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李零談考古學(xué)思想史

李零(章靜繪)
北京大學(xué)人文講席教授李零的研究范圍涉及諸多領(lǐng)域,包括考古、古文字、古文獻(xiàn),以及方術(shù)史、思想史、軍事史、藝術(shù)史和歷史地理。他的新著《考古筆記》,是他閱讀考古學(xué)的讀書(shū)筆記。他說(shuō),他的書(shū)都是讀書(shū)筆記。李零認(rèn)為:“二十世紀(jì)離我們很近。研究考古學(xué)史,這段最重要。柴爾德(Vere Gordon Childe,1892-1957)是近百年來(lái)世界最偉大的考古學(xué)家。他的名山之作誕生于1920年代。我國(guó)的考古學(xué)也是從1920年代才開(kāi)始起步。這一百年來(lái)的考古學(xué)史,既投放其光芒于萬(wàn)古長(zhǎng)夜,又折射出當(dāng)代歷史的每一步,因?yàn)樗吘故钱?dāng)代人做出和寫(xiě)出的歷史?!?/u>

《考古筆記:疫中讀書(shū)記》,李零著,生活書(shū)店出版有限公司,2023年9月出版,804頁(yè),239.00元

《入山與出塞:李零考古藝術(shù)史文集》,李零著,生活·讀書(shū)·新知三聯(lián)書(shū)店,2023年6月出版,536頁(yè),260.00元

《蟋蟀在堂》,李零著,生活書(shū)店出版有限公司,2023年1月出版,332頁(yè),59.00元

《我的天地國(guó)親師》,李零著,生活書(shū)店出版有限公司,2023年1月出版,304頁(yè),58.00元
您的三冊(cè)《考古筆記》,除辨析考古概念和回憶前輩的部分,均采取逐章歸納或摘引某書(shū)內(nèi)容,并附按語(yǔ)及小結(jié)的形式。您不忌重復(fù),為我們提供了人們對(duì)世界考古學(xué)史、中國(guó)考古學(xué)史的不同看法,并比較了五本柴爾德傳記的異同。為什么您要用這種方式寫(xiě)書(shū),而不是寫(xiě)一本您自己的考古學(xué)史專(zhuān)著?《筆記》上冊(cè)梳理考古概念,中冊(cè)講五位中國(guó)當(dāng)代考古學(xué)家,下冊(cè)講五本柴爾德傳記,為什么是這些內(nèi)容構(gòu)成了您的考古筆記?
李零:我沒(méi)有寫(xiě)考古學(xué)史的打算,只想讀讀有關(guān)材料,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。我一直懷念我在考古所當(dāng)學(xué)生的那段時(shí)光。我想,不同的讀者對(duì)這部書(shū)會(huì)有不同的感受,因?yàn)槊總€(gè)人閱讀時(shí)都帶有預(yù)設(shè)的文化立場(chǎng)和政治立場(chǎng)。我自己是我的第一讀者,也有我自己的立場(chǎng)。我說(shuō)過(guò),不要對(duì)這部書(shū)有太高的期許。其實(shí),我寫(xiě)書(shū)很少考慮讀者的反應(yīng)??鬃诱f(shuō),“古之學(xué)者為己,今之學(xué)者為人”,對(duì)我來(lái)說(shuō),求知最重要。我怎么想,就怎么寫(xiě),筆記就是筆記。
關(guān)于這部書(shū)的寫(xiě)作緣起,說(shuō)起來(lái)也并不復(fù)雜。疫情期間,閑著也是閑著,有這么一整塊兒時(shí)間,難得,我想集中讀點(diǎn)書(shū)。你讀這本書(shū),肯定有一個(gè)印象,它有點(diǎn)雜亂無(wú)章,可能還有點(diǎn)重復(fù)。這很自然,殺青的時(shí)候,我會(huì)盡量把太啰嗦、太重復(fù)的地方去掉,但我并不在乎是不是有重復(fù)的問(wèn)題。這就像一部樂(lè)曲,內(nèi)部會(huì)有很多變奏,不可能全是新和異,有時(shí)候甚至要一詠三嘆,同樣的樂(lè)句重復(fù)好幾遍。對(duì)于這部書(shū),我一開(kāi)始就沒(méi)打算把它打磨成一部起承轉(zhuǎn)合、合乎套路的學(xué)術(shù)著作。我現(xiàn)在特別不愛(ài)讀那種條塊切割教科書(shū)式的著作,我寧愿把一件事上下左右前后撒開(kāi)來(lái)盡量去說(shuō),等書(shū)寫(xiě)完了,該說(shuō)的都說(shuō)了,這就夠了。當(dāng)然這部書(shū)還是有它的謀篇布局。
其實(shí)筆記在中國(guó)是一個(gè)很重要的傳統(tǒng)。文人長(zhǎng)期寫(xiě)作,反而偏愛(ài)一種比較隨意的風(fēng)格,性之所至,寫(xiě)到哪兒算哪兒,不必按照固定程式,經(jīng)過(guò)很多年,有了一定積累,才把雜亂無(wú)章的東西稍事整理,讓它們變得稍有秩序。李白不可能按照計(jì)劃來(lái)寫(xiě)詩(shī),今天到這個(gè)江,明天去那座山,隨作隨輟,即使不分類(lèi),就那么雜亂無(wú)章地放著,也未嘗不可,因?yàn)橹辽儆幸粋€(gè)秩序,時(shí)間的秩序。
考古學(xué)有廣義和狹義之分,廣義的考古學(xué)是從對(duì)象出發(fā),跟考古對(duì)象有關(guān)的研究都屬于考古學(xué),狹義的考古學(xué)更看重操作和手段。與此相應(yīng),考古學(xué)史也可以有兩種寫(xiě)法,一種是從發(fā)現(xiàn)的角度寫(xiě),不光包括考古發(fā)現(xiàn),也包括盜墓的發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)很重要,特別是在事業(yè)草創(chuàng)的時(shí)代,發(fā)現(xiàn)特別重要,但是當(dāng)學(xué)科發(fā)展比較成熟了,它就要反思曾經(jīng)做過(guò)、說(shuō)過(guò)的到底是怎么回事,所以考古學(xué)史還有另一個(gè)功能:知識(shí)考古、思想考古和考古的考古。我討論的考古學(xué)史是考古學(xué)的思想史,它也有一個(gè)最簡(jiǎn)單的秩序——新舊前后。西方學(xué)術(shù)特別喜歡講前什么學(xué),后什么學(xué),理論有如時(shí)裝,剛新鮮沒(méi)兩天,就覺(jué)得舊了,擱一邊不再搭理,總是追求新之又新,后之又后,所以我不想以新舊立說(shuō)。我這套書(shū)的時(shí)間范圍大體是1949年到1985年。我想對(duì)這段時(shí)間里的人、事、思想,做一番我自己的梳理。任何寫(xiě)作都不可能周全,這部書(shū)是我的懷舊之作,我只能用我自己熟悉的語(yǔ)言寫(xiě)我自己熟悉的事情。
您在書(shū)里把考古和考古學(xué)比作“警察破案”“牛吃草”“工廠的流水線”“打仗”,突出其知行合一,是有某種對(duì)話(huà)意圖嗎?
李零:我強(qiáng)調(diào)考古學(xué)是個(gè)行動(dòng)的學(xué)問(wèn),所以說(shuō)第一是考古,第二才是考古學(xué)。我拿考古跟軍事做比較,主要是為了強(qiáng)調(diào)它是一門(mén)綜合性的學(xué)科,同大歷史學(xué)匹配的大考古學(xué)。當(dāng)然不同學(xué)者可以有不同的強(qiáng)調(diào),比如所謂新考古學(xué),比較強(qiáng)調(diào)科技考古,成為當(dāng)今時(shí)尚。其實(shí)科技考古是室內(nèi)考古,只是室內(nèi)研究的一部分,考古研究的一部分。但它比較容易操作,易于被人接受,就像當(dāng)年張之洞辦洋務(wù)說(shuō)的“中學(xué)為體,西學(xué)為用”,很多人是把科技當(dāng)工具,比較容易落實(shí)。
俞偉超、張光直把美國(guó)考古學(xué)介紹進(jìn)中國(guó)的時(shí)候,影響最大是聚落考古。聚落考古是不是完全新,很難說(shuō)。很多貌似很新的東西,其實(shí)早就存在。比如柴爾德挖斯卡拉布雷,有人說(shuō)就是聚落考古。大家往往會(huì)從現(xiàn)在時(shí)髦的東西出發(fā)反觀過(guò)去,現(xiàn)在重視環(huán)境,就說(shuō)過(guò)去誰(shuí)也重視環(huán)境。功能—過(guò)程考古學(xué)的一些概念,原先是用來(lái)反對(duì)文化—?dú)v史考古學(xué),現(xiàn)在又有人說(shuō)文化—?dú)v史考古學(xué)里頭好像也有他們現(xiàn)在正在唱的調(diào)子。比如特里格(Bruce G. Trigger)在他的《考古學(xué)思想史》里說(shuō),社會(huì)考古學(xué)是克勞福德(O. G. S. Crawford)首先提出來(lái)的??藙诟5率遣駹柕碌暮门笥?,他倆都是馬克思主義者,其實(shí)馬克思主義就最提倡社會(huì)研究。他倆都強(qiáng)調(diào)考古是研究社會(huì)。當(dāng)然,現(xiàn)在的說(shuō)法,考古是研究人,但人是什么?人是由社會(huì)組成的,所以現(xiàn)在很多人又說(shuō),柴爾德與我們同在,他是功能—過(guò)程考古學(xué)的先驅(qū),是過(guò)程考古學(xué)之父,等等,可見(jiàn)新舊并不像大家想的那么涇渭分明,舊的也未必一無(wú)是處。你可以說(shuō)這個(gè)世界很新,變化很大,你也可以從另一面說(shuō)它變化不大。蘇東坡早就講過(guò),“自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無(wú)盡也”。所以我不太相信那種太時(shí)尚化的理解方式。其實(shí),我們今天所承受的歷史遺產(chǎn),無(wú)論社會(huì)制度還是思想觀念,都有非常古老的淵源。文明早就包含所有好的和壞的東西,考古學(xué)是溝通古今的重要方式。

