在AI技術的發(fā)展之下，閱讀這件事比以往受到了更多的關注。在一個可以快速查閱信息的搜索引擎時代，比知識、方法更重要的，就是擁有一個廣闊的視野。而這正是通過閱讀，可以實現(xiàn)的事。

不辜負每個看書的孩子。在六一兒童節(jié)之際，澎湃新聞就什么是好的閱讀習慣、如何讓孩子了解醫(yī)學等話題專訪上海市科協(xié)副主席、上海市醫(yī)學會會長鄔驚雷。他提到，對于我們未來的年輕一代或者兒童來講，知識的廣泛性很重要。讀書不光是讓孩子了解一件事情，還可以引起他們的思考。他希望孩子能夠?qū)︶t(yī)學感興趣，未來也能夠成為醫(yī)學或者公共衛(wèi)生的專家。

5'30'' 要有良好的閱讀習慣

7'27'' 電子書籍和紙質(zhì)書籍相輔相成

9'39'' 人工智能的發(fā)展，會給兒童閱讀帶來新方式

11' 讓孩子了解醫(yī)學，有這些書分享

澎湃新聞：您有堅持閱讀的習慣嗎？最近您在看什么書？

鄔驚雷：我是臨床醫(yī)生出身，曾經(jīng)是兒科醫(yī)生，后面做了院長，再后來成為了政府行政管理人員。所以我整個閱讀來講，第一是偏自己的專業(yè)。醫(yī)生是一個終身學習的職業(yè)，我進大學開始學醫(yī)，參加工作變成主治醫(yī)師、主任醫(yī)師，這個過程要適應臨床的工作，就必須不斷地學習，那么我看的書主要是醫(yī)學專業(yè)類的。在我做醫(yī)院行政管理的時候，恰恰也面臨著醫(yī)院的信息化、數(shù)字化、智慧化的轉(zhuǎn)型，為了在經(jīng)營、管理上更加科學、有效，我也會讀一些管理相關的書籍。參與政府行政管理工作后，會涉及政府的公共政策的學習，會看些中國的公共衛(wèi)生的起源發(fā)展，衛(wèi)生的經(jīng)濟學類的書。

最近，我在看《勾勒姆醫(yī)生》，這本書對我這個已經(jīng)從事醫(yī)學這么多年的醫(yī)生來講的話，可以讓我更多地去了解醫(yī)學的二元性問題，醫(yī)學的不確定性的問題，以及會引發(fā)我對醫(yī)患的關系、醫(yī)學倫理有更多思考。最近還讀了黃奇帆寫的《策略與路徑》，這本書寫了改革當中的一些問題。我也在看比較熱門的《巨流河》，還有《魏斐德上海三部曲》。

澎湃新聞：您小時候喜歡讀哪類書？

鄔驚雷：對我來說可能既往學習讀書，是適應當下的一些情況。在我上大學時，我喜歡讀一些能引起我思考的小說，我印象很深的是《人到中年》，講的是陸文婷的故事，這部小說后面拍成電影，對我學醫(yī)起到了一定的作用。我小時候身體不太好，這本書給我的感悟也很深，當時的閱讀更多的是貼近社會，年輕人如何去感悟社會，以及在整個社會當中我們的一些反思，我如何去往前走，這些過程當中可能會對我的印象會比較深刻一點。

澎湃新聞：作為一個父親，在培養(yǎng)孩子閱讀習慣上，您覺得應該重視些什么？

鄔驚雷：閱讀對孩子來講，我個人覺得確實非常重要。對于我們未來的年輕一代或者兒童來講，知識的廣泛性更加重要。讀書不光是讓孩子了解一件事情，還可以引起他們思考。第一，應該有一定的閱讀的面，就不同的知識的面。第二要有閱讀的量，通過大量閱讀，對于孩子不同知識的重構的能力培養(yǎng)，也是非常的重要。通過不同的閱讀，孩子也會有比較理性的思考。第三是閱讀種類要多，現(xiàn)在是一個國際化的時代，不同的文化應該讓孩子慢慢地去接觸，去感悟，要學會如何去尊重、包容、互鑒，那么這樣對孩子的成長是很有利的。

