設(shè)計(jì)：郁斐

或許，西安交大師生多年前已經(jīng)想象到了他們的王校長(zhǎng)卸任的那一天。

戀戀不舍。

依依惜別。

教師干部大會(huì)后離場(chǎng)，面對(duì)蜂擁而至的送別師生，王樹國(guó)朝三個(gè)不同的方向，三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的九十度鞠躬致謝。坐上車后，他還將手伸出車窗外不停揮動(dòng)，師生們則夾道相送，目光追隨著漸漸遠(yuǎn)去的車子。這一幕定格在2024年3月19日下午這一刻。

王樹國(guó)校長(zhǎng)的經(jīng)歷可能在國(guó)內(nèi)名校校長(zhǎng)群體中獨(dú)一無(wú)二：從2002年起，長(zhǎng)達(dá)22年的校長(zhǎng)生涯，先后主政兩所C9高校，哈爾濱工業(yè)大學(xué)12年，西安交通大學(xué)10年。

他是社交媒體平臺(tái)上的“頂流”。學(xué)生或者家長(zhǎng)很樂意分享偶遇并與他合影的照片，照片中的他大多數(shù)時(shí)候雙手交叉，祥和又謙恭。

他是如何成為“校長(zhǎng)典范”的？我們只能從他過(guò)往言行中爬梳出一些細(xì)節(jié)，來(lái)找尋一下王校長(zhǎng)受歡迎、被愛戴的可能原因。

“我將無(wú)我”

現(xiàn)在有一種趨勢(shì)，知名大學(xué)，尤其是以理工科見長(zhǎng)的名校，如果其校長(zhǎng)不是“兩院”院士就很沒面子似的。

有的名校甚至黨委書記和校長(zhǎng)均為院士，民間稱呼為“雙院士高?！?。

這大概也是高等教育界內(nèi)卷的一種癥候。其實(shí)高校領(lǐng)導(dǎo)和院士的崗位要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是完全不一樣的，前者考驗(yàn)的是教育管理能力，而后者是對(duì)其過(guò)往科研研究能力和成果的一種“嘉獎(jiǎng)”。

不是院士，一樣可以當(dāng)好校長(zhǎng)，更能夠?qū)⒕ν渡淼綄W(xué)校管理事務(wù)上面來(lái)。王樹國(guó)就是如此。

因?yàn)樽悦襟w在輿論場(chǎng)上的活躍和“講故事”，網(wǎng)絡(luò)上的信息總顯得真假難辨。比如關(guān)于王樹國(guó)與院士的“緣分”就有兩個(gè)版本：一個(gè)是他曾經(jīng)四次參評(píng)均未當(dāng)選；一個(gè)是他主動(dòng)放棄參選，專注學(xué)校管理。

因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)，這些信息已很難甄別，也不需要甄別了。從他的教育和科研經(jīng)歷看，是一位“學(xué)霸”：十年時(shí)間，他在哈工大完整地接受了本碩博教育，其后又破格提升為教授。如果他后來(lái)不轉(zhuǎn)戰(zhàn)高校行政管理工作，一定會(huì)在科研領(lǐng)域取得更大的成就。

但是他有關(guān)“校長(zhǎng)”與“院士”關(guān)系的論述，卻是真實(shí)的發(fā)言，也是一個(gè)“我將無(wú)我”的宣言。

他的第一個(gè)博士生在電視節(jié)目中轉(zhuǎn)述他的話說(shuō)，“我當(dāng)時(shí)讀博士的時(shí)候，王老師學(xué)問(wèn)方面做得非常好，有一次我就跟他說(shuō)，王老師你學(xué)問(wèn)做得那么好，為什么不評(píng)院士呢？王老師那時(shí)候已經(jīng)是哈工大的校長(zhǎng)了，王老師告訴我，作為校長(zhǎng)，要考慮的不是我如何成為院士，而是考慮哈工大的發(fā)展，如何讓哈工大產(chǎn)生更多的院士。”這段話出自王樹國(guó)2018年做客央視《開講啦》的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，學(xué)生轉(zhuǎn)述這段話的時(shí)候，王樹國(guó)就在現(xiàn)場(chǎng)靜靜地聆聽。

“王樹國(guó)卸任”能夠成為一種傳播現(xiàn)象的背后又是一個(gè)老話題了：權(quán)力和權(quán)威（或者說(shuō)魅力）。大學(xué)校長(zhǎng)的權(quán)力可能來(lái)自上級(jí)任命，但是其要獲得師生的歡迎、愛戴，就要有自己的權(quán)威（魅力）了。

簡(jiǎn)而言之，王樹國(guó)22年的校長(zhǎng)生涯及其獲得的聲譽(yù)提升了大學(xué)校長(zhǎng)的整體“水位”，目前在位者和后來(lái)者的壓力可想而知。