特里格著《考古學(xué)思想史》
這種打破涇渭的思路,也可用在討論“考古”和“文物”的關(guān)系上?
李零:夏鼐先生強(qiáng)調(diào)區(qū)別文物和考古,這里有一個(gè)關(guān)于體制問(wèn)題的考慮。新中國(guó)的考古工作分為三大系統(tǒng):一是科學(xué)院系統(tǒng),如中科院的雙古所(注:古脊椎動(dòng)物與古人類(lèi)研究所)和考古所;二是文物局系統(tǒng),如早先地方文管會(huì)和博物館下屬的考古隊(duì),以及后來(lái)成立的地方考古所或考古院;三是高校系統(tǒng),如北大歷史系考古專(zhuān)業(yè)。它們分屬科研單位、行政單位和教學(xué)單位。夏先生志在中國(guó)考古的一元化領(lǐng)導(dǎo),這在五十年代有當(dāng)時(shí)的合理性。因?yàn)樾轮袊?guó)成立之初,大家都不懂考古,夏先生的想法是,與其亂挖,不如不挖,要挖一定要通過(guò)考古所與文物局的聯(lián)合審批,文物局應(yīng)該只管保護(hù),不管考古。但這并不等于說(shuō),考古和文物的概念光指這個(gè)。恰恰相反,過(guò)去的翻譯就不怎么區(qū)別“考古學(xué)”和“古物學(xué)”??脊艑W(xué)史前五百年都是古物學(xué)史,你可以說(shuō)真正的考古學(xué)和那幾百年的古物學(xué)是明顯不同的,有新舊之別,但是換個(gè)角度考慮,世界考古學(xué)史,到底是寫(xiě)一百五十年、兩百年,還是五百年?很多考古學(xué)史還是寫(xiě)五百年,等于是把古物學(xué)放在考古學(xué)的視野下考察,而且這兩種學(xué)問(wèn)既有共同的地方,彼此也有繼承關(guān)系。不論是古物學(xué)還是考古學(xué),研究對(duì)象都是出土物,只不過(guò)研究方法不一樣。這有點(diǎn)像漢學(xué)和國(guó)學(xué)的關(guān)系,很多漢學(xué)家說(shuō),咱們都是研究中國(guó),何分彼此。不過(guò)同是研究中國(guó),外來(lái)觀察者如何研究中國(guó)和中國(guó)人自己研究中國(guó)還是不太一樣,至少目前還很不一樣,方法、理論、視角肯定有差別。所以既不要說(shuō)截然無(wú)關(guān),也不要說(shuō)完全相同。

