許多人擔心人工智能會逐漸取代人類完成許多工作。在上海科技館館長倪閩景看來，在人工智能時代，人類的工作不會變少，只會越來越多。

5月28日晚，上海科技館館長倪閩景做客2024第二十一屆上海教育博覽會教育大直播。 鄭逸潔 圖

5月28日晚，上海科技館館長倪閩景做客2024第二十一屆上海教育博覽會教育大直播，針對人工智能時代如何不被“淘汰”，培養孩子哪些能力很重要等熱點話題進行了闡述。

倪閩景認為，工具化的工作容易被機器替代，但人工智能時代也會催生出許多超越人們想象的工作，比如“夢境架構師”等。孩子們在未來選擇工作時，要更多考慮的是這份工作是否能為自己、為他人帶來美好的體驗。

“在人工智能時代，學校與家庭的力量將發生逆轉。學生可能比老師擁有更多的知識，教育將朝著為‘體驗與創新而學’進行轉向。”倪閩景說，家長要做的就是為孩子提供更多開闊眼界的機會，比如參觀科技館、爬山、旅行等。

倪閩景認為，隨著科技的飛速發展，現在的孩子將有機會“干成很多人們原本干不成的事”，甚至“上天入地”。“孩子們未來的生活空間、工作空間，將不局限于我們目前所處的這個自然世界，無邊無際的數字世界也將向孩子們打開。  ”

那么，如何提升孩子們的創新素養呢？如何幫助孩子養成能夠“PK”人工智能的能力呢？

倪閩景建議家長：不要怕孩子犯錯。“創新的特點從來不是完美無缺。缺陷和錯誤會帶來人的多樣化，從創新的角度來看，這是優勢。”

曾有一位諾貝爾獎獲得者說過：“優秀的科學家90%的時間在犯錯，頂尖的科學家99%的時間在犯錯。”對此，倪閩景深以為然，“勇于犯錯才可能有新的發現，永遠不犯錯的人，不可能是創新人才。”

人們發現現象的能力、感知世界的能力等都是無法被機器取代的。倪閩景建議家長，多帶孩子走進自然。“大自然里有最豐富的色彩、最豐富的聲音、最豐富的形狀，讓孩子在摸爬滾打的時候提升感知世界的能力。”同時，他也鼓勵孩子們多閱讀，閱讀可以鍛造思維與人格，產生新思想。

倪閩景還談到，如果家長一心讓孩子考個好大學、找一份好工作，但忽略了對孩子自主性的培養和興趣的點燃，導致孩子得了“空心病”，遇到困難就“躺平”，那么即使考上好大學也沒有價值。

對于何為拔尖創新人才的討論，近年來熱度不減。倪閩景談到，能夠成為科學家、成為拔尖創新人才的人，往往有著這些共同特征：一是自主，有行動力，想到就去做；二是專注，對某些領域特別有興趣，并大量地學習這方面的知識；三是韌性，碰到困難不放棄。

當孩子具備上述三個特質時，不論他將來從事哪個行業，都會收獲成功和幸福。

那么究竟如何讓孩子變得自主、專注、充滿韌性呢？倪閩景為家長們支招：孩子在專注于某一件事情的時候，盡量不要去打擾他。“有的家長看到孩子在讀書，一會兒送一個好吃的，一會兒給孩子洗把臉……不要去打擾他，讓他浸潤在里面。”

“同時，碰到了困難，讓孩子自己去克服、提升和改變，而不是替他掃清所有障礙。犯錯、碰到困難都是孩子成長的機會，不要把這個機會剝奪。”倪閩景說。