歷史學者、復旦大學歷史學系教授張榮華于2023年2月因病逝世。張榮華教授治中國史學史和中國近代學術史，見解深刻而惜墨如金，整理與傳承他的學術遺產是學界同人共同的關切。

2024年3月30日上午，張榮華教授逝世一周年追思會暨《沉潛集——張榮華教授學術暨紀念文集》新書首發式在復旦大學歷史學系舉行。文集收錄張榮華教授論文、雜文、書評、文獻整理例言等文字48篇，紀念文章19篇，末附張榮華教授學術年表、授課大綱等。追思會上，復旦大學歷史學系黨委書記盛曉蕾、復旦大學出版社人文編輯室主任陳軍、《沉潛集》執行主編錢益民分別致辭，張榮華教授的同事、同學、學生以及家屬先后發言，追憶他為學、為人的點滴，緬懷紀念這位沉潛于書齋的純粹學者，向他致敬，亦向共同的學術理想致敬。

復旦大學歷史學系教授鄒振環表示，張榮華教授是“以出世的精神做入世的學問”，不能全然以世俗的人情世故來理解他。他與姜義華先生共同完成《康有為全集》，參與朱維錚先生的馬相伯研究，“在兩位大師和兩個教研室之間游走”，純然以學術的追求為導向。他誠懇的為人亦得到前輩、同儕的認可。鄒振環教授的回憶文章《斯文榮華》收錄于《沉潛集》，他在文中寫道：“在任何時代，做一個象牙塔的純學者很難，而在我們這個時代更是難上加難。榮華兄一生則堅持做一位象牙塔里的純學者。”

復旦大學歷史學系教授章清在緬懷張榮華教授的發言中重點討論了后者的“為學”與“為人”。他指出，張榮華教授的治學承襲了復旦思想文化史研究的傳統，并且將其發揚光大。思想文化史是一門橫跨古今中外的學問，廣泛涉獵古今中外文獻是復旦思想文化史訓練的系統和傳統。縱觀張榮華教授的論文目錄，第一個階段是立足“中外”尋找問題——《近代中國人時間觀念的文化意義》《功利主義在中國的歷史命運》《嚴復的“運會”說與文化觀》等文章，均是涉及中外的宏大視野，通過中外文本了解思想學術史關心的問題。第二個階段為打通“古今”的努力，也是張榮華教授學術日漸成熟的階段，這一階段他關于康有為、章太炎等人的研究獲得了學界的高度評價。這種廣闊的視野，對中外古今的關注，始終貫穿他的研究，以及他備受歡迎的課堂?！冻翝摷肥珍浟藦垬s華教授精心設計的講課提綱，也期待未來能將他的講課內容加以整理，呈現更完整的講稿。

談及“為人”，張榮華教授在生活上的不拘小節以及隨之而來的困頓與曲折，已為眾多師友所追述。章清教授表示，簡而言之，張榮華教授在生活上是一個“需要特別關心的人”。在升等的問題上，沒有專著的張榮華老師在歷史學系的全力爭取之下以《康有為全集》的整理編纂獲評教授，也體現了復旦學術環境的包容?！拔覀円龅?，是去了解一位學人需要怎樣的學術環境，如何去提供、維護一個好的環境，關心學人、學生的成長，使他們得到幫助，延續好的傳統。在任何學術機構，愛護學生、老師都應該成為其傳統?！?/p>

最后，章清教授表示，張榮華教授應“近代中國研究書系”“學科、知識與近代中國研究書系”兩個系列之約而寫作的書稿，一部與康有為、章太炎有關，另一部與錢玄同有關，可能已有初步文稿，有待進一步整理發現。“張榮華教授成長于復旦思想文化史的傳統之中，我們今天緬懷他的為學、為人，也寄望于同人、同學共同努力，將這種傳統發揚光大，這是紀念故人最好的方式。”

復旦歷史學系傅德華教授、李春博老師表示，張榮華教授生前在歷史學系資料室借閱書籍、默默做學問的身影令人動容，張教授去世后其家屬向系資料室捐贈的大量圖書更為本系的圖書資料建設做出了特別貢獻，是留給歷史學系、留給后人的財富。歷史學系系友張國偉則以鄰居和朋友的身份，回憶了這位熟悉又陌生的、埋首學問的鄰居。張榮華教授大學時代的同班同學施扣柱、錢浩然、俞慰剛，指導過的學生錢益民、陳江明、崔慶賀、李路，以及曾是學生、后來成為復旦同事的劉金華、孫青、張仲民、章可、楚永全、任宏，復旦大學出版社編審、《沉潛集》責任編輯史立麗等先后發言，回憶與張榮華教授相處的點滴，回憶課堂上的金句，病榻前的問學，回憶他對身外之物的淡漠，對同道中人的熱忱，回憶好學、深思、活潑、深受學生愛戴的“榮華哥”。

張榮華教授家屬最后致辭，向出版《沉潛集》及組織參與追思會的各方致謝。家人眼中的張榮華教授勤勉、勤懇、努力、向上、善良但不善表達。家屬表示，“沉潛”的確是最貼近他的特質，無論是作為學者，還是作為曾經的家庭成員。

緬懷這位純粹的學者、至真的人。

《沉潛集: 張榮華教授學術暨紀念文集》，復旦大學歷史學系編，復旦大學出版社2024年2月出版