夏鼐(1910-1985),1935年于安陽(yáng)。
夏先生曾說(shuō),考古學(xué)有五個(gè)“不等于”,它既同很多學(xué)科有關(guān),又不等于這些學(xué)科??脊艑W(xué)有排他性,但這些被排除的學(xué)科,并非考古學(xué)的敵人,很多都可以成為考古學(xué)的一部分,起碼是友軍。
在英國(guó)文化—?dú)v史考古學(xué)與美國(guó)過(guò)程考古學(xué)之間,對(duì)應(yīng)于中國(guó)考古學(xué)的歷史學(xué)取向與人類(lèi)學(xué)取向之間,您為什么明顯偏向前者?
李零:“偏向”都是有針對(duì)性的,一偏是針對(duì)另一偏,我是針對(duì)沒(méi)頭蒼蠅式的新時(shí)尚。美國(guó)考古學(xué)是在美洲考古的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,比如它對(duì)民族志的強(qiáng)調(diào),就是殖民地考古的基本特色。現(xiàn)在全世界的潮流,都是考古和科技關(guān)系越走越近,史前時(shí)期的遺物、遺跡沒(méi)有任何文獻(xiàn)記載,很多人認(rèn)為,研究史前,只能靠科技手段,這種說(shuō)法有它實(shí)實(shí)在在的道理,但即使研究史前,科技手段也并非一切。我想強(qiáng)調(diào)的是,不要說(shuō)中國(guó)考古必須按照美國(guó)考古的模式。史前考古固然重要,但不能說(shuō),中國(guó)考古只有一個(gè)雙古所就夠了,歷史考古也必須照史前考古的方式搞。中國(guó)考古之所以會(huì)發(fā)展到如今這個(gè)樣子,為什么很多前輩都說(shuō),它屬于人文研究,為什么中國(guó)考古有“史學(xué)癖”,這都有歷史原因。
中國(guó)考古,史前考古和歷史考古的對(duì)象,都是中國(guó)的出土物。安特生來(lái)中國(guó)找礦,做了些史前考古,啟發(fā)了中國(guó)的史前考古,外來(lái)背景很重要。但中國(guó)有自己的接受背景,羅王之學(xué)也很重要。史前考古跟羅王之學(xué)沒(méi)什么關(guān)系,羅王根本不研究史前,他們延續(xù)的是清代的金石學(xué)和西域南海史地研究。他們研究的是“五大發(fā)現(xiàn)”(注:殷墟甲骨、西域漢簡(jiǎn)、敦煌卷軸、大庫(kù)檔案和“中國(guó)境內(nèi)古外族之遺文”),基本都是歷史時(shí)期的發(fā)現(xiàn),最早的東西也就是晚商甲骨文。三代考古,年代雖早,但還在歷史考古的范圍里。中國(guó)考古,一開(kāi)始是土法上馬,土洋結(jié)合,羅王之學(xué)是母本,安特生是父本,這是嫁接的結(jié)果。現(xiàn)在美洲考古有一種新時(shí)髦,他們把歷史考古延到很晚,比如說(shuō)挖加州的唐人街??梢?jiàn)西式考古也不能抹殺歷史考古。以前考古所三室叫漢唐研究室,宋元明清也有人研究。我們的歷史考古學(xué)是很大一塊兒,明明有這塊,為什么不研究?如果你覺(jué)得當(dāng)代土著很重要,民族志研究的全是他們,那我們幾千年文明里的這些土著不也很重要嗎?

安特生(1874-1960),1920年在中國(guó)。

王國(guó)維(1877-1927)與羅振玉(1866-1940),1916年在日本。
就我個(gè)人來(lái)說(shuō),我的經(jīng)歷跟雙古所沒(méi)什么關(guān)系。當(dāng)年,我也是小孩,我也喜歡看史前,但是從研究歷史的角度看問(wèn)題,這都是背景。我更關(guān)心的是人類(lèi)如何“走出伊甸園”,而不是“伊甸園”。當(dāng)年,柴爾德的興趣也是如此。大家都說(shuō)他是史前學(xué)家,但他在牛津當(dāng)學(xué)生,從一開(kāi)始就更關(guān)心陶器、銅器和鐵器,而不是石器。他更關(guān)心的是人類(lèi)從哪里來(lái)到哪里去,“人類(lèi)創(chuàng)造自身”,會(huì)不會(huì)毀滅自身。他的“三大革命”說(shuō)都是指向歷史考古。我不懂雙古所的研究,不是說(shuō)我不感興趣,而是我沒(méi)法從專(zhuān)業(yè)角度去感興趣。
您好幾個(gè)地方都提到了夏鼐先生與蘇秉琦先生的異同、俞偉超先生與張忠培先生的異同。為什么您更愿意強(qiáng)調(diào)其中同的一面,對(duì)于異的地方大都存而不論、點(diǎn)到為止?您怎么看“中國(guó)學(xué)派”問(wèn)題?

1957年5月,中國(guó)科學(xué)院考古研究所同人合影。左起:蘇秉琦(1909-1997)、徐旭生(1888-1976)、黃文弼、夏鼐、許道齡、陳夢(mèng)家。
李零:不同的地方在哪里,他們?cè)谒麄兊奈恼吕镆呀?jīng)講得很清楚,我再說(shuō)就是多余,而且也有妄議前輩之嫌。我希望讀者知道,他們有他們各自的想法,但畢竟是同時(shí)代的人,你也不能忽略他們之間有很多共同的地方。比如夏、蘇二公,雖然學(xué)術(shù)經(jīng)歷、興趣各異,但他們共同參與了考古所的創(chuàng)設(shè),對(duì)考古學(xué)的理解,在大方向上是一致的。他們都熱愛(ài)新中國(guó),都服膺馬克思主義,都把考古事業(yè)當(dāng)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的公益事業(yè)。俞老師、張老師說(shuō),中國(guó)考古學(xué)界已經(jīng)形成“中國(guó)學(xué)派”,但夏先生不同意。“中國(guó)學(xué)派”由誰(shuí)代表?俞老師和張老師在《探索與追求》中說(shuō)得很明確,是以他們的老師蘇秉琦為代表,重點(diǎn)是他對(duì)區(qū)系類(lèi)型說(shuō)的貢獻(xiàn)。夏先生不同意,理由是什么,他也說(shuō)得足夠清楚,見(jiàn)他的《回顧與展望》,這些都是正式發(fā)表的歷史文件,我不需要再說(shuō)什么。我講前輩異同,只是從同發(fā)現(xiàn)異,又從異發(fā)現(xiàn)同,不是光講同,不講異。另外,我們應(yīng)當(dāng)注意的是,《探索與追求》發(fā)表后,俞老師的態(tài)度其實(shí)有變化。他和張老師有一點(diǎn)不同,張老師說(shuō),“舊考古學(xué)”未必一無(wú)是處,從美國(guó)引進(jìn)的“新考古學(xué)”也未必天經(jīng)地義。張老師認(rèn)為,文化—?dú)v史考古學(xué)的“老三論”(注:層位論、形態(tài)論、文化論)仍是考古學(xué)最基礎(chǔ)也最行之有效的東西。當(dāng)時(shí),俞老師在銳意求新,他要維持其理論的一致性,就得考慮中國(guó)考古學(xué)的定位。他強(qiáng)調(diào)說(shuō),中國(guó)考古學(xué)太落后,還在第二階段,尚未達(dá)到第三階段,那該把蘇先生擺在哪里?蘇先生的理論是美式“新考古學(xué)”嗎?所以后來(lái)他在采訪中說(shuō),他的想法跟當(dāng)初兩人合寫(xiě)文章時(shí)已經(jīng)不一樣了。