家國(guó)情懷

我不是很想從演講技巧的角度去拆解“王樹國(guó)傳播現(xiàn)象”的構(gòu)成元素。這似乎有點(diǎn)矮化這位受人尊敬的校長(zhǎng)。

但具體放在當(dāng)下的輿論場(chǎng)，則是一個(gè)不錯(cuò)的觀察視角。

在輿論場(chǎng)上，人們稱贊這位校長(zhǎng)的一個(gè)點(diǎn)就是他每每都是脫稿演講，而且言必有物。與之相反的是，現(xiàn)在的一些大學(xué)校長(zhǎng)，包括名校校長(zhǎng)，在各類場(chǎng)合大多是“照本宣科”的，有時(shí)候一不注意還讀錯(cuò)了演講稿中的字。今天的網(wǎng)絡(luò)輿論場(chǎng)上，一個(gè)能夠脫稿演講的校長(zhǎng)對(duì)于實(shí)現(xiàn)廣泛傳播是“必殺技”。

人們對(duì)于某一個(gè)人的評(píng)價(jià)，既是對(duì)其自身言行的認(rèn)知，更是在與其他人的比較中形成感知。與一般的校長(zhǎng)比較起來(lái)，王樹國(guó)的演講水平就要被點(diǎn)贊了，無(wú)論在哪個(gè)場(chǎng)合，他都可以脫稿陳述，娓娓道來(lái)。

這樣的“氣場(chǎng)”來(lái)自學(xué)識(shí)、能力，也來(lái)自閱歷、底蘊(yùn)。

演講技巧固然重要，但更重要的是演講的內(nèi)容以及傳達(dá)的真義。比脫稿演講的技巧更令人印象深刻還是王樹國(guó)演講內(nèi)容中蘊(yùn)含的“家國(guó)情懷”和“師生情誼”。

在中國(guó)改革開放40多年后的當(dāng)下，在中國(guó)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體之后，在中美關(guān)系日益復(fù)雜的今天，如何處理自身與國(guó)家、與世界的關(guān)系，成為王樹國(guó)與師生對(duì)話的核心議題所在。

面對(duì)西安交大被列入美國(guó)“實(shí)體清單”，王樹國(guó)說(shuō)：“我很驕傲”。

年輕人該有什么樣的人生態(tài)度？他建議大家活得更開放一點(diǎn)，活得更大度一點(diǎn)。人的一生很短暫，能做一點(diǎn)對(duì)社會(huì)有用的事情實(shí)際上是一個(gè)人的幸運(yùn)。

在談到師生關(guān)系時(shí)，他說(shuō)，“我的研究生就跟我的孩子一樣，幾乎吃在我們家住在我們家，就跟一家人一樣。那種情感已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了師生之間的情感，完全像一家人一樣。因?yàn)檫@是中國(guó)文化特有的一種情愫。師生如父子，人與人之間的關(guān)系處到這個(gè)程度，我認(rèn)為是很難得的?！?/p>

當(dāng)然很難得，因?yàn)橛袇⒄瘴铮航陙?lái)時(shí)有出現(xiàn)的因碩博和導(dǎo)師緊張關(guān)系引發(fā)的極端事件，正是對(duì)這種不正常權(quán)力關(guān)系的“控訴”。

在中國(guó)人的傳統(tǒng)認(rèn)知里，對(duì)于“師者”有著特殊的要求，對(duì)大學(xué)校長(zhǎng)這個(gè)職業(yè)身份也是如此。

在人們對(duì)于“大學(xué)校長(zhǎng)”的想象中，這個(gè)人不僅僅是學(xué)術(shù)研究上的翹楚，更是道德上的楷模；既是智者，更是仁者。

在各類媒體構(gòu)筑的輿論場(chǎng)中，王樹國(guó)闡述家國(guó)情懷、師生情誼的各類視頻、文字被反復(fù)裁剪、綜述、轉(zhuǎn)述并予以傳播，構(gòu)成了他的“公共表達(dá)”。這些表達(dá)不僅獲得了西安交大師生的認(rèn)同，更獲得了全國(guó)網(wǎng)友的點(diǎn)贊。

恍惚間，他不僅只是一所中國(guó)大學(xué)的校長(zhǎng)，而是中國(guó)大學(xué)好校長(zhǎng)的“鏡像”，變成了“我的校長(zhǎng)”。

在王樹國(guó)主政西安交大期間，畢業(yè)典禮上畢業(yè)生和他們的王校長(zhǎng)親切合影已經(jīng)成為西安交大校園里的一道“風(fēng)景”。甚至在校園內(nèi)外的任何一個(gè)角落、任何一個(gè)時(shí)刻，王校長(zhǎng)也被偶遇的師生、來(lái)訪者、學(xué)生家長(zhǎng)拉著一起合影。他就那樣慈祥地站著、笑著、配合著，沒有一絲急躁、一絲不耐煩。

“將相和”

“和文化”在中國(guó)有特殊的地位。家和萬(wàn)事興；“將相和”的故事流傳至今已有兩千多年，并早已寫入語(yǔ)文課本。

中國(guó)人樸素地認(rèn)為，只有“和”，一個(gè)家庭、一個(gè)單位、一個(gè)國(guó)家才能興旺發(fā)達(dá)、代代興盛。

根據(jù)高等教育法的規(guī)定，“國(guó)家舉辦的高等學(xué)校實(shí)行中國(guó)共產(chǎn)黨高等學(xué)校基層委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”，“高等學(xué)校的校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)本學(xué)校的教學(xué)、科學(xué)研究和其他行政管理工作”。