澎湃新聞：我們知道，您一直非常關心兒科的發(fā)展，也有家長擔心，閱讀時間太長，會影響孩子的視力。對于兒童們每天閱讀的時間，您有什么建議？

鄔驚雷：兒童的閱讀是一件非常好的事情，但是對于我們現(xiàn)在來講，面臨的一個巨大的挑戰(zhàn)就是兒童視力的保護。所以從我們的角度來講，一個是你要有良好的閱讀習慣，充裕的光照非常重要，還要有良好的書寫習慣，比如常說的，跟桌子的距離要一拳，眼睛和書本的距離要一尺，握筆時手和筆尖的距離一寸，就是我們說的“一拳一尺一寸”。其次，閱讀一定要有間歇性，連續(xù)閱讀的時間不能太長，要有一個遠眺的時間能夠調(diào)節(jié)，我覺得這個是比較重要的。

澎湃新聞：在智能設備普及的今天，電子產(chǎn)品和孩子的生活緊密相連，針對電子產(chǎn)品和傳統(tǒng)紙質(zhì)書籍的應用，請您給家長們一些建議。

鄔驚雷：我個人覺得，電子閱讀現(xiàn)在的優(yōu)點是容易選擇，內(nèi)容比較多，比較方便。特別是現(xiàn)在人工智能 、AI 技術的發(fā)展，加快了兒童的理解。但要特別注意，兒童對電子書籍的閱讀時間不能長，要注意正確用眼。其實，我覺得傳統(tǒng)的紙質(zhì)書籍還是有它的閱讀味道。紙質(zhì)的書可以直接看到插圖、印刷情況，更能體會作者寫書或編輯書的用意，那你可能有另外的一些感悟。我覺得電子書籍和紙質(zhì)書籍是相輔相成的過程，還是有一個相互的交替的過程。

澎湃新聞：當前，醫(yī)學的數(shù)字化建設也在飛速發(fā)展，在AI時代，對于兒童閱讀的方向、趨勢，您有哪些看法和建議？

鄔驚雷：隨著未來人工智能的發(fā)展，從閱讀整體的情況來看，我覺得可能會給兒童閱讀帶來一些新途徑。對家長也好，或者對兒童也好，可以借助人工智能科技，比較快捷地找尋到自己感興趣的題材內(nèi)容，去快速的找到自己想讀的書，我覺得這是現(xiàn)在人工智能發(fā)展的一個領域。另外，閱讀方式也會發(fā)生改變，比如原來只是看到文字，現(xiàn)在可能在閱讀上可以更深入地點進去，呈現(xiàn)一個視頻內(nèi)容，或利用 VR 技術做一個實景的展示，是對文字內(nèi)容的進一步解釋，進行了深入閱讀。

澎湃新聞：在兒童節(jié)之際，也想請您為孩子們推薦一些書籍。

《DK少兒生理健康百科（系列）》

鄔驚雷：從我個人來講，希望我們的孩子能夠?qū)︶t(yī)學感興趣，未來也能夠成為醫(yī)學大家或者公共衛(wèi)生的專家。讓兒童了解醫(yī)學，有兩本書我想分享：一是DK少兒生理健康百科（系列），這套書一共四冊。其中《身體百科》這本書，會讓我們對人體有一個了解。里面還有《大腦百科》，我覺得孩子看了會很感興趣。尤其是我們現(xiàn)在的人工智能、類腦的研究等等，我相信（孩子閱讀以后會）對以后的探索會更加有興趣。

《微生物大百科》《基因大百科》

其中還有講微生物學的，會讓兒童對細菌、病毒、霉菌、寄生蟲等有一定的了解，特別是書里還將先進的基因問題，用了兒童通俗易懂的方式來解釋，通俗易懂。

《醫(yī)學里的中國歷史》

另一本是《醫(yī)學里的中國歷史》，我覺得也挺有意思。這本書是從人類與疾病抗爭的角度切入，梳理中國歷史進程的。介紹了先祖是如何認識醫(yī)學，如何跟疾病作斗爭，我覺得這也是可以幫助我們更好地去探尋未來醫(yī)學的發(fā)展。通過對歷史的了解，孩子能認識到醫(yī)學既是科學，又是人文科學。它對健康來講是很重要的，是不同的一個組合。我們有時候說到底什么是健康？它其實除了我們身體的健康以外，它的心理的健康，它跟社會的溝通，還有跟周邊環(huán)境的健康是相關聯(lián)的。所以我想介紹這兩本書，我希望能夠引起孩子們對醫(yī)學的這些興趣。