讀博期間,蘇秉琦先生的三位弟子張忠培(1934-2017)、俞偉超(1933-2003)、楊建芳在北大西校門(mén)合影。
這里,你說(shuō)我是“存而不論,點(diǎn)到為止”,沒(méi)錯(cuò)。如果你注意我的寫(xiě)作方式,你會(huì)發(fā)現(xiàn),我非常習(xí)慣“只擺事實(shí),不講道理”。今天的世界有點(diǎn)《莊子·天下篇》的味道,“道術(shù)將為天下裂”,大家因政治立場(chǎng)、文化立場(chǎng)不同,經(jīng)常說(shuō)不到一塊兒去。我特別不喜歡因立場(chǎng)不同而辯論,我認(rèn)為這是徒勞的。我不進(jìn)行這些辯論,我只擺出事實(shí),給讀者留下充分的思考余地。我不否認(rèn)我有文化立場(chǎng),但我也不想把這種立場(chǎng)強(qiáng)加于人。
《考古筆記》讓我們看到了李約瑟問(wèn)題的兩種提法:一是屬于柴爾德的,他終生在考慮為什么歐洲文明后來(lái)居上,也就是歐洲文明的基因、資本主義的起源是什么;一是屬于中國(guó)考古的,中國(guó)為什么沒(méi)有獨(dú)自產(chǎn)生考古學(xué)。是否對(duì)您而言,前者是真問(wèn)題,后者是偽問(wèn)題?與此同時(shí),您又堅(jiān)定支持“五四”,贊成用西方觀念來(lái)改造中國(guó)學(xué)科,這矛盾嗎?
李零:不矛盾呀。你說(shuō)的第一個(gè)問(wèn)題是個(gè)老問(wèn)題。從黑格爾以來(lái),包括馬克思,整個(gè)十九世紀(jì)歷史學(xué)有個(gè)“老三段”,即亞細(xì)亞文明—古典文明—日耳曼文明,近東考古、古典考古和史前考古是對(duì)應(yīng)于這個(gè)“老三段”。柴爾德是歐洲人,很自然會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題:歐洲為什么成了一個(gè)橫絕四海的文明?他這么提問(wèn)有他一定的道理,但是這并不等于說(shuō)大家必須按這一思路來(lái)思考。為什么中國(guó)沒(méi)有從古物學(xué)進(jìn)化到現(xiàn)代考古學(xué)?這個(gè)問(wèn)題就像問(wèn)中國(guó)為什么沒(méi)有獨(dú)自發(fā)展出資本主義。馬問(wèn)牛為什么長(zhǎng)角,牛問(wèn)馬為什么不長(zhǎng)角,這是個(gè)“風(fēng)馬牛”問(wèn)題。其實(shí),馬不長(zhǎng)角無(wú)害其為馬,牛長(zhǎng)角也無(wú)害其為牛,這等于問(wèn)你為什么不是我。但我為什么就一定要是你呢?很長(zhǎng)一段時(shí)間,中國(guó)史學(xué)的所有努力都只是為了回答一個(gè)問(wèn)題:為什么我們不是歐洲?這里,問(wèn)題的關(guān)鍵在于用什么作考察標(biāo)準(zhǔn),如果你以歐洲為標(biāo)準(zhǔn),中國(guó)肯定是“一無(wú)所有”。其實(shí),崔健的搖滾唱出的是1980年代的心聲,他要追問(wèn)不休的問(wèn)題是為什么我們“一無(wú)所有”?如果我們以西方為標(biāo)準(zhǔn),答案很簡(jiǎn)單:我們沒(méi)有西方式的宗教,那就是沒(méi)有宗教;我們沒(méi)有西方式的科學(xué),那就是沒(méi)有科學(xué);我們沒(méi)有西方式的哲學(xué),那就是沒(méi)有哲學(xué);我們沒(méi)有西方式的民主,那就是沒(méi)有民主。這個(gè)答案太簡(jiǎn)單。
五四以來(lái),中國(guó)走上革命道路,在一些人看來(lái)是從文明大道走偏了,一下折到溝里去了。我的感受完全不一樣。確實(shí),五四運(yùn)動(dòng)投入了當(dāng)時(shí)的世界性革命潮流,外部的刺激都是來(lái)自西方,但我更強(qiáng)調(diào)中國(guó)有一個(gè)自己的接受系統(tǒng),或者說(shuō)母本,我們不是直接挪用外國(guó)的種子播種,而是有一個(gè)嫁接的過(guò)程。中國(guó)考古與埃及考古或伊朗考古相比,有一個(gè)很大的不同。伊斯蘭世界的考古最初完全是由外國(guó)人一手包辦。中國(guó)所謂再造古史,實(shí)際上主要再造的是三代史。李濟(jì)之所以去西陰村發(fā)掘,就是因?yàn)榘蔡厣诹搜錾匾院?,他想有?lèi)似的發(fā)現(xiàn),而他直接的目標(biāo)就是找夏。中國(guó)人對(duì)自己已有的三代歷史不可能不關(guān)心,不可能不聞不問(wèn)。這個(gè)傳統(tǒng)也未必一無(wú)是處。我們要知道,很多后來(lái)的考古發(fā)現(xiàn),無(wú)論三星堆,還是石峁,都不是第一次發(fā)現(xiàn),都有一個(gè)發(fā)現(xiàn)的前史。很多考古發(fā)現(xiàn)都不是考古工作的結(jié)果,反而是考古工作的誘因。過(guò)去農(nóng)民刨地、盜墓所得,總能為后來(lái)的考古提供線索。中國(guó)太大,列強(qiáng)來(lái)了,切蛋糕,一家分一塊,彼此在利益上有沖突,最后咱們落了個(gè)半殖民地,要是全殖民地,情況就不一樣了。
通讀《劍橋中國(guó)上古史》(The Cambridge History of Ancient China: From the Origins of Civilization to 221 BC),您對(duì)西方漢學(xué)家“解構(gòu)永恒中國(guó)”的傾向頗有微詞,您反對(duì)將文獻(xiàn)與考古、文本與文物簡(jiǎn)單對(duì)立起來(lái)。能談?wù)剬?duì)“上古史”的理解嗎?而參看收錄在《蟋蟀在堂》的您十多年前的文章,您曾對(duì)國(guó)內(nèi)的國(guó)學(xué)熱提出質(zhì)疑。這里的態(tài)度差異是不是和說(shuō)話(huà)對(duì)象不同有關(guān)?

