡眠時間，也將學生的學習放在首位。為了讓學生熱愛學習，她將自己的切身經歷講給學生，給他們描繪外面的世界。為了更好地了解學生，她見縫插針地抽出時間找學生談話。為了培養學生的紀律意識，她立規矩，以身作則，成為每天到得最早的人。功夫不負有心人，不知不覺中，學生一點一滴地改變著。她帶的班成績也逐漸有了好轉，在她離任的時候，成績已經名列前茅。

教育是有溫度的。她挑燈夜戰、奮力備課，為了提升學生的成績做出的努力，學生也都看在眼里。學生會關心她在和田生活得習不習慣；會給她帶家里的食物；街上遇到，會興奮地打招呼……。當她離任的時候，她所在班級的班主任給了她一沓學生寫的信，信中滿是不舍和感謝。鑒于她在學校的優秀表現，學校也給她頒發了"優秀實習生"的證書。

回到家鄉，建設西部

結束支教生活，回到校園的她迎來了研究生的最后一年，寫論文、找工作。畢業季的她并沒有猶豫到底要在哪里就業。回寧夏，站在講臺上  用自己的所學為回饋家鄉、建設西部是她心底由來已久的愿望。在經歷了艱難的求職過程后，她很幸運地在寧夏固原市找到了一份工作。固原位于寧夏回族自治區南部六盤山區，是陜甘寧紅色革命老區的組成部分，這里離她的家要驅車5個小時。

現在的她是寧夏師范學院文學院的一名教師，繼續從事漢語國際教育的工作。雖然每天要乘坐40分鐘的公交，在新校區和老校區之間往返，可她樂此不疲。課余時間，她會一直泡在圖書館備課，翻閱各種書籍，希望能夠準備得充分一些。她說，希望站在講臺上的自己對得起"老師"這兩個字。

每一代青年都有自己的際遇和機緣。處在實現中華民族偉大復興的征程中，馬瑞婷為自己能夠回到紅色老區繼續從事教育工作感到無比的自豪。未來，她將繼續腳踏實地，奮力拼搏，在建設西部的過程中譜寫青春最壯麗的詩篇。

關于我們

北京高校大學生就業創業指導中心是北京市教委所屬事業單位，負責北京高校大學生就業創業指導、服務等工作。

中心職能包括：

宣傳貫徹落實國家和北京市就業創業方針、政策，建設管理北京高校畢業生就業創業信息化服務平臺；

負責大學生就業市場建設與運營，舉辦線上線下招聘活動；

負責就業和創新創業指導與培訓，指導高校就業創業課程、工作隊伍建設；

負責就業創業調查研究；

負責北京高校大學生創業園建設與管理、創業（團隊）資源開發與利用；

承擔學籍學歷管理、大學生征兵、學歷認證服務工作；

完成市教委交辦的其他任務。