文｜中南屋 閆文靜

不知道從什么時(shí)候起，腦海中就存在一幅畫(huà)面——一個(gè)穿著格子襯衫的女孩子背影，用雙手舉著一臺(tái)相機(jī)對(duì)著遠(yuǎn)方。所以我一直癡迷于走向遠(yuǎn)方。“世界那么大，我想去看看”。

如今，我已經(jīng)去了38個(gè)國(guó)家，住了28個(gè)當(dāng)?shù)丶彝ィY(jié)交了數(shù)不清的外國(guó)朋友，卻突然發(fā)現(xiàn)：世界那么大，原來(lái)不只是需要去看看。

「Overseas Volunteer」

讀書(shū)的時(shí)候，我零零散散做了很多的志愿服務(wù)，比如說(shuō)支教、去特殊學(xué)校服務(wù)等。但是我第一次真正意義上的全職志愿者，卻是在2008年地震之后，那也算是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

在最酷熱的三個(gè)月，我參與了多個(gè)公益項(xiàng)目，累，但是充實(shí)有意義，帶給了我很多感動(dòng)和震撼，也引發(fā)了很多的思考與反思。很多人都說(shuō)經(jīng)歷是一筆財(cái)富，但是我覺(jué)得，經(jīng)歷本身并不是財(cái)富，而是在經(jīng)歷這些東西時(shí)的所見(jiàn)所聞，所思所悟，它會(huì)內(nèi)化為你自己的價(jià)值觀和思維方式，最終成為人生的財(cái)富。

澳大利亞志愿者Peter說(shuō)，中國(guó)的水質(zhì)污染了，不是進(jìn)入中國(guó)的水循環(huán)，而是進(jìn)入全球水循環(huán)，他的國(guó)家澳大利亞四面環(huán)水，所以他選擇到中國(guó)成都做水資源保護(hù)，實(shí)質(zhì)是在保護(hù)他的國(guó)家；哈佛大學(xué)的Patric教授是房屋拆遷方面的專家，每次世界各地發(fā)生災(zāi)難的時(shí)候，他總是盡量奔赴一線，成為一名專業(yè)志愿者，在四川地震時(shí)也一樣；美籍華裔Junia選擇到成都做志愿者，與我前往受災(zāi)嚴(yán)重的青川，一起撰寫項(xiàng)目申報(bào)書(shū)的中英文版本……

我終于深刻體會(huì)到地球真的是全人類共同的家園，意識(shí)到在能源、污染、環(huán)保這些全球性話題上，國(guó)家與國(guó)家的界限是那么小，甚至無(wú)法劃清，而人類、動(dòng)物、植物、土地、水、空氣……這些是思考問(wèn)題時(shí)又一有意義的分類。所以我覺(jué)得，參與志愿服務(wù)的最大收獲就是學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換角度看待自然和領(lǐng)悟社會(huì)生活。

另一方面，Peter也讓我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到有這樣一類人存在，他們就是國(guó)際志愿者，選擇到海外參與志愿服務(wù)。所以當(dāng)認(rèn)識(shí)泓翔以后，了解到他正在做的事情，我就第一時(shí)間申請(qǐng)了中南屋的合作項(xiàng)目——坦桑尼亞桑給巴爾島海龜保護(hù)項(xiàng)目。

「World Learner」

在一個(gè)美麗的小島工作是什么樣的感覺(jué)？在桑給巴爾島的北端，有一家致力于桑給巴爾島海龜保護(hù)和自然棲息地恢復(fù)的非營(yíng)利機(jī)構(gòu)，它成立于1993年，目前已受到許多國(guó)際組織和自然保護(hù)者的認(rèn)可。

第一天到達(dá)保護(hù)中心后，工作人員給我科普了一堆海龜和海洋保護(hù)的知識(shí)，一堆陌生的英語(yǔ)名詞讓我很是消化了一下。志愿者登記表上一溜兒的歐美國(guó)家，大家呆的時(shí)間從1周到2個(gè)月不等。跟我同時(shí)服務(wù)的這一批人里，我來(lái)自中國(guó)，還有兩位女生來(lái)自英國(guó)和愛(ài)爾蘭，她們?cè)诳夏醽喗虝?shū)，其余13位都是德國(guó)人。

我以為這些德國(guó)人結(jié)伴而來(lái)，結(jié)果是到了這里才認(rèn)識(shí)彼此，他們也很驚訝這批志愿者中如此多德國(guó)人。不過(guò)在德國(guó)，很多學(xué)生會(huì)選擇到歐洲以外的地方做志愿服務(wù)，甚至間隔年，這比其他國(guó)家更為流行。我猜測(cè)，這樣的人文傳承是否也使得德國(guó)在接受難民時(shí)更加的有擔(dān)當(dāng)。

早上八點(diǎn)開(kāi)始工作，每天的任務(wù)有所不同，會(huì)提前寫在告示欄上，最常規(guī)的是每天兩次給小海龜換水。此外，我們也會(huì)給大海龜洗澡，查看有沒(méi)有受傷的海龜并上藥，以及清潔海灘，收集海藻供海龜食用。還有一些有趣的工作包括：游客來(lái)了給他們進(jìn)行講解，修房子，給小海龜進(jìn)行“身高體重”的測(cè)量等等。