魯惟一(Michael Loewe)、夏含夷(Edward L. Shaughnessy)等人編著的《劍橋中國(guó)上古史》
李零:是的。最初,有人把這本書(shū)的標(biāo)題翻譯成“劍橋中國(guó)古代史”,我說(shuō)這個(gè)譯法沒(méi)有照顧到中國(guó)的閱讀習(xí)慣。中國(guó)所謂“古代”,一直可以晚到清朝,近代以前全是古代,所以我說(shuō),應(yīng)該翻成“上古史”?!吧瞎攀贰钡母拍钍墙枳晕鞣剑绨讐垡椭骶幍摹吨袊?guó)通史》也分“遠(yuǎn)古”“上古”“中古”。他是以五帝為遠(yuǎn)古,夏到戰(zhàn)國(guó)為上古,秦漢到清為中古。西方的early China和ancient China不等于我們說(shuō)的“古代”,但在美國(guó)的學(xué)術(shù)概念里又不是指史前。我們從Early China雜志的收文范圍看,主要是“先漢”,即三代到漢這一段,所以譯為“上古”最適合。韓建業(yè)和李峰寫(xiě)書(shū),把“early China”譯為“早期中國(guó)”,但早期早到哪兒,大家未必清楚。其實(shí),韓建業(yè)說(shuō)的“早期中國(guó)”包括史前,重點(diǎn)是史前。李峰雖然也講史前,從舊石器時(shí)代開(kāi)始講,但重點(diǎn)是三代,他是把史前當(dāng)三代的背景。
我讀《劍橋中國(guó)上古史》,話(huà)是說(shuō)給西方同行。他們請(qǐng)張光直寫(xiě)的部分(注:“歷史前夜的中國(guó)”)是個(gè)引子,正式話(huà)題是從商代開(kāi)始。此書(shū)既入有史時(shí)期,就不可能棄文獻(xiàn)于不顧,把這段歷史當(dāng)史前史。史前,沒(méi)有文獻(xiàn),文獻(xiàn)都是傳說(shuō),確實(shí)可以考古歸考古。但假如你研究的是歷史時(shí)期,比如研究青銅器銘文,研究漢唐陵墓、石刻、壁畫(huà)、石窟寺、宋以來(lái)的建筑,就不可能不讀文獻(xiàn),特別是文獻(xiàn)線索已經(jīng)很清楚,你還硬要把考古與文獻(xiàn)截然分開(kāi),“考古自考古,文獻(xiàn)自文獻(xiàn)”,就不太合適了。我的看法是,文獻(xiàn)與考古,既不要人為地拆,也不要人為地合,最好順其自然。
至于國(guó)學(xué),我針對(duì)的是“國(guó)學(xué)熱”。我強(qiáng)調(diào)的是,國(guó)學(xué)是在西學(xué)沖擊下產(chǎn)生的學(xué)問(wèn),如果沒(méi)有西學(xué)沖擊,中國(guó)人雖然也研究自己,但不會(huì)叫什么國(guó)學(xué)。我說(shuō)過(guò),“國(guó)學(xué)就是國(guó)將不國(guó)之學(xué)”,有人以為我是故作聳人聽(tīng)聞之言。其實(shí),這話(huà)一點(diǎn)不新鮮。1905年黃節(jié)創(chuàng)立國(guó)學(xué)保存會(huì)時(shí),這位大力提倡國(guó)學(xué)的人,他就這么講。他說(shuō),他之所以提倡國(guó)學(xué),就是因?yàn)閲?guó)已經(jīng)不國(guó)了,學(xué)已經(jīng)不學(xué)了,他要保種保國(guó)保學(xué)?,F(xiàn)在“道術(shù)將為天下裂”,大家有不同的主張,但無(wú)論精英還是大眾,都是在同一個(gè)時(shí)代的潮流裹挾下,基本趨勢(shì)是,一方面要弘揚(yáng)傳統(tǒng),一方面要接軌國(guó)際。多少年前,在張之洞的時(shí)代,我們就掙扎于這兩者之間,所以關(guān)鍵是要看文化變形記。
當(dāng)初,民國(guó)初建,為強(qiáng)調(diào)國(guó)民意識(shí),即使新派也強(qiáng)調(diào)國(guó)學(xué)。北大先搞國(guó)學(xué)門(mén),清華隨后辦國(guó)學(xué)研究院。1990年代,清華大學(xué)想恢復(fù)國(guó)學(xué)研究院,但不叫國(guó)學(xué)院,李學(xué)勤、葛兆光辦的研究所叫國(guó)際漢學(xué)研究所。因?yàn)槟菚r(shí)的我們正在“改開(kāi)”,正在迎接“西方的曙光”,希望把我們的研究納入國(guó)際學(xué)術(shù)。但漢學(xué)肯定是西方的學(xué)問(wèn),當(dāng)初,雷慕沙(Jean-Pierre Abel-Rémusat)的漢學(xué)講座是漢滿(mǎn)蒙三語(yǔ)講座,那是西方研究中國(guó)的學(xué)問(wèn)。后來(lái),清華漢學(xué)研究所請(qǐng)饒宗頤合辦雜志。饒老不喜歡“漢學(xué)”這個(gè)詞,雜志叫《華學(xué)》,這不等于又折回去了嗎?現(xiàn)在,我們這邊又冒出個(gè)新詞,叫“古典學(xué)”。什么是“古典學(xué)”?我調(diào)北大,原來(lái)在中文系的古典文獻(xiàn)專(zhuān)業(yè)。這個(gè)專(zhuān)業(yè)本來(lái)是為中華書(shū)局整理校點(diǎn)古書(shū)培養(yǎng)人,有人把這類(lèi)學(xué)問(wèn)叫“古典文獻(xiàn)學(xué)”,還有一攤搞古文字,我是在這一攤,現(xiàn)在叫“出土文獻(xiàn)研究”。這類(lèi)學(xué)問(wèn),本來(lái)研究經(jīng)史子集,研究儒釋道,大家心目中,這是典型的“國(guó)學(xué)”,至少是看家本事,但現(xiàn)在帽子又換了。我說(shuō),你把“古典文獻(xiàn)學(xué)”的“文獻(xiàn)”去了,不就是“古典學(xué)”嗎。我說(shuō),這回的帽子戲法,主要是為了國(guó)際接軌。國(guó)學(xué)改古典學(xué),有些漢學(xué)家很高興,他們說(shuō),轉(zhuǎn)一圈兒,你們又回歸到我們的懷抱里了,其實(shí)是換湯不換藥。
我們對(duì)歷史不用做太長(zhǎng)程的觀察,就這一百年內(nèi),帽子換了不知多少回,就像時(shí)裝一樣,原來(lái)長(zhǎng),現(xiàn)在短,來(lái)回折騰。變有變的原因,外因和內(nèi)因都重要,外因要通過(guò)內(nèi)因起作用,沒(méi)錯(cuò),但我一直喜歡講“大道理管小道理”,什么是大,什么是?。课依鲜钦f(shuō),外是大,內(nèi)是小。
您對(duì)“軸心時(shí)代”說(shuō)評(píng)價(jià)不高,因?yàn)槟J(rèn)為“孔子不是宗教先知”,他“熱衷世俗政治和現(xiàn)實(shí)理性”。為什么在您看來(lái),中國(guó)歷史“始終沒(méi)有絕對(duì)的宗教統(tǒng)治,這是大好事”?您也不太贊同張光直、杜正勝講“天人合一”,能再說(shuō)說(shuō)嗎?