通俗來(lái)說(shuō)就是，“黨委是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心，校長(zhǎng)是學(xué)校的法定代表人。”高校黨委書記和校長(zhǎng)和則兩利，斗則俱傷。

王樹國(guó)和歷任黨委書記“將相和”的故事則頻頻登上各大媒體的熱門話題之中，成為典范。

2020年11月13日，前任西安交通大學(xué)黨委書記張邁曾正式卸任。當(dāng)天不少教職工和學(xué)生聞?dòng)嵑笞园l(fā)趕到現(xiàn)場(chǎng)送別。臨行前，張邁曾和校長(zhǎng)王樹國(guó)擁抱在一起，白發(fā)蒼蒼的兩人雙雙哭紅了眼睛。

2020年11月13日，張邁曾離任時(shí)和王樹國(guó)含淚擁別。 網(wǎng)絡(luò)圖

這一幕直到今天還在為諸多自媒體反復(fù)述說(shuō)。

張邁曾曾在受訪時(shí)說(shuō)，“書記和校長(zhǎng)要有容人的雅量和胸懷，要形成學(xué)校事業(yè)發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)的共識(shí)。在重大問(wèn)題和重要事項(xiàng)上，更要坦誠(chéng)相見?！蓖鯓鋰?guó)曾在受訪說(shuō)：“大家都在不斷探索黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，如何去有效地執(zhí)行，實(shí)際上說(shuō)起來(lái)特別簡(jiǎn)單，就是首先書記校長(zhǎng)要做好人，做誠(chéng)實(shí)的人，做真實(shí)的人，只要不作假，就能配合得非常好。但是如果你有私心私欲，什么樣的體制也滿足不了你的私欲?！?/p>

從實(shí)踐來(lái)看，他們做到了知行合一。從社交媒體平臺(tái)上披露的2024年3月19日西安交大教師干部大會(huì)視頻看，張邁曾也出現(xiàn)在了當(dāng)天的會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，見證他的老搭檔卸任時(shí)刻。

張邁曾的后任是現(xiàn)任西安交大黨委書記盧建軍。人換了，“將相和”的故事仍在繼續(xù)。

2023年7月2日早上，西安交大2023屆研究生畢業(yè)典禮突遇大雨。當(dāng)時(shí)，王樹國(guó)正在畢業(yè)典禮上脫稿致辭，衣服已被雨水打濕，盧建軍默默撐開傘來(lái)到其身后，幾秒后才被王樹國(guó)注意到。幾番禮讓后，王樹國(guó)才繼續(xù)致辭。當(dāng)天，國(guó)內(nèi)各類媒體上遍布相關(guān)的照片和視頻。

西安交大官方媒體自己這樣評(píng)價(jià)這件事：“王樹國(guó)校長(zhǎng)雨中發(fā)言，深切寄語(yǔ)畢業(yè)生！盧建軍書記為王樹國(guó)校長(zhǎng)暖心撐傘，風(fēng)雨兼程，交大人勇毅前行，為世界之光！”

不少媒體和自媒體將王樹國(guó)主政西安交大10年的成就評(píng)價(jià)為“再現(xiàn)輝煌”，并將“將相和”認(rèn)定為實(shí)現(xiàn)這一局面的重要原因。

中國(guó)人最講究“言傳身教”，書記、校長(zhǎng)“將相和”的生動(dòng)畫面留在了諸多師生的心底，并最終可能影響到他們未來(lái)做人、做事的方式。

和王樹國(guó)有關(guān)的一切，受訪文字稿、視頻，各類公開場(chǎng)合的發(fā)言、畫面，各類有關(guān)他的故事，在這個(gè)移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代經(jīng)由大眾傳媒、社交媒體平臺(tái)，乃至規(guī)模更大的自媒體賬號(hào)反復(fù)陳述、加工、剪輯，終于“塑造”出了一個(gè)當(dāng)代大學(xué)校長(zhǎng)的“標(biāo)準(zhǔn)畫像”：

他將所有精力貢獻(xiàn)于教育事業(yè)，做到了“我將無(wú)我”；

他的各類演講獲得了極大認(rèn)同，家國(guó)情懷浸潤(rùn)其間；

他和歷任黨委書記相處融洽，創(chuàng)造“將相和”典范。

他成為人們心目中大學(xué)校長(zhǎng)的“模子”，實(shí)至名歸。人們甚至希望他能夠超越年齡的限制，為中國(guó)的教育事業(yè)繼續(xù)貢獻(xiàn)力量。

王樹國(guó)出生于1958年10月，還不到66周歲，且擁有長(zhǎng)達(dá)22年主政兩所C9高校的管理經(jīng)驗(yàn)。某所有遠(yuǎn)大使命的民辦高校完全可以敦請(qǐng)其再任校長(zhǎng)，以十年為期，看看能不能再給我們帶來(lái)一份欣喜。

（作者陳良飛系澎湃新聞?wù)涡侣劜靠偙O(jiān)、港澳臺(tái)新聞部總監(jiān)，高級(jí)記者）