很多人每天看著我的朋友圈，總是會(huì)問(wèn)：你為什么會(huì)選擇這樣的一個(gè)項(xiàng)目?我想其實(shí)并不是說(shuō)選擇了一個(gè)項(xiàng)目，而是選擇了一種生活的態(tài)度和學(xué)習(xí)的方式——我希望能夠不斷去打開(kāi)通往新世界的大門，終身學(xué)習(xí)，持續(xù)成長(zhǎng)，去體會(huì)更多不一樣的東西，不管是自然的神奇，還是人性的復(fù)雜，見(jiàn)到更廣闊的世界后，去豐富自己更加璀璨的內(nèi)心。

不知道為什么，非洲各方面條件確實(shí)艱苦，但我還是很喜歡。可能是在這里能感受到人與自然之間那種更加原始的聯(lián)結(jié)和一種野性質(zhì)樸的美，這是工業(yè)社會(huì)比較欠缺的。用一個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔魇牵壕拖裎覀兡軓暮⒆由砩先ヮI(lǐng)悟人的成長(zhǎng)和回憶起自己小時(shí)候，在非洲也似乎能夠感受到我們這代人所沒(méi)有經(jīng)歷的那種前工業(yè)化時(shí)代。

而在這個(gè)寧?kù)o的小島上，有著最美麗的白沙灘，令人心醉的藍(lán)天白云，最淳樸的居民和永不停止的潮汐。我總習(xí)慣于在沙灘上走會(huì)兒，或者靜靜的坐在岸邊，看著夕陽(yáng)或嬉戲的孩子。短短的志愿服務(wù)讓我收獲到了很多：在一次次換水，撿海藻，清理海灘的過(guò)程中，我感受到了自己正在不斷的與這些海龜、這片沙灘、這個(gè)村落以及大自然產(chǎn)生鏈接；日落時(shí)分女人們帶著孩子們?cè)谏碁┥嫌＠随覒颍只蛑皇侨齼蓛傻刈跇?shù)下聊天，幾個(gè)孩子揮舞著弄濕的衣服褲子不斷打擊在樹(shù)干上以便脫水……物質(zhì)無(wú)疑是非常匱乏的，但是并不影響他們享受天然的樂(lè)趣；每一天潮起潮落，日升月明，簡(jiǎn)單勞作，我沉迷于這種樸素的美好；和不同國(guó)家的志愿者一起工作和交流，也讓我從他們身上不斷拓展國(guó)際視野和進(jìn)行各種跨文化學(xué)習(xí)。

我想這就是為什么我覺(jué)得海外志愿者（Overseas Volunteer）也是一個(gè)全球?qū)W習(xí)者（World Learner）。不僅仰望星空，在最遼闊的世界中安放著詩(shī)意與理想，而且腳踏實(shí)地，在每一次服務(wù)的過(guò)程中，傾注著人間煙火的溫馨和人性的真善美。

「Global Citizen」

不可否認(rèn)的是，科技的進(jìn)步使得國(guó)家不再是一個(gè)個(gè)孤島，地球越來(lái)越像一個(gè)村莊，不同國(guó)民的交流日益頻繁，我們也不再僅僅是中國(guó)人，而更是全球公民。但不管來(lái)自哪里，不管生活如何，人核心的訴求其實(shí)一直都類似：逃離空虛、寂寞、迷茫和無(wú)所事事，尋找到自己存在的意義，發(fā)揮自己的價(jià)值，以及與他人和世界建立深度鏈接。每個(gè)人孤獨(dú)的來(lái)到世上，在有限的一生里尋找著各種情感，意義與完整，然后重回這片天地。

此外，全球多極化趨勢(shì)、國(guó)際治理“赤字”和“一帶一路”倡議的提出賦予我們這一輩青年人獨(dú)特的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我相信，世界終歸是多元化的，但正是彼此的交流促進(jìn)人類的融合和減少誤解與沖突。而在我看來(lái)，每一位志愿者在國(guó)外的身份認(rèn)同，并不僅僅代表個(gè)人，也在一定程度上象征著國(guó)家，畢竟人們對(duì)于某個(gè)國(guó)家的印象和認(rèn)識(shí)是從一個(gè)個(gè)單獨(dú)的人身上更直觀獲得的。

舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，在桑給巴爾島海龜保護(hù)中心，我的名字被淡化了，因?yàn)橹挥形乙粋€(gè)中國(guó)人，所以工作人員和志愿者都叫我“你好”。有些事如果我們都不去做，也許就不會(huì)有這么多的“你好”在當(dāng)?shù)乜诳谙鄠鳌Ｊ澜缧枰?tīng)到中國(guó)的聲音，而青年怎能缺席？相信越來(lái)越多的中國(guó)青年走出去，在成長(zhǎng)，在擔(dān)當(dāng)，終將會(huì)推動(dòng)歷史的車輪和人類命運(yùn)不斷向前。

最后分享一句珍?古道爾的話：我們唯有理解，才能夠關(guān)心，唯有關(guān)心，我們才能去幫助，唯有幫助，我們才能夠被拯救。

（本文原載于中南屋公眾號(hào)：chinahouseproject，幫助中國(guó)青年走進(jìn)發(fā)展中國(guó)家）