張光直(1931-2001),1975年于安陽(yáng)。
李零:大家對(duì)中國(guó)為什么沒(méi)有西方式的宗教或沒(méi)有西方式的哲學(xué)總是抱恨不已,我沒(méi)有這種感覺(jué)。中國(guó)只有國(guó)家大一統(tǒng)、學(xué)術(shù)大一統(tǒng),與歐洲傳統(tǒng)正好相反。我說(shuō),沒(méi)有宗教大一統(tǒng)是個(gè)好事。這樣,我們就省事了,中國(guó)近代以來(lái),沒(méi)有宗教革命,宗教革命最主要的任務(wù)是使宗教多元化和世俗化,中國(guó)本來(lái)就是這樣,何須多此一舉。這是我個(gè)人的觀點(diǎn),你可以不同意。我這個(gè)說(shuō)法基本上是描述性的,中國(guó)就是這樣,你喜不喜歡是另一回事。
關(guān)于樞軸時(shí)代,我讀過(guò)許倬云的文章。臺(tái)灣地區(qū),包括新儒家,特別喜歡講這個(gè)時(shí)代。這是年代最早的“國(guó)際接軌”。多年以前,我有個(gè)法國(guó)朋友叫魏立德(Crispin Williams),他是汪德邁(Léon Vandermeersch)的學(xué)生,現(xiàn)在已經(jīng)去世了。我們當(dāng)時(shí)管他叫老魏。老魏熟悉法國(guó)學(xué)問(wèn),經(jīng)常嘲笑美國(guó)的邯鄲學(xué)步。他跟我說(shuō),樞軸時(shí)代的關(guān)鍵是宗教創(chuàng)生,雅思貝斯是把孔子當(dāng)宗教先知。其實(shí),孔子并非宗教先知。
張光直先生的“兩系文明”說(shuō)(注:中國(guó)—美洲文明以連續(xù)性為特點(diǎn),近東—?dú)W洲文明以破裂性為特點(diǎn),前者為“天人合一”,后者為“天人分裂”),受杜維明影響,跟做中哲的背景有關(guān)系。做中哲的學(xué)者多宗宋學(xué),宋學(xué)有這類(lèi)說(shuō)法。因?yàn)槿绻皣?guó)際接軌”,在中國(guó)找西式哲學(xué),也就是雜糅儒釋道又獨(dú)尊儒學(xué)的宋學(xué)還有點(diǎn)味道?!疤烊撕弦弧笔撬稳嗽诋?dāng)時(shí)背景下創(chuàng)立的學(xué)說(shuō),它想把世俗和宗教統(tǒng)一起來(lái)。我在《中國(guó)方術(shù)考》里講過(guò)我對(duì)“天人合一”的看法?!秶?guó)語(yǔ)》有個(gè)“絕地天通”的故事,我認(rèn)為怎么也沒(méi)有辦法把它解釋成“天人合一”。

李零著《中國(guó)方術(shù)考》
我認(rèn)為,中國(guó)傳統(tǒng),主流是“天人分裂”,而不是“天人合一”。所謂“天人分裂”,不是強(qiáng)調(diào)這兩者無(wú)關(guān),而是說(shuō)中國(guó)人分得很清楚,國(guó)家的事情歸國(guó)家,宗教的事情歸宗教,這是比較現(xiàn)代的觀念,現(xiàn)代國(guó)家都強(qiáng)調(diào)政教分離,而政教分離很早就是中國(guó)傳統(tǒng)。好多皇帝也信教,但那是他個(gè)人的事,他并不是一個(gè)教徒,更不是教皇式的宗教領(lǐng)袖。以前夏德安(Donald J. Harper)教授翻譯我講太一的文章,發(fā)表在Early Medieval China上,他譯“漢武帝”,不是用Emperor,而是用了一個(gè)怪詞Thearch(大主教)。很多漢學(xué)家認(rèn)為,中國(guó)皇帝不可能是一個(gè)完全世俗的皇帝。特別是漢武帝,他們認(rèn)為,他既有宗教領(lǐng)袖的一面,也有世俗皇帝的一面。但中國(guó)歷來(lái)把這兩方面分得很清楚,宗教信仰是個(gè)自求多福的個(gè)人信仰,而且皇帝經(jīng)常同時(shí)信好幾個(gè)教,從老百姓到皇帝都是亂信,一會(huì)信這個(gè),一會(huì)信那個(gè)。這些對(duì)西方人來(lái)說(shuō)都是不可思議的。但施舟人(Kristofer Schipper)說(shuō),中國(guó)宗教比他們的好。
您說(shuō),“夏鼐的‘道’是馬克思主義的‘道’”,柴爾德“首先是個(gè)執(zhí)著的馬克思主義者,其次才是非凡的考古學(xué)家”。您能談?wù)勀鷮?duì)歷史唯物主義及其與考古學(xué)關(guān)系的理解嗎?您怎么看后人對(duì)柴爾德理論的檢討?
李零:我們當(dāng)年學(xué)考古,絕大多人都是“知其然,不知其所以然”。沒(méi)人告訴你考古這活是怎么來(lái)的,因?yàn)樾轮袊?guó)成立之初,一切事業(yè)都在草創(chuàng)。夏先生在北大辦訓(xùn)練班,全國(guó)的地方考古的都是跟考古所學(xué),那時(shí)候最強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練,不太強(qiáng)調(diào)理論,如果說(shuō)有什么理論的話(huà),那就是馬克思主義。但那都是一些老生常談,如勞動(dòng)把猿變成人、五種社會(huì)形態(tài),等等??脊攀桥浜稀八几摹边\(yùn)動(dòng)?!八几摹边\(yùn)動(dòng)后,夏鼐、徐旭生都加入了共產(chǎn)黨。

1952年8月第一期考古工作人員訓(xùn)練班開(kāi)學(xué)典禮。坐排右起:郭寶鈞、尹達(dá)、韓壽萱、啟功、張政烺、夏鼐、鄭天挺、裴文中、鄭振鐸、郭沫若、沈雁冰、丁西林、唐蘭(左1);前排立者左起:宿白、陸峻嶺、張珩、賈蘭坡、劉啟益(左6)、水良箴(左8)、蔣若是(左9)、羅平(左14)、楊寶順(左15)、安志敏(左19)、馬得志(左20)、李逸友(左23)、劉觀民(左26);后排立者:茹世安(右10);前排蹲坐者左起:劉慧達(dá)、楊詒芳(左3)、晏學(xué)、蔡佑芬、李世蕓、岳鳳霞、陳默溪、呂遵諤(左10)、鄭振香、趙其昌、俞偉超(右3)、紀(jì)秋暉(右1)。
五種社會(huì)形態(tài)出自《聯(lián)共(布)黨史簡(jiǎn)明教程》,它的前三段,原始社會(huì)、奴隸社會(huì)、封建社會(huì),原始社會(huì)是恩格斯寫(xiě)《家庭、私有制和國(guó)家的起源》后的說(shuō)法。馬克思的《〈政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判〉序言》是用“亞細(xì)亞的”“古代的”“封建的”三種生產(chǎn)方式。這個(gè)“老三段”是對(duì)應(yīng)于黑格爾《歷史哲學(xué)》的“老三段”,“東方世界”“希臘、羅馬世界”“日耳曼世界”。他說(shuō)的“日耳曼世界”,不僅是普魯士,而且是今北大西洋國(guó)家,不僅是中世紀(jì)歐洲,而且是近代歐洲。這個(gè)“老三段”是十九世紀(jì)西方視角下根深蒂固的概念。前面說(shuō)過(guò),歐洲考古分近東考古、古典考古和史前考古也對(duì)應(yīng)于此,它們更像三種區(qū)域文化。當(dāng)時(shí)人對(duì)歐洲和他們的老鄰居,所見(jiàn)如此,馬克思并沒(méi)有發(fā)明這個(gè)“老三段”,也沒(méi)有說(shuō)其他地方都經(jīng)歷了這個(gè)“老三段”。我覺(jué)得,它的主要問(wèn)題是歐洲視角。人家歐洲人講的是歐洲社會(huì),并不是講中國(guó),為什么非得照搬過(guò)來(lái)?這是教條主義。但無(wú)論從正面還是負(fù)面看,你都得先知道中國(guó)考古是在什么理論指導(dǎo)下工作。你要知道當(dāng)時(shí)講的馬克思主義是什么馬克思主義,這才能理解夏鼐。
柴爾德自己不愿意直接搬用馬克思主義的術(shù)語(yǔ),更喜歡用“糖衣包裹”的方式講話(huà),但是有人說(shuō),假如馬克思還活著,他會(huì)發(fā)現(xiàn),柴爾德最清楚地把他的觀點(diǎn)講出來(lái)了,柴爾德講的是真正的唯物史觀。柴爾德參考湯姆森的三期說(shuō)(石器、青銅、鐵器三期說(shuō))和摩爾根的三期說(shuō)(蒙昧、野蠻、文明三期說(shuō)),提出他的三大革命說(shuō)(新石器革命、城市革命、知識(shí)革命說(shuō))。他是用馬克思主義的經(jīng)濟(jì)—社會(huì)分析法,重新整合古物學(xué)和人類(lèi)學(xué)的概念,為考古文化提供理論框架,也可以說(shuō)是用考古學(xué)的方式重新闡釋“老三段”。某種意義上,這是理解人類(lèi)文明的基礎(chǔ),你看尤瓦爾·赫拉利(Yuval Noah Harari)寫(xiě)的《人類(lèi)簡(jiǎn)史》,不還是套用這類(lèi)概念嗎?

柴爾德與馬克思
后來(lái),人們對(duì)柴爾德的批評(píng),多半指責(zé)他用了“革命”一詞。因?yàn)楫?dāng)下,很多人要“告別革命”,他們把革命視為洪水猛獸,避之唯恐不及。革命是個(gè)暴烈的、急促的變化,有人嫌“革命”這個(gè)詞太夸張、太刺激。他們說(shuō),柴爾德講的革命都是類(lèi)似改良,是相當(dāng)漫長(zhǎng)的過(guò)渡。最近,陳勝前還提出,最好把“革命”改成“相變”,即物體從固態(tài)到液態(tài)到氣態(tài)的變化過(guò)程。但水燒到一百度開(kāi)了不也是革命嗎?這里有時(shí)間尺度問(wèn)題,舊石器時(shí)代都是以萬(wàn)年為計(jì)的,任何變化過(guò)程都很長(zhǎng)。
還有一種說(shuō)法,所謂革命其實(shí)并非斷裂,甚至越是革命,越前后重疊。革命是一種結(jié)構(gòu)性變化,絕不是各種要素在一夜之間同時(shí)變,全都變。這從我們的生活經(jīng)驗(yàn)很容易體會(huì)。比如1949年,時(shí)代變了,穿大褂的還照樣穿大褂,叫先生的還照樣叫先生。我們搞考古的也特別清楚,商末和周初最相似。我在《何枝可依》自序最后說(shuō)過(guò)一句好像悖論的話(huà):一個(gè)時(shí)代已經(jīng)結(jié)束,另一個(gè)時(shí)代還沒(méi)開(kāi)始。一場(chǎng)巨變發(fā)生的時(shí)候,恰恰是一個(gè)非生非死、方生方死的階段。所以我不覺(jué)得柴爾德講“革命”有什么不對(duì)。
大家都承認(rèn)二十世紀(jì)是一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)與革命的時(shí)代。這二者之間有明確的因果關(guān)系,革命都是大戰(zhàn)造成的。柴爾德是時(shí)代的見(jiàn)證,一戰(zhàn)爆發(fā)后,他持反戰(zhàn)立場(chǎng),參加澳大利亞的社會(huì)主義活動(dòng),卷入當(dāng)?shù)氐墓と诉\(yùn)動(dòng),遭保守勢(shì)力迫害。世界各大國(guó)的共產(chǎn)黨大都誕生于1918—1922年。英國(guó)共產(chǎn)黨是1920年成立,我國(guó)是1921年。共產(chǎn)黨是反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物。只要戰(zhàn)爭(zhēng)還存在,革命就一定存在,反戰(zhàn)就一定存在,而且反戰(zhàn)反什么,非常具體,就是反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)。我花那么大功夫也是為了說(shuō)明,二十世紀(jì)前半葉的考古學(xué)跟那個(gè)時(shí)代有關(guān),只有理解那個(gè)時(shí)代才能理解柴爾德,才能理解夏鼐,才能理解中國(guó)考古學(xué)。這是我寫(xiě)這本書(shū)想要表達(dá)的最根本的東西。
特里·歐文(Terry Irving)說(shuō),“柴爾德的一生,政治對(duì)學(xué)術(shù)是‘致命的誘惑’,學(xué)術(shù)對(duì)政治也是‘致命的誘惑’”,他為什么會(huì)自殺,您有什么看法?

特里·歐文著柴爾德傳
李零:我沒(méi)有下什么結(jié)論,只是列出各種猜測(cè)。柴爾德對(duì)人生有他自己的一套看法,比如他對(duì)衰老和疾病的看法跟很多人就不一樣,他認(rèn)為人應(yīng)該“知老而退”,趁身體還行早早了此殘生,不要給社會(huì)造成負(fù)擔(dān),也免去纏綿病榻的痛苦。這在他自殺前寫(xiě)的“絕命三書(shū)”的最后一篇(《告別》)講得很清楚。我想這是一個(gè)原因。
柴爾德曾跟克勞福德討論過(guò)自殺。他認(rèn)為,野蠻獨(dú)裁、文明倒退,人可以選擇自殺,黑暗時(shí)代,自殺是合理抗?fàn)帯?956年,蘇共二十大和匈牙利事件讓他深受刺激,覺(jué)得又碰到一個(gè)黑暗時(shí)代。柴爾德相信進(jìn)步,正因?yàn)橄嘈胚M(jìn)步,才會(huì)如此憂(yōu)憤。他不是一個(gè)與世俯仰、隨波逐流的人。我做柴爾德研究,同時(shí)在做王國(guó)維研究。雖然他們政治立場(chǎng)不同,但我認(rèn)為,他們恐怕有十分類(lèi)似的感受。
您以1985年夏鼐去世作為當(dāng)代中國(guó)考古體制發(fā)生巨變的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。地方考古、高??脊湃找鎵汛?,文物拍賣(mài)風(fēng)行,盜墓走私猖獗。您的《考古筆記》和柴爾德的一些書(shū)類(lèi)似,向所有人說(shuō)話(huà),有大眾考古學(xué)的意味,中西考古文博體制之間公與私、發(fā)掘品與傳世品、博物館與美術(shù)館、教育功能與商業(yè)動(dòng)機(jī)的矛盾是您講故事的出發(fā)點(diǎn),您認(rèn)為中國(guó)考古應(yīng)該往何處去?
李零:我沒(méi)有資格指點(diǎn)方向。柴爾德是大眾考古學(xué)的代表,他的書(shū)非常暢銷(xiāo),影響了整整一代人,我很佩服。但我沒(méi)有他那么大的影響。我只是在輿論一律的情況下經(jīng)常發(fā)點(diǎn)不同的聲音。當(dāng)人們一片叫好,看不見(jiàn)不好時(shí),我想講點(diǎn)我個(gè)人的想法。我一直不喜歡非黑即白、非敵即友的那種好壞分明。我承認(rèn)考古是大政治,但不同的人對(duì)政治有不同的理解。有人說(shuō)自己不喜歡政治,要去政治化,其實(shí)他想去掉的只是他不喜歡的政治,未必真能去政治化。中國(guó)考古學(xué)向何處去,首先要取決于當(dāng)事人的自我選擇,一靠領(lǐng)導(dǎo),二靠群眾,就像柴爾德說(shuō)的,“人類(lèi)創(chuàng)造自身”,一切取決于中國(guó)考古人的自我選擇。我不是考古圈里的人,既不是領(lǐng)導(dǎo),也不是群眾,只是群眾一分子。我是個(gè)普通人,沒(méi)有能力做什么預(yù)測(cè)。

1993年11月,蘇秉琦在北京琉璃河觀摩陶鬲。
《考古筆記》副標(biāo)題是“疫中讀書(shū)記”。您在后記中說(shuō):“文明就像傳染病,文明就是傳染病?!蹦謫?wèn):“‘文明’跟‘病’是什么關(guān)系?‘文明病’的病源在哪里,怎么輸入,怎么擴(kuò)散……”您有答案了嗎?
李零:“文明”在咱們這兒是個(gè)特別好的好詞。比如廁所,便池旁邊經(jīng)常寫(xiě)著一句話(huà),“向前一小步,文明一大步”?!拔拿鳌痹谥袊?guó)有道德含義,代表講衛(wèi)生,講禮貌。它的反義詞是“野蠻”。當(dāng)年,魯迅說(shuō)“外國(guó)的考古學(xué)者們聯(lián)翩而至了”,一連說(shuō)了三遍(《忽然想到》六)??脊耪侵趁駮r(shí)代“文明人”的一大發(fā)明?!拔拿魅恕睂?duì)“野蠻人”有優(yōu)越感,自古如此,殖民時(shí)代,西方尤甚。人類(lèi)學(xué)本來(lái)就是研究“野蠻人”。現(xiàn)在,西方人類(lèi)學(xué)家早已改口,換了一套講法,不但不許歧視這些他們歧視慣了的人,有些人還說(shuō),越野蠻越好,越原始越好,因?yàn)橐靶U最能代表原生態(tài),代表人類(lèi)的本來(lái)面目。文明好,但跟剝削、壓迫、戰(zhàn)爭(zhēng)綁在一起。我說(shuō)文明是傳染病,不過(guò)是說(shuō)它是一種自然現(xiàn)象。因?yàn)榧膊”旧頍o(wú)所謂好壞,盡管人恨透了病毒。我想說(shuō)的是,文明和疾病有關(guān),我們得的病,很多都是“文明病”。一方面它是個(gè)象征符號(hào),其發(fā)展和擴(kuò)散,很像傳染病,另一方面,疾病跟文明的過(guò)度發(fā)展,跟過(guò)度發(fā)展引起的戰(zhàn)爭(zhēng)有不解之緣?!独献印氛f(shuō)“大軍之后,必有兇年”,大役之后有大疫,很多人都死于戰(zhàn)后的瘟疫。最近,我在北京碰到馬克夢(mèng)(Keith McMahon),他說(shuō)1918年歐洲暴發(fā)的所謂“西班牙大流感”,其實(shí)就是從他們堪薩斯的一個(gè)兵營(yíng)傳出。我給《讀書(shū)》寫(xiě)補(bǔ)白,《羅王書(shū)信中的全球大流感》,說(shuō)那次大流感,羅振玉和王國(guó)維,兩家全都病倒,羅家還死了兩口人,包括羅振玉的兒子羅福萇。王國(guó)維寫(xiě)過(guò)《羅君楚傳》,紀(jì)念這位不幸早逝的天才。我想,那次大疫,一定死了很多名人,應(yīng)該查一查。他們的描述,讓我感慨萬(wàn)分,我說(shuō)了,“百年之后,大疫再現(xiàn),何其相似乃爾